海媽

嫁到海外，心系中華，身處中西文化混合的“復(fù)雜”生活背景下，時(shí)常會(huì)因耳濡目染的不同教育方式而引發(fā)感觸。以下是我在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些體會(huì)，說(shuō)出來(lái)和大家共享。

天不怕，地不怕

其實(shí)人都有恐懼感，沒(méi)有人真正是“天不怕，地不怕”的。“不要隨便給孩子增添恐懼感”這是我的英國(guó)婆婆最常說(shuō)的一句話。生活在英國(guó)北部靠海的地方，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“狂風(fēng)大雨”的天氣，雨水多但很少有暴雨雷電。一次正好趕上打雷，我的兒子Oliver很害怕，婆婆看見(jiàn)了就對(duì)他說(shuō)“那個(gè)聲音是天上的大巨人在搬家……”一句話引起了Oliver的興趣，他接著說(shuō)，“大巨人肯定是和媽媽在玩車呢”婆婆用Oliver能聽(tīng)懂的語(yǔ)言將他覺(jué)得可怕的事物轉(zhuǎn)變成一種很有趣的比喻。因?yàn)槌睗竦奶鞖膺@里經(jīng)常能看到蜘蛛。有的蜘蛛個(gè)大，腿又細(xì)又長(zhǎng)。Oliver第一次看到蜘蛛的時(shí)候正好趕上婆婆在，她本人比較怕蜘蛛，但是為了不把自己的恐懼傳給孩子，她鼓起勇氣主動(dòng)把蜘蛛拿到手上，讓Oliver數(shù)它有幾條腿，還故意讓蜘蛛爬到自己的胳膊上，這讓Oliver覺(jué)得蜘蛛是個(gè)很可愛(ài)的小東西，沒(méi)什么可怕的。平常很少看到有讓老公害怕的事物，這也可能就是西方的婆婆身教的結(jié)果。記得我小時(shí)候老一輩的人總會(huì)說(shuō)“別動(dòng)，蟲(chóng)子咬你”等類似的話讓孩子潛移默化地害怕起很多事物，以至長(zhǎng)大成人后懦手懦腳適應(yīng)不了生活中的艱苦，知難而退?？梢?jiàn)孩子的“膽量”是從小培養(yǎng)起來(lái)的。

尊老愛(ài)幼是美德

記得我小時(shí)候，書(shū)本里、課堂上、電視里到處都在宣傳尊老愛(ài)幼，爸媽也經(jīng)常說(shuō)那是種美德。因此對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和對(duì)老人的尊敬自然而然就形成了。東方國(guó)家孩子從小就有這方面的教育，尤其是對(duì)父母長(zhǎng)輩的尊重特別重要。這也是為什么每次看到Oliver對(duì)家人不敬，我從未妥協(xié)過(guò)的原因。西方由于各種復(fù)雜的社會(huì)因素，很多孩子無(wú)法在一個(gè)健康幸福的環(huán)境下成長(zhǎng)，這是造成西方孩子和父母感情淡薄的主要原因。很多的西方父母對(duì)孩子和自己感情淡漠的事情好像也“無(wú)所謂”，而更注重他們自己的生活。西方的此類事情看得越多，就讓我更多次地感嘆中國(guó)父母對(duì)孩子的愛(ài)真的是無(wú)私的、是全部的，是那么的深厚。即便離得千山萬(wàn)水，心總是連在一起，那份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿魏涡∈露|(zhì)疑，也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因此，中國(guó)人會(huì)認(rèn)為對(duì)父母長(zhǎng)輩的敬重應(yīng)是做子女最份內(nèi)的事情。

尊重不分年齡

在國(guó)外這點(diǎn)體會(huì)最深。再小的孩子別人也會(huì)把他當(dāng)“大人”看，這里很小的孩子的言談舉止都少有東方很大孩子的稚氣。當(dāng)然不是說(shuō)西方孩子不天真，不會(huì)說(shuō)童言趣話，只是他們接人待物的方式都很成人化。很容易得到別人的重視和尊重，很少會(huì)讓人說(shuō)“小屁孩懂什么”之類的話。Oliver提出的任何問(wèn)題，婆婆和老公都會(huì)給他認(rèn)真解釋，從未認(rèn)為他是個(gè)小孩而搪塞過(guò)他。

