姜召鳳

(大連海事大學(xué)信息處,遼寧大連 116026)

一、引 言

數(shù)字化校園是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用先進(jìn)的信息化手段和工具,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等活動(dòng)的全部過程,從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平、管理水平的目的。校園一卡通系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)絡(luò)及各種終端設(shè)備,以智能卡為載體,與校園內(nèi)其他管理信息系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致,為數(shù)字化校園提供了全面的數(shù)據(jù)采集和應(yīng)用平臺(tái)。[1]目前,校園一卡通在高校中已經(jīng)非常普及,而且應(yīng)用也越來越廣泛,集身份識(shí)別、校內(nèi)消費(fèi)、校務(wù)管理和金融服務(wù)為一體,實(shí)現(xiàn)了“一卡在手走遍校園、一卡通用、一卡多用”的目的,為全校師生提供集教學(xué)、科研、管理、校園生活為一體的新型數(shù)字化的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

隨著信息化技術(shù)的蓬勃發(fā)展,手機(jī)一卡通成為一卡通發(fā)展的新方向。在目前國(guó)內(nèi)三大運(yùn)營(yíng)商的鼎力推動(dòng)下,手機(jī)一卡通呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì),并隨著3G校園業(yè)務(wù)逐步走進(jìn)校園,[2]很多高校已開始建設(shè)并應(yīng)用校園手機(jī)一卡通。大連海事大學(xué)于2010年與中國(guó)電信合作完成“校園手機(jī)一卡通系統(tǒng)”項(xiàng)目的建設(shè),達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,校園手機(jī)一卡通已真正成為數(shù)字化校園的重要組成部分。

二、校園手機(jī)一卡通的應(yīng)用

“校園手機(jī)一卡通”是手機(jī)卡與校園一卡通的結(jié)合,使用同時(shí)具有通信和非接觸卡功能的手機(jī),一卡通系統(tǒng)采用射頻識(shí)別RFID與近距離通信NFC技術(shù),只需用手機(jī)靠近讀卡設(shè)備就可以完成認(rèn)證或者支付等功能,[3]可以說是手機(jī)卡在校園領(lǐng)域的一個(gè)拓展應(yīng)用,使得校園一卡通的功能更強(qiáng)大,使用領(lǐng)域更廣泛,數(shù)字化校園更豐富。而且大連海事大學(xué)手機(jī)一卡通采用的是CPU卡,擁有獨(dú)立的CPU處理器和芯片操作系統(tǒng),交易也更安全。

1.商務(wù)消費(fèi)功能

手機(jī)一卡通充當(dāng)校園內(nèi)電子錢包的角色,將銀行的存款通過圈存等方式充入手機(jī)一卡通后,只需攜帶手機(jī)就可以在校內(nèi)任意消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn),如食堂、超市、商店、復(fù)印、開水、上機(jī)、醫(yī)療、用電、體育娛樂場(chǎng)所等進(jìn)行消費(fèi),免去攜帶現(xiàn)金的麻煩,大量減少了現(xiàn)金收取和找零的發(fā)生,不僅加快了交易速度,而且降低了商戶保管現(xiàn)金的風(fēng)險(xiǎn)和人力成本。

2.身份識(shí)別和認(rèn)證

手機(jī)一卡通為使用證件的各種應(yīng)用提供身份識(shí)別功能。如在圖書館、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等校園公共場(chǎng)所及學(xué)生生活區(qū)設(shè)置門禁,對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行身份識(shí)別與管理;在圖書館通過身份識(shí)別實(shí)現(xiàn)圖書借閱、還書及信息查詢等;實(shí)現(xiàn)對(duì)工作人員上下班的考勤、學(xué)生到課率的統(tǒng)計(jì)等;還可以共享身份信息、黑名單庫等信息資源。

