每個人生下來就是一本“書”。剛開始，這本“書”是空白的，但隨著不斷地成長，這本“書”有了色彩，有了許許多多……

我就是這樣的一本“書”。

翻開這本“書”的第一頁，你會發(fā)現(xiàn)，在這頁里充滿了歡聲笑語。歡樂的笑臉出現(xiàn)在眼前，美妙的歌聲也響在耳邊。這是我五六歲的時候。

翻開第二頁，我已經(jīng)坐在教室里上小學了，a、o、e、i、u、ü……一串串字母讀起來朗朗上口。

翻開第三頁，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這頁里布滿了陰云，因為我開始為學習發(fā)愁了。為什么我上課時那么認真聽而考試時卻又有那么多課外知識不會呢？于是，這本“書”有了一個夢想——豐富自己的課外知識，把更多知識匯集在自己身上。

“光說不練假把勢?！闭f干就干，我馬上就開始行動。我開始存錢買書，剛開始時一個月看一本，后來是十五天，十二天，十天……博覽群書最重要?。∪諒鸵蝗?，年復一年，這本“書”容納的知識越來越多、語法修辭、奧數(shù)算理、歷史知識，生活常識……應有盡有。

但是這本“書”——我有了一個煩惱——這么多知識用來考試嗎？未免太大材小用了吧！直到有一天，我在看電視時，一則“廣告”真正打動了我的心：一間昏暗的教室出現(xiàn)在我眼前，教室里沒有桌子，只有幾條長凳，八個學生趴在長凳上學習。他們只有一個老師，一張木塊拼成的黑板還被劃分成了一、二、三、四、五年級五個板塊—難道這就是貧困山里孩子的學習環(huán)境嗎？我的心受到了沉重一擊……

現(xiàn)在，我終于知道為什么那些孩子眼巴巴地看著我了，因為他們渴望知識??！連綿起伏的大山雖然阻擋了他們前進的道路，卻阻擋不了他們走出大山的決心，阻擋不了他們對美好生活的向往，更阻擋不了他們那顆渴望知識的心。我為什么不能去幫助他們呢？

于是，這本“書”有了新的夢想，它不僅給自己的知識找到了好的歸宿，更為自己找到了未來前進的方向。

點金石： 初看題目，仿佛是在描寫一本書的夢想，但細細讀來，卻給人一種新奇之感，這分明是一個孩子心中純真的夢想啊！全文采用比喻的方式描繪了自己成長的經(jīng)歷，把快樂與傷心有序描繪，在步步設疑的過程中把自己的夢想——把自己掌握的知識傳授給需要幫助的人和盤托出，讓人充分感受到了小作者那幫助別人、快樂自己的無私之心。全文結構清晰，文理通暢，形式巧妙，給人啟發(fā)。（卜偉強）

得分： 主題：★★★★★ 內容：★★★★★

結構：★★★★★ 語言：★★★★