同學(xué)們在習(xí)作中經(jīng)常要描寫景物。好的景物描寫，既可讓讀者讀后有身臨其境之感，也可以借景抒情，達(dá)到情景交融的目的?？墒遣簧偻瑢W(xué)面對眼前的美景，卻不知從何下筆，只是干巴巴地寫出幾句“這里的景色多美啊”“眼前的美景太迷人啦”這種空洞洞的話來，這樣既不能真切地描繪出眼前之景，也不能給讀者留下深刻的印象。那么，該怎樣寫好景物呢？這里，選擇了一些名家描寫冬景的段落，供同學(xué)們一起來欣賞、學(xué)習(xí)吧！

殘 冬

茅 盾

連刮了幾陣西北風(fēng)，村里的樹枝都變成光胳膊。小河邊的衰草也由金黃轉(zhuǎn)成灰黃，有幾處焦黑的一大塊，那是頑童放的野火。

太陽好的日子，偶然也有一只瘦狗躺在稻場上；偶然也有一兩個(gè)村里人，還穿著破夾襖，拱起了肩頭，蹲在太陽底下捉虱子。要是陰天，西北風(fēng)吹那些樹枝嚓嚓地響，彤云像快馬似的跑過天空，稻場上就沒有活東西的影蹤了。整個(gè)村落就同死了一樣。整個(gè)村莊，一望只是死樣的灰白。

（節(jié)選自《殘冬》。）

邊讀邊悟：

這段景物描寫很有特色，作者緊緊抓住“死”字，寫變成光胳膊的樹枝、小河邊灰黃的衰草和陰天時(shí)沒有生氣的稻場，處處表現(xiàn)出村莊的死氣沉沉，給人一種極為沉悶的感覺。作者這樣描寫景物，實(shí)際上是為了表現(xiàn)出作品的主題。這兩段文字描繪出在西北風(fēng)的肆虐下村莊死一般沉寂的破敗景象，映襯出舊中國農(nóng)村的死寂和荒涼。

這段景物描寫讓我們得到一些啟示：在寫景時(shí)不能單純地為寫景而寫景，而要有一定的目的。景物描寫應(yīng)當(dāng)為突出文章的中心服務(wù)，單純地描寫景物或者不加選擇地描寫所有的景物，必定會偏離文章的中心。這是同學(xué)們在平時(shí)的寫作中應(yīng)當(dāng)注意的。

白馬湖之冬

夏丏尊

那里的風(fēng)，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖系新建，構(gòu)造卻極粗率，風(fēng)從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。風(fēng)刮得厲害的時(shí)候，天未夜就把大門關(guān)上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的怒號，湖水的澎湃?？可降男『筌?，算是我的書齋，在全屋子中風(fēng)最少的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低，在洋燈下工作至夜深。松濤如吼，霜月當(dāng)窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄。我于這種時(shí)候深感到蕭瑟的詩趣，常獨(dú)自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。

現(xiàn)在白馬湖到處都是樹木了，當(dāng)時(shí)尚一株樹木都未種。月亮與太陽都是整個(gè)兒的，從上山起一直照到下山為止。太陽好的時(shí)候，只要不刮風(fēng)，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至于吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒風(fēng)來了，只好逃難似的各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關(guān)上。在平常的日子，風(fēng)來大概在下午快要傍晚的時(shí)候，半夜即息。至于大風(fēng)寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴(yán)寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發(fā)紫而黯，湖波泛深藍(lán)色。

（節(jié)選自 《平屋雜文》。）

邊讀邊悟：

這段景物描寫，作者改變了寫作的視角，是通過“風(fēng)”來展現(xiàn)冬天的。風(fēng)在冬季的感覺中，自來占重要的因素。從某種意義上講，冬就是由“風(fēng)”體現(xiàn)出來的。然而，風(fēng)無形無色無影，要寫它，就須借助有關(guān)事物的運(yùn)動、變化和人們的感覺予以表現(xiàn)。夏丏尊寫白馬湖冬天的風(fēng)，“差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼”，這就寫出了它之多之大之猛，當(dāng)然也就擾人懾人，乃至改變?nèi)说纳盍恕Ｓ謱懰ㄟ^“門窗隙縫中來，分外尖削”，特別是“刮得厲害”時(shí)，“天未夜就把大門關(guān)上”，全家吃完夜飯即入被窩，“靜聽寒風(fēng)的怒號”。還寫若太陽好時(shí)，在“庭間曝日”，“忽然寒風(fēng)來了，只好逃難似的”逃入屋內(nèi)，急急關(guān)門?！爸劣诖蠛L(fēng)，那是整日夜狂吼，二三日才止的”。這樣風(fēng)多、風(fēng)大、風(fēng)狂、風(fēng)寒的地方，生活起來自然別有一種情味了。

可見，描寫景物，要多變換寫作角度，這樣寫出來的美景會讓人耳目一新。