唐瑤 魏學(xué)慶

摘 要 高校學(xué)生黨員發(fā)展、教育和管理是高校學(xué)生黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本文分析了當(dāng)前高校學(xué)生黨員發(fā)展、教育和管理工作存在的一些問題，并有針對(duì)性地從理論認(rèn)識(shí)、制度體制、方法途徑等方面提出了加強(qiáng)和改進(jìn)的建議。在實(shí)踐上有利于進(jìn)一步增強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展、教育和管理工作的科學(xué)性和有效性。

關(guān)鍵詞 高校學(xué)生 黨員發(fā)展 教育管理

中圖分類號(hào)：G651 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Development, Education and Management Research on

College Party Members in New Situation

TANG Yao, WEI Xueqing

(Huaihai Institute of Technology, Lianyungang, Jiangsu 222005)

Abstract The development, education and management of college party members is an important part of college students' party construction, this paper analyzes some of the problems of development, education and management of current college students party members, and targeted understanding of the theory, system structure, methods way and other aspects of the recommendations to strengthen and improve. Conducive to further enhance the development of college students party members, education and management of scientific and effective in practice.

Key words college students; party member development; education management

1 高校學(xué)生黨員發(fā)展、教育和管理的現(xiàn)狀

（1）入黨動(dòng)機(jī)多元化。近年來，隨著高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生黨員數(shù)量每年也在遞增。當(dāng)然，絕大部分學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)都是端正的，但隨著我們黨和國(guó)家事業(yè)的不斷發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)達(dá)，人民生活水平不斷提高，整個(gè)社會(huì)價(jià)值體系發(fā)生了重大變化，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)也呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)。比如少數(shù)學(xué)生把入黨當(dāng)成個(gè)人榮譽(yù)；有的是隨大流而要求入黨；有的帶有明顯的功利性，將入黨作為增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的手段之一，甚至有的直接把入黨當(dāng)作完成父母的意愿，而真正將共產(chǎn)主義理想信念和為人民服務(wù)作為入黨動(dòng)力源泉的較少。

（2）發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)不完善。目前，高校黨員發(fā)展工作中存在的另一個(gè)問題就是發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)不完善。什么樣的學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，可以發(fā)展入黨，很多高校往往只注重硬性指標(biāo)，把學(xué)習(xí)成績(jī)排名、是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金、是否擔(dān)任學(xué)生干部，為集體所作貢獻(xiàn)多少等等可以量化的指標(biāo)作為考察標(biāo)準(zhǔn)，而忽視了對(duì)學(xué)生政治覺悟、政治信仰的考察，造成了個(gè)別思想政治覺悟不高，不能體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的同學(xué)加入黨的組織，影響了黨員形象。

（3）理論學(xué)習(xí)不深入。共產(chǎn)主義理想和信念是我黨革命和建設(shè)取得成功的精神支柱，因此，大學(xué)生黨員政治理論學(xué)習(xí)的重要性顯而易見。但現(xiàn)階段的學(xué)生黨員教育，許多高校都是通過黨校和“兩課”集中學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行單向灌輸教育，教育方式陳舊，學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中缺乏參與的主動(dòng)性。同時(shí)，由于集中學(xué)習(xí)的時(shí)間較為短暫，學(xué)生黨員只是忙于專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，對(duì)于黨員政治理論自覺性與主動(dòng)性動(dòng)力不足，對(duì)于深層次的問題理解更是甚少，收不到實(shí)際的效果。

（4）先鋒模范性不強(qiáng)。大部分學(xué)生黨員在進(jìn)入黨組織隊(duì)伍后，能夠依然保持較高的政治素質(zhì)和思想覺悟，在學(xué)習(xí)、工作各方面以及關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。但也存在著個(gè)別學(xué)生黨員由于入黨動(dòng)機(jī)的差別及對(duì)黨性要求的降低放松，入黨后以自我為中心，服務(wù)意識(shí)缺乏，未能密切聯(lián)系群眾，切實(shí)幫助和解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí) 生活方面遇到的困難，甚至受不良風(fēng)氣的影響，萌生貪圖享樂、追求時(shí)髦潮流等觀念，不能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，甚至給其他同學(xué)產(chǎn)生了負(fù)面影響。

（5）教育管理力量相對(duì)薄弱。目前，隨著高校新發(fā)展黨員數(shù)量和比例的不斷提高，入黨積極分子的培養(yǎng)考察、入黨材料的準(zhǔn)備以及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等學(xué)生黨務(wù)工作量隨之大大增加，而各高校從事學(xué)生黨員教育管理工作的一般都是院系分管學(xué)生工作的副書記或?qū)Ｂ毸枷胝屋o導(dǎo)員兼任，這些人一般情況下每人都要管理幾百名學(xué)生并身兼數(shù)職，日常工作非常繁雜，在一定程度上，他們對(duì)黨員的培養(yǎng)考察發(fā)展工作方面投入的時(shí)間和精力受到了制約，也影響著學(xué)生黨員教育和管理工作的質(zhì)量。

