生物學(xué)高考初、高中銜接的知識點和學(xué)習(xí)目標例析
2012-04-29 11:41:10吳慶華
中學(xué)生物學(xué) 2012年7期
吳慶華
《普通高中生物課程標準(實驗)》(下簡稱《高中課程標準》)明確指出：“高中生物課將在義務(wù)教育基礎(chǔ)上，進一步提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)”。因此，高中生物教學(xué)應(yīng)以初中生物教學(xué)為基礎(chǔ)，初、高中生物教學(xué)應(yīng)是一個有機整體。教育部考試中心命制的《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試·生物試題(大綱卷)》(以下簡稱《全國高考試題》)非常重視對初、高中生物知識整體性的考查。現(xiàn)以近三年生物學(xué)高考初、高中銜接的試題為例，簡要分析其知識點和學(xué)習(xí)目標的特點。
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