賈海濤

通過幾年的工作，我感受到了作為一名班主任的幸福。我認(rèn)為作為一名班主任，我們要用語言感染學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生，用自己的人格影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，把班級(jí)建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家，讓學(xué)生喜歡班級(jí)這個(gè)家，進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。下面是我的一些粗淺的做法。

一、用語言感染學(xué)生

講話精辟，不啰唆。學(xué)生最反感的就是長篇大論，我總是用簡練的語言強(qiáng)調(diào)最重要的任務(wù)。新生入學(xué)時(shí)，送給學(xué)生們一句話：“適者生存，優(yōu)勝劣汰?！碧嵝褜W(xué)生們誰能夠盡快地適應(yīng)高中環(huán)境，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，三年后，那么誰就能夠在二中光榮榜上寫上自己的名字。高二分班時(shí)，我強(qiáng)調(diào)一句話：“何能盡善盡美，但求無怨無悔。”我告訴學(xué)生們，分科之后就應(yīng)該把自己當(dāng)成高三學(xué)生一樣拼搏，只有努力拼搏之后才可以笑談人生，堅(jiān)定地告訴整個(gè)世界——“我努力拼搏了，我不后悔”。進(jìn)入高三，我對(duì)學(xué)生們說：“世上沒有成功或者失敗，只有堅(jiān)持或者放棄。”同時(shí)激勵(lì)他們：只要你持之以恒，用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，高考過后，二中一定會(huì)以你為榮。

二、用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生

我把班級(jí)作為自己的一個(gè)家，“常回家看看”，常與“家人”談?wù)?。作為班主任要?yán)格要求自己，凡是要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。班主任時(shí)刻都要注意自己的言行舉止，要以師德規(guī)范來約束自己，為人師表。只有這樣，才能在學(xué)生中樹起威信，才能更好地約束學(xué)生，從而更好地管理班級(jí)。如在運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，我會(huì)跟班里的學(xué)生說：“你去我就去！”自從我上班以來，歷年的教職工接力我從未缺席，因此，我所帶的班級(jí)也從來不會(huì)為報(bào)名而發(fā)愁。

三、用自己的魅力影響學(xué)生

為了和學(xué)生更好地交流，我在說話時(shí)很注意語調(diào)和表情，能笑著說的話我總是笑著說，因?yàn)槲蚁嘈牛χ臅r(shí)候，心與心的距離最近。當(dāng)我笑著的時(shí)候，學(xué)生和我的心最近，更能接受我的教導(dǎo)，從而達(dá)到最佳的教育效果。如果我們能微笑著鼓舞自己的學(xué)生，我們的付出就會(huì)有回報(bào)。如在首次政治學(xué)業(yè)水平測試中，全班51人中，有31人拿到A。我堅(jiān)信，6月的高考中，我們也會(huì)鑄就輝煌，讓大家刮目相看。

總之，班主任的工作過程就是全心全意為學(xué)生、為科任教師、為學(xué)校服務(wù)的過程。班主任是學(xué)生工作的主力軍，要堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的原則，切實(shí)有效地做好學(xué)生工作，更好地為學(xué)生的成長服務(wù)。

（遷安市第二中學(xué)）