龔孟偉

（淮南師范學(xué)院 中文與傳媒系，安徽 淮南 232038）

從“動(dòng)新聞事件”淺議新聞編輯的基本原則

龔孟偉

（淮南師范學(xué)院 中文與傳媒系，安徽 淮南 232038）

“動(dòng)新聞”主要是以精細(xì)的3D動(dòng)畫(huà)形式再現(xiàn)暴力兇殺等新聞事件，標(biāo)榜以全新的寫(xiě)實(shí)動(dòng)漫方式呈現(xiàn)新聞的一種樣式，它具有膻色腥的特點(diǎn)。因其挑戰(zhàn)新聞?wù)鎸?shí)性的底線、逾越新聞倫理、侵犯?jìng)€(gè)人隱私和肖像權(quán)、對(duì)當(dāng)事人造成“二次傷害”等而激起了令人震驚的“動(dòng)新聞事件”。這一事件啟示我們新聞編輯應(yīng)堅(jiān)守真實(shí)性原則、倫理性原則、創(chuàng)新性原則、選擇性原則。唯其如此，新聞編輯過(guò)程才能充滿(mǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和理性精神，新聞媒體才能擔(dān)當(dāng)起“社會(huì)公器”的重任，新聞事業(yè)也才能健康有序地發(fā)展。

動(dòng)新聞；動(dòng)新聞事件；新聞編輯；基本原則

臺(tái)灣壹傳媒旗下《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》于2009年11月推出“動(dòng)新聞”，壹傳媒針對(duì)“動(dòng)新聞”傳播，自我標(biāo)榜“它將史無(wú)前例地為讀者提供附有所缺失場(chǎng)景的獨(dú)特體驗(yàn)?！盵1]在大陸，傳媒界認(rèn)為“動(dòng)新聞”是“以精細(xì)的3D動(dòng)畫(huà)形式再現(xiàn)暴力兇殺案等新聞事件，標(biāo)榜以全新的寫(xiě)實(shí)動(dòng)漫方式呈現(xiàn)新聞”的一種樣式。[2]其實(shí)“動(dòng)新聞”采編不限于負(fù)面社會(huì)新聞，它還包括國(guó)際政治、財(cái)經(jīng)、地產(chǎn)、體育、娛樂(lè)等內(nèi)容?！皠?dòng)新聞”在編輯時(shí)借助動(dòng)畫(huà)描摹新聞事件發(fā)生的過(guò)程和細(xì)節(jié)，輔以驚悚的音效，除了具有娛樂(lè)的效果外，在傳播形式上突破了舊思維的藩籬，使平面新聞立體化，擺脫了傳統(tǒng)報(bào)道的單一形式。但“動(dòng)新聞”具有負(fù)面效果，主要是編輯過(guò)程中挑戰(zhàn)新聞?wù)鎸?shí)性的底線，逾越新聞倫理，侵犯?jìng)€(gè)人隱私和肖像權(quán)，對(duì)當(dāng)事人造成“二次傷害”等。由于“動(dòng)新聞”摒棄新聞應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任，而激起了震驚臺(tái)灣全島的“動(dòng)新聞事件”，本文擬從這一事件入手探析新聞編輯過(guò)程中應(yīng)遵循的基本原則。

一、壹傳媒新聞采編失范激發(fā)“動(dòng)新聞事件”

