任同

一頭健壯的獅子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己尾巴上掛了一個(gè)標(biāo)簽，上面寫著“驢子”兩個(gè)字。獅子大為惱火，想盡一切辦法想把這個(gè)標(biāo)簽弄下來，可怎么弄都弄不下來；更讓它惱火的是當(dāng)它走在路上時(shí)，動(dòng)物王國的其他成員指著它的標(biāo)簽說：“看!這是一頭驢子?！庇谑撬鼩饧睌牡卣业胶倖枺骸澳汶y道也認(rèn)為我是驢子嗎?”狐貍說：“驢子先生，你雖然長(zhǎng)得像獅子，可是你尾巴上明明寫的是驢子??！”漸漸地，獅子也覺得自己是頭驢子了。

點(diǎn)評(píng)：由獅子的故事可以聯(lián)系到我們的孩子，很多家長(zhǎng)在日常生活中，隨意給孩子“貼標(biāo)簽”。如：“你真是馬虎大王，這么簡(jiǎn)單的題還出錯(cuò)?！薄澳阏媸翘苛耍　薄澳闾羰沉?，我真拿你沒辦法了?！薄⒆酉襁@樣被家長(zhǎng)說不好、不行的次數(shù)多了，或者自己雖然努力卻仍未達(dá)到家長(zhǎng)要求的次數(shù)多了，于是孩子幼小的心靈里便開始給自己打起問號(hào)，并會(huì)認(rèn)同“事實(shí)”：“我真的像家長(zhǎng)和老師說的那樣不好嗎？看來我還真的是這樣啊。”從此，也許孩子便破罐子破摔起來了。