退一步，海闊天空

天下的父母都怕孩子受傷害，因此每次看到孩子想要干那些有高難度的事時(shí)，當(dāng)媽的都難免隨口一句，“去那兒干嗎，該摔著了”。在西方，還是拿婆婆為例，對(duì)待同樣的情況她會(huì)經(jīng)常把那句要說(shuō)的話放在心里，而是用眼觀察著孩子，用手保護(hù)著，當(dāng)孩子翻過(guò)很高的欄桿，或是幫著她“切”好要做的菜時(shí)，婆婆總對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)。這樣做的好處是讓孩子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，干成了件很困難的事并得到了大人的認(rèn)可。那對(duì)一個(gè)幼小心靈來(lái)說(shuō)是一種大大的自信心的滿足。當(dāng)然并不是說(shuō)什么都讓孩子去做，當(dāng)孩子面對(duì)真正的“危險(xiǎn)”時(shí)要堅(jiān)決說(shuō)“no”。這也是為什么當(dāng)我看到0Iiver從我家車頂上走過(guò)去時(shí)，在草比他還高的無(wú)人的田野里散步時(shí)，或是幫著媽媽“煮飯”時(shí)(這些都是在有人保護(hù)或監(jiān)督的情況下完成的)也不會(huì)感到稀奇和緊張。家長(zhǎng)保護(hù)的多了就會(huì)抑制孩子的好奇心和探險(xiǎn)欲，所以，父母要做的是鼓勵(lì)孩子的參與精神，對(duì)他的參與要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓孩子了解到知難而上的道理，這會(huì)增強(qiáng)母子問(wèn)的感情。因此，如果不是真正的槍林彈雨，父母的保護(hù)不妨退一步，退一步會(huì)海闊天空，看著孩子得到那份小小幸福我們也會(huì)感到很滿足。

少兒立身須自強(qiáng)

這么多年在國(guó)外“飄蕩”，經(jīng)常會(huì)看到西方一些“軟弱”的人為很多算不上難的事而哭泣。俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但在西方，也許是他們感情豐富，也許是喜怒無(wú)常，總之感覺(jué)他們很容易被生活擊倒。就拿婆婆做飯的例子來(lái)說(shuō)吧，她每次煮晚飯時(shí)只能做一種菜，稍微多一種菜就會(huì)覺(jué)得很難，無(wú)法適應(yīng)。要是照咱們中國(guó)人做菜的方式，快刀斬亂麻，爐子上3鍋齊下，我老爸老媽不到一會(huì)功夫就會(huì)搞出四、五道菜，也從沒(méi)聽(tīng)他們喊過(guò)苦。我經(jīng)常會(huì)對(duì)Oliver說(shuō)：“不能動(dòng)不動(dòng)就哭，要堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了有點(diǎn)疼怕什么，親—下疼就飛走了”。和西方人比，東方人更能吃苦耐勞，做人更堅(jiān)強(qiáng)。同樣是年輕人，那也是為什么在中國(guó)能看到那么多艱苦創(chuàng)業(yè)吃苦耐勞的成功者，而在西方看到那么多身體健康卻寧愿在街上乞討也不愿靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己的流浪漢的原因所在。

不管是在世界的哪個(gè)地方，天下的父母心都是一樣的，每個(gè)父母都是孩子最初的啟蒙老師，也是一生的良師益友，都是希望自己的孩子能夠健康開(kāi)心地成長(zhǎng)，都是要把最最優(yōu)秀的給予我們的孩子。不管是哪種教育方式，總會(huì)有利有弊，我們應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，中西兼容來(lái)教子。

責(zé)編王敬川

玩具

孩子，你真是快活呀，一早晨坐在泥土里，耍著折下來(lái)的小樹(shù)枝兒。

我微笑地看你在那里耍著那根折下來(lái)的小樹(shù)枝兒。

我正忙著算賬，一小時(shí)一小時(shí)在那里加疊數(shù)字。

也許你在看我，想道：這種好沒(méi)趣的游戲，竟把你的一早晨的好時(shí)間浪費(fèi)掉了!

孩子，我忘了聚精會(huì)神玩耍樹(shù)枝與泥餅的方法了。

我尋求貴重的玩具，收集金塊與銀塊。

你呢，無(wú)論找到什么便去做你的快樂(lè)的游戲，

我呢，卻把我的時(shí)間與力氣都浪費(fèi)在那些我永不能得到的東西上。

我在我的脆薄的獨(dú)木船里掙扎著要航過(guò)欲望之海，竟忘了我也是在那里做游戲了。

責(zé)編：王敬川