低成本物理實驗的巧妙設(shè)計與應(yīng)用
2012-04-29 00:44:03郭衛(wèi)東
物理教學探討 2012年7期
郭衛(wèi)東
新課程倡導讓學生利用隨手可得的物品進行實驗探究活動，這樣既可以使學生深切地感受到物理就在我們身邊，感受到物理和社會、生活的密切聯(lián)系，又可以讓廣大學生鄙有條件手腦并用地學習，從而培養(yǎng)學生探究、創(chuàng)新能力，激發(fā)學生學習物理的積極性和主動性，對課程改革具有重要意義。
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