2 新形勢(shì)下加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展、教育和管理工作的對(duì)策

（1）嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)，規(guī)范黨員發(fā)展工作程序。高校在學(xué)生黨員發(fā)展過程中，必須嚴(yán)格按照黨章要求，規(guī)范組織發(fā)展程序。在考察一個(gè)培養(yǎng)對(duì)象時(shí)，要聽其言, 觀其行，不能只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)好，應(yīng)該綜合考察學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，絕不為實(shí)現(xiàn)黨員發(fā)展指標(biāo)而降低標(biāo)準(zhǔn)，忽視黨員的質(zhì)量。在實(shí)踐中，還要特別注意端正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，通過教育引導(dǎo)，幫助他們解決從思想上入黨的問題。同時(shí)，在學(xué)生黨員發(fā)展工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，如黨組織確定的入黨積極分子名單、培養(yǎng)對(duì)象，都要向全體學(xué)生公示，使黨員發(fā)展工作整個(gè)過程受到公開、公平、公正的對(duì)待，規(guī)范黨員發(fā)展工作程序。

（2）加強(qiáng)積極分子的培養(yǎng)考察，提高學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量。學(xué)生黨員的發(fā)展成長(zhǎng)，是其在思想和理論上日漸成熟的過程。一名學(xué)生在被列為入黨積極分子后，黨支部要及時(shí)確定培養(yǎng)人，堅(jiān)持定期談話制度，及時(shí)了解積極分子的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)工作情況，幫助他們盡早認(rèn)識(shí)到黨的政治要求，積極爭(zhēng)取進(jìn)步，向黨組織靠攏。在政治理論學(xué)習(xí)中，還要特別注重理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生用理論來觀察問題、分析問題、解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)而提高學(xué)生的黨性覺悟和意識(shí)。

（3）規(guī)范教育管理制度，建立健全預(yù)備黨員繼續(xù)教育機(jī)制。制度的規(guī)范是教育和管理的前提。健全和完善的黨的組織生活會(huì)制度、民主生活會(huì)制度及黨員思想?yún)R報(bào)制度等，能夠不斷強(qiáng)化學(xué)生黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，使他們能夠自覺遵守黨的組織紀(jì)律和原則，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，在日常的學(xué)習(xí)、生活中給廣大同學(xué)樹立榜樣，發(fā)揮先鋒模范作用，吸引更多的同學(xué)向黨組織靠攏。

（4）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育管理者的理論水平和管理能力。高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生黨員人數(shù)情況，配備一定數(shù)量的專職黨務(wù)干部，并采取有力措施，組織專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高他們的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力， 增強(qiáng)其工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)還要鼓勵(lì)和支持他們對(duì)高校學(xué)生黨建工作的研究，積極探索新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作的規(guī)律，使理論研究與實(shí)際工作緊密結(jié)合，形成有效的高校學(xué)生黨建工作經(jīng)驗(yàn)，不斷開創(chuàng)學(xué)生黨員發(fā)展的新局面。

（5）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極探索學(xué)生黨建工作新方法。隨著社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)給高校學(xué)生黨建工作帶來了新課題、新挑戰(zhàn)。高校應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，改變傳統(tǒng)學(xué)生黨建工作的局限性和相對(duì)封閉性，積極開拓信息領(lǐng)域?qū)W生黨建工作，建立專門的學(xué)生黨員發(fā)展工作網(wǎng)站，設(shè)置網(wǎng)上黨校培訓(xùn)、考核和監(jiān)督等平臺(tái)，同時(shí)設(shè)立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)群體交流平臺(tái)，宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，加深大學(xué)生對(duì)黨組織的了解，有利于增強(qiáng)基礎(chǔ)黨組織的凝聚力。

（6）合理利用紅色資源，開創(chuàng)學(xué)生黨建工作新途徑。新時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的理想信念教育顯得尤為重要。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部生動(dòng)的教科書， 而紅色革命圣地則是這部教科書中的重要內(nèi)容。過去我們黨能在非常困難的情況下戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，獲得革命勝利，就是因?yàn)橛欣硐牒托拍睢Ｒ虼?，高校?yīng)該合理利用好紅色資源這個(gè)理想信念教育平臺(tái)，有計(jì)劃的組織學(xué)生黨員參觀革命圣地，進(jìn)行理想信念主題教育活動(dòng)，將會(huì)更好地堅(jiān)定學(xué)生黨員跟黨走以及為共產(chǎn)主義理想奮斗的信念。

高校學(xué)生黨員的發(fā)展、教育和管理工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們一定要充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重大戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義，努力探索加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨員發(fā)展、教育管理工作的新途徑、新方法、新舉措，才能進(jìn)一步推動(dòng)高校學(xué)生黨建工作的深入發(fā)展。

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