“動(dòng)新聞”是當(dāng)代數(shù)字傳媒以動(dòng)漫方式模擬社會(huì)新聞的一種新聞形態(tài)，但它所采編的社會(huì)新聞大多為負(fù)面事件，主要包括性侵、性騷擾、自殺和兒虐家暴等。這些“動(dòng)新聞”的內(nèi)容大多不利于閱聽(tīng)人的身心健康，消極影響深遠(yuǎn)，摒棄了新聞應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)道義。由于“動(dòng)新聞”采編與傳播突破了新聞報(bào)道的道德底線，具有負(fù)面教育效果，對(duì)社會(huì)造成了危害，因而引起社會(huì)團(tuán)體的公憤。2009年11月26日上午包括媒體觀察基金會(huì)、婦女新知、勵(lì)馨、全臺(tái)教師會(huì)等約20個(gè)臺(tái)灣民間團(tuán)體，到壹傳媒臺(tái)北市內(nèi)湖總部抗議，強(qiáng)烈指責(zé)“動(dòng)新聞”傳播膻色腥，要求立即停止侵害人權(quán)的模擬新聞手法，同時(shí)呼吁相關(guān)主管機(jī)關(guān)主動(dòng)調(diào)查。迫于輿論壓力，臺(tái)北市政府以違反《兒童及少年福利法》先后開(kāi)罰壹傳媒100萬(wàn)元新臺(tái)幣，并要求予以分級(jí)。在壹傳媒未改善分級(jí)狀況前，臺(tái)北市高中以下學(xué)校全面停止訂閱《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》，并勸導(dǎo)學(xué)生不要把報(bào)紙帶到學(xué)校。同時(shí)，要求學(xué)校把所有計(jì)算機(jī)網(wǎng)站IP鎖碼，禁止接觸“動(dòng)新聞”。為避免未成年人以手機(jī)觀看，相關(guān)部門(mén)制定了手機(jī)管理規(guī)范，并加強(qiáng)法治教育以?xún)艋侣剛鞑キh(huán)境，這就是臺(tái)灣島內(nèi)轟動(dòng)一時(shí)的“動(dòng)新聞事件”。臺(tái)灣社會(huì)對(duì)“動(dòng)新聞”采編與傳播所秉持的基本觀點(diǎn)是它沒(méi)有擔(dān)當(dāng)媒體責(zé)任，違背了新聞采編的真實(shí)性原則，侵犯了當(dāng)事人人權(quán)，危害了公共利益，但臺(tái)灣有些新聞傳媒業(yè)并不如此看待，紛紛效仿，雙方展開(kāi)了激烈論辯。

臺(tái)灣民眾認(rèn)為“動(dòng)新聞”對(duì)兒童和青少年身心發(fā)展具有不良影響。因?yàn)椴捎谩皠?dòng)漫”的傳播方式更加符合兒童和青少年的閱讀興趣和認(rèn)知心理，這些“動(dòng)新聞”所傳播的社會(huì)不良事件極容易被兒童和青少年吸收內(nèi)化，不僅收不到良好的教育效果，而且會(huì)潛移默化地戕害他們的身心。因而臺(tái)灣學(xué)者一針見(jiàn)血地指出“動(dòng)新聞”幾乎全是社會(huì)新聞，而且不良事件扮演主角，質(zhì)問(wèn)“這種讓社會(huì)沉淪的資訊，有何存在的意義？”并呼吁通過(guò)立法對(duì)“動(dòng)新聞”進(jìn)行分級(jí)管理，凡是對(duì)兒童和青少年身心發(fā)展有不良影響的內(nèi)容都應(yīng)該堅(jiān)決禁止。本次對(duì)壹傳媒的懲處就是依據(jù)臺(tái)灣《兒童及青少年福利法》第30條第12款之規(guī)定：“違反媒體分級(jí)辦法，對(duì)兒童及少年提供或播送有害其身心發(fā)展之出版品、圖畫(huà)、錄影帶、影片、電子訊號(hào)、網(wǎng)際網(wǎng)路或其他物品，將在經(jīng)濟(jì)上予以重罰。”在處罰金額上依據(jù)了第58條之規(guī)定：“違反規(guī)定者，處新臺(tái)幣十萬(wàn)元以上五十萬(wàn)元以下罰款，并勒令停業(yè)一個(gè)月以上一年以下。”雖然受到嚴(yán)懲，但壹傳媒并未徹底糾正新聞采編與傳播失范的狀況，因此，一些民間團(tuán)體至今還在要求立即停止侵害當(dāng)事人人權(quán)的模擬新聞手法，也有學(xué)者認(rèn)為出于尊重媒體報(bào)到自由與商業(yè)經(jīng)濟(jì)的考慮，分級(jí)的做法是解決問(wèn)題的方式之一，這樣可以避免未成年人產(chǎn)生模仿行為。