3.管理功能

(1)一卡通系統(tǒng)作為照片采集源,為各個(gè)需要照片的信息系統(tǒng)提供資源。

(2)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園迎新功能。只要工作人員與新生進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作即可完成手續(xù)查詢、入校流程、手續(xù)辦理等一系列工作,提高了新生報(bào)到的速度,節(jié)省了大量的人力、物力。

(3)對(duì)信息提供綜合分析處理功能。如通過校園一卡通系統(tǒng),根據(jù)相應(yīng)的權(quán)限,可以跟蹤學(xué)生的消費(fèi)記錄,以便更為準(zhǔn)確地確定特殊學(xué)生群體(如特困生)及相應(yīng)的待遇。還提供豐富的結(jié)算報(bào)表,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)統(tǒng)一結(jié)算管理,以及對(duì)商務(wù)營(yíng)業(yè)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析等。

(4)與校園內(nèi)其他管理信息系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致,提供統(tǒng)一的信息查詢系統(tǒng),如實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課課表、成績(jī)查詢,實(shí)現(xiàn)圖書借閱信息、預(yù)約信息、催還等信息查詢,實(shí)現(xiàn)工資、公積金、學(xué)生繳費(fèi)等信息查詢。

(5)通過發(fā)送手機(jī)短信的方式,可以隨時(shí)隨地查詢課表、學(xué)分、成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金、借閱、學(xué)生通知等綜合信息,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)信息的指定下發(fā),可提供通知、提醒等短信功能。

(6)通過手機(jī)可以方便地查詢一卡通余額以及消費(fèi)記錄等信息。

4.金融功能

通過校園手機(jī)一卡通與銀行卡綁定,可方便地將銀行存款通過圈存機(jī)自行圈存到手機(jī)卡,以實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)各類消費(fèi)。

5.自助服務(wù)

(1)手機(jī)一卡通在自助機(jī)上通過驗(yàn)證后可以查詢余額、消費(fèi)明細(xì)、補(bǔ)助等情況,及時(shí)了解自己的一卡通情況;

(2)可以實(shí)現(xiàn)往上網(wǎng)賬號(hào)、開水錢包的轉(zhuǎn)賬;

(3)可以通過校園一卡通認(rèn)證后實(shí)現(xiàn)申請(qǐng)郵箱與上網(wǎng)賬號(hào)、修改密碼等功能,方便快捷,同時(shí)又提高了工作效率;

(4)可以查看校內(nèi)通知、新聞等,及時(shí)掌握信息;

(5)可以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)取補(bǔ)助、卡與卡之間的轉(zhuǎn)賬等功能。

三、校園手機(jī)一卡通的優(yōu)勢(shì)及問題

手機(jī)一卡通由于采用的是CPU卡,具有CPU處理器和芯片操作系統(tǒng),提高了數(shù)據(jù)安全性,可以杜絕偽造卡、偽造終端、偽造交易;應(yīng)用靈活性更強(qiáng),具有內(nèi)部認(rèn)證、外部認(rèn)證和相互認(rèn)證三種認(rèn)證方式;[4]CPU卡的大容量存儲(chǔ)空間可以滿足預(yù)期的消費(fèi)應(yīng)用所要求的更多客戶信息的存儲(chǔ)。手機(jī)一卡通只攜帶手機(jī)即可,不需再額外攜帶卡,使用更方便,應(yīng)用也更廣泛,可以隨時(shí)隨地查詢余額和消費(fèi)明細(xì),利用短信方式享受一些增值服務(wù),如短信查詢成績(jī)、短信提醒通知等,還可以通過電腦實(shí)現(xiàn)WLAN無線接入、高速便捷地訪問互聯(lián)網(wǎng)等。

