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