臺(tái)灣一些傳媒業(yè)則認(rèn)為對(duì)不良社會(huì)事件采用“動(dòng)新聞”的方式編輯和報(bào)道已經(jīng)將社會(huì)傷害降低到了最小程度。他們宣稱(chēng)新聞報(bào)道自由是法律規(guī)定的合法權(quán)利，不能因?yàn)榭赡軙?huì)對(duì)某些受眾產(chǎn)生不利于身心健康發(fā)展的情況而杜絕采用“動(dòng)新聞”的方式報(bào)道社會(huì)不良事件，況且社會(huì)不良事件的成因并非因?yàn)椤皠?dòng)新聞”采編與傳播造成的。他們甚至認(rèn)為“動(dòng)新聞”報(bào)道后具有懲戒的教育價(jià)值，對(duì)于受眾具有良好的教育功效，可以預(yù)防未成年人犯罪和教育公民遵紀(jì)守法，因此，對(duì)學(xué)校教育是有益的補(bǔ)充，可以使未成年人了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，避免他們走向社會(huì)后產(chǎn)生疏離感、陌生感和恐懼感。他們還強(qiáng)調(diào)用虛擬動(dòng)畫(huà)編輯與報(bào)道新聞事件是傳播技術(shù)的進(jìn)步，完成了從文字、圖片到“動(dòng)漫”的發(fā)展，展現(xiàn)了過(guò)去沒(méi)有的技術(shù)如今已經(jīng)達(dá)成。他們鼓吹多元文化的觀點(diǎn)，極力為自己辯護(hù)，聲稱(chēng)“動(dòng)新聞”編輯與傳播的方式更加多元、靈活、充滿(mǎn)人性，更加適合不同社會(huì)群體受眾的需要，更加擴(kuò)大了新聞傳播的范圍，所起到的教育效果也會(huì)隨之增加。壹傳媒及其效仿者常以此為借口，因而壹傳媒雖然道歉，但《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》并沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上改變其新聞編輯的方式和內(nèi)容。

二、“動(dòng)新聞事件”啟迪媒體秉持新聞編輯原則

“動(dòng)新聞事件”啟示新聞媒體應(yīng)嚴(yán)守新聞編輯的原則，秉持新聞職業(yè)操守，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，彰顯其“社會(huì)公器”的尊嚴(yán)。

首先，新聞編輯應(yīng)遵循真實(shí)性原則。新聞?wù)鎸?shí)性包括新聞形象真實(shí)、細(xì)節(jié)真實(shí)和場(chǎng)景真實(shí)等。真實(shí)性是新聞的生命，是劃分新聞與非新聞的準(zhǔn)繩；同時(shí)，真實(shí)性又是新聞實(shí)現(xiàn)其所有功能的基礎(chǔ)，是整個(gè)新聞大廈的基石，失去了真實(shí)性，新聞也就失去了存在的依據(jù)，新聞傳播追求的理想也就失去了根基?！皥?jiān)持新聞的真實(shí)性原則，是新聞傳播者任何時(shí)候都應(yīng)該堅(jiān)持的職業(yè)理念和精神?！盵3]52臺(tái)灣《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》“動(dòng)新聞”為吸引閱聽(tīng)人，擴(kuò)大發(fā)行量，雇傭動(dòng)畫(huà)制作團(tuán)隊(duì)和專(zhuān)業(yè)演員，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)演，采用電影制作手法，編輯“動(dòng)新聞”情節(jié)，運(yùn)用二維碼和動(dòng)畫(huà)模擬技術(shù)，對(duì)基本的新聞事實(shí)在表現(xiàn)形式上進(jìn)行虛構(gòu)、煽情、夸張和放大，在實(shí)現(xiàn)跨媒介編輯新聞的過(guò)程中，徹底模糊了新聞與非新聞的界限，逾越了新聞?wù)鎸?shí)性原則。須知新聞編輯過(guò)程必須以真實(shí)為原則而不可憑空想象、臆測(cè)，任意發(fā)揮。因?yàn)榫庉嫴皇悄康?，而是一種手段，是為了增強(qiáng)新聞報(bào)道的可讀性、吸引受眾關(guān)注的一種手段。這就要求編輯新聞時(shí)必須以事實(shí)為基礎(chǔ)，編輯人員的主觀意識(shí)必須受事實(shí)的制約，而不能閉門(mén)造車(chē)。