然而手機(jī)一卡通利用現(xiàn)代化的手段在給用戶帶來新功能、新體驗(yàn)的同時(shí),也表現(xiàn)出一些不足之處。如手機(jī)一卡通不像傳統(tǒng)的一卡通Mifare 1卡表面印有持卡人身份標(biāo)志,如照片、姓名和學(xué)號(hào)等,因此不能實(shí)現(xiàn)在考試等場(chǎng)所中的視覺身份識(shí)別;手機(jī)一卡通依賴于手機(jī),由于手機(jī)的特殊性,不能在浴池內(nèi)進(jìn)行消費(fèi);另外,手機(jī)一卡通的設(shè)備及賬號(hào)開通需要運(yùn)營(yíng)商配合,會(huì)產(chǎn)生對(duì)運(yùn)營(yíng)商的依賴性;手機(jī)一卡通的CPU卡成本很高,大批量升級(jí)系統(tǒng)和更換卡片既需要很大的成本,也需要一定的技術(shù);不同運(yùn)營(yíng)商對(duì)于手機(jī)一卡通采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不同,中國(guó)移動(dòng)選擇了RF-SIM 技術(shù),中國(guó)電信和中國(guó)聯(lián)通選擇了SIMPass技術(shù),使得通信業(yè)務(wù)不是電信的用戶需要更換手機(jī)及手機(jī)號(hào)碼,給用戶增加了的成本及不便,也降低了用戶數(shù)量。

四、手機(jī)一卡通在數(shù)字化校園應(yīng)用中相關(guān)問題的解決方案

第一,手機(jī)一卡通系統(tǒng)同時(shí)支持CPU卡和Mifare 1卡,允許手機(jī)卡與普通卡并存,讓用戶采取自愿原則,既降低了大批量從Mifare 1卡升級(jí)到CPU卡的成本,也減少了師生的抵觸情緒和運(yùn)營(yíng)商在校內(nèi)對(duì)移動(dòng)通信業(yè)務(wù)的壟斷性,實(shí)現(xiàn)了手機(jī)一卡通的平穩(wěn)過渡,從而有利于手機(jī)“一卡通”業(yè)務(wù)在學(xué)校的順利推廣。

第二,相對(duì)于其他應(yīng)用如食堂、門禁等,淋浴功能對(duì)用戶來說使用頻率相對(duì)較低,可以使用傳統(tǒng)的一卡通或者配備臨時(shí)卡,而且卡與卡之間可以在自助機(jī)上相互轉(zhuǎn)賬,可以解決手機(jī)一卡通淋浴水控的問題。

第三,對(duì)于目視識(shí)別的身份認(rèn)證,可以使用傳統(tǒng)的一卡通,也可以使用印有照片、學(xué)號(hào)和姓名等身份信息的粘貼性卡片貼在手機(jī)的背面。

第四,對(duì)于手機(jī)一卡通的技術(shù)迫切需要制定一個(gè)統(tǒng)一、規(guī)范、安全的標(biāo)準(zhǔn),使得手機(jī)一卡通不受運(yùn)營(yíng)商的限制。

五、結(jié) 語

校園手機(jī)一卡通是數(shù)字化校園的重要標(biāo)志,利用現(xiàn)代化手段為師生帶來新的體驗(yàn),提供了更方便快捷的生活、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,也提高了學(xué)校的管理和服務(wù)水平,節(jié)省人力成本,減少資源浪費(fèi),促進(jìn)校內(nèi)的信息資源共享,提升學(xué)校信息化建設(shè)。校園手機(jī)一卡通作為新生事物,隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新與業(yè)務(wù)的擴(kuò)展,在應(yīng)用中存在的問題也會(huì)得到相應(yīng)的解決。

[1]李偉鴻.淺談高職院校一卡通管理的規(guī)劃與改進(jìn)[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2010,6(5):1279-1280.

[2]季義明,傅宇凡.手機(jī)一卡“通”行校園[J].中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò),2009(12):48-50.

[3]侯麗梅.手機(jī)一卡通的發(fā)展趨勢(shì)[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2010,6(20):5651-5652

[4]丁兆海.基于CPU卡技術(shù)的一卡通系統(tǒng)在智能樓宇中的應(yīng)用[EB/OL].[2011-07-23].http://tech.rfidworld.com.cn/2011-04/b5228e87f154f37d.html.