其次，新聞編輯應(yīng)恪守新聞倫理性原則。“今天的大眾傳媒領(lǐng)域是個(gè)倫理混亂的叢林，‘實(shí)用主義’占山為王，就日常操作達(dá)成的一致性規(guī)范幾乎沒(méi)有?！盵4]《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》的“動(dòng)新聞”深受批評(píng)的原因之一就是新聞編輯違背了倫理性原則。新聞媒體作為社會(huì)公器，其新聞報(bào)道內(nèi)容應(yīng)該恪守法律與社會(huì)道德，體現(xiàn)媒體的社會(huì)責(zé)任，這是任何國(guó)家的任何新聞機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員都不能背棄的基本操守。遵守法律和社會(huì)公德，恪盡媒體的社會(huì)責(zé)任是新聞傳播界的主流價(jià)值。媒體之所以是社會(huì)公器，在于它的公共性和公允性，在于它對(duì)社會(huì)道義有所擔(dān)當(dāng)，在于它的“社會(huì)良心守望者”的角色，當(dāng)媒體品質(zhì)沉淪到“不是裸體就是尸體、不是拳頭就是枕頭”[3]52時(shí)，也就失去了其作為社會(huì)公器的基本操守、失去了自己的靈魂。只有恪守新聞倫理性原則，才能克服新聞編輯和傳播的倫理失范問(wèn)題，才能充分發(fā)揮新聞編輯倫理的調(diào)節(jié)作用、指向作用、教育作用和自我涵養(yǎng)作用。

再次，新聞編輯應(yīng)秉持創(chuàng)新性原則?！皠?dòng)新聞”之所以吸引眼球的原因之一在于它以獨(dú)特的形式和不同的報(bào)道視角編輯新聞內(nèi)容，使自身的新聞編輯具備特色，因而吸引受眾。編輯新聞只有涉足新穎的領(lǐng)域，報(bào)道別人未曾報(bào)道的內(nèi)容，選用別人未曾選用的主題，采取別人未曾采用的形式，在時(shí)間和地域、內(nèi)容和手法上以超凡的氣勢(shì)和獨(dú)特的視角予以報(bào)道，才能出奇制勝。[5]但是，編輯新聞要推陳出新不能違背社會(huì)服務(wù)和公平正義的原則，不能任意捏造或憑空演繹，它要求編輯人員學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，熟悉以往的新聞編輯形式和編輯視角，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)通訊等數(shù)字化傳媒的最新特征和呈現(xiàn)方式，進(jìn)行創(chuàng)造和整合，否則沉迷于傳統(tǒng)的編輯模式將難以創(chuàng)新。

最后，新聞編輯還應(yīng)堅(jiān)持選擇性原則?！皠?dòng)新聞”飽受詬病的原因之一是它在選擇新聞內(nèi)容時(shí)摒棄了真實(shí)性、思想性和藝術(shù)性，選擇的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)新奇和刺激感官，放逐了本應(yīng)堅(jiān)守的新聞道德和社會(huì)責(zé)任。須知“新聞編輯就是代表社會(huì)，利用報(bào)紙、廣播、電視等載體對(duì)讀者、聽(tīng)眾、觀眾在思想意識(shí)、情緒、意志、行為上加以啟發(fā)、調(diào)節(jié)和導(dǎo)向，使其精神走向最大限度的與社會(huì)的思想、道德、行為規(guī)范相一致?！盵6]因此，在進(jìn)行新聞編輯時(shí)要特別注意運(yùn)用選擇性原則，要在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下將那些科學(xué)、健康、積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展的新聞內(nèi)容，選擇到新聞中來(lái)。選擇新聞內(nèi)容是新聞編輯的發(fā)端，也是新聞編輯的重要特征，更是編輯主體作用于編輯客體的過(guò)程，它需要正確的價(jià)值導(dǎo)向、科學(xué)的選擇標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的選擇程序，只有這樣，才能保證新聞編輯產(chǎn)生良性的社會(huì)價(jià)值。

三、恪守整體聯(lián)動(dòng)的新聞編輯原則，促進(jìn)新聞事業(yè)持續(xù)發(fā)展

臺(tái)灣壹傳媒推出“動(dòng)新聞”之所以激起社會(huì)抗議，一個(gè)重要原因是它淡化了新聞編輯原則的整體聯(lián)動(dòng)意識(shí)，以新聞編輯的創(chuàng)新性原則取代其他原則，執(zhí)行新聞編輯的選擇性原則時(shí)又有失偏頗，所選擇的新聞素材大多偏向于負(fù)面效應(yīng)的社會(huì)事件，嚴(yán)重忽視了新聞編輯原則之間的聯(lián)動(dòng)關(guān)系，漠視了新聞編輯原則的整體性特征，這是“動(dòng)新聞”編輯系統(tǒng)設(shè)計(jì)與決策的重大失誤。我們應(yīng)該汲取壹傳媒在這方面的教訓(xùn)，不斷強(qiáng)化新聞編輯原則的整體意識(shí)，因?yàn)樾侣劸庉嬍且粋€(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過(guò)程，是以發(fā)現(xiàn)、選擇、配置和編排新聞資源為目標(biāo)，通過(guò)新聞生產(chǎn)過(guò)程中的決策、組織、選擇、加工、設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)性的工作，以獲得最優(yōu)化的新聞傳播效果為目的的活動(dòng)。這一系列的編輯活動(dòng)必須遵循真實(shí)性、倫理性、創(chuàng)新性和選擇性的原則，堅(jiān)持這些原則必須凸顯整體意識(shí)，才有利于新聞工作者信息采集能力、信息鑒別能力、信息組織能力、創(chuàng)新能力、寫(xiě)作能力和操作能力的提高，也才有利于他們新聞意識(shí)、信息意識(shí)、政治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的提高。[8]而且隨著時(shí)代的進(jìn)步和新聞事業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)新聞編輯工作的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻，越來(lái)越形成共識(shí)，新聞編輯應(yīng)秉持的原則也愈加清晰和一體化，這也要求新聞工作者在編輯實(shí)踐中不斷強(qiáng)化新聞編輯原則的整體意識(shí)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，以促進(jìn)新聞事業(yè)更加持續(xù)健康地發(fā)展。

總之，“動(dòng)新聞事件”警示我們，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向是新聞編輯和傳播的基本職責(zé)，新聞編輯應(yīng)遵循新聞?wù)鎸?shí)，恪守新聞倫理，審慎地選擇新聞資源，在堅(jiān)持社會(huì)正義的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新性原則，唯其如此，新聞編輯過(guò)程才能充滿(mǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和理性精神，新聞媒體才能擔(dān)當(dāng)起“社會(huì)公器”的重任，新聞內(nèi)容也才能震撼人心。

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G212

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1009-9530（2012）01-0146-03

2011-09-18

龔孟偉（1971-），男，安徽壽縣人，淮南師范學(xué)院中文與傳媒系副教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，從事新聞編輯與評(píng)論、課程與教學(xué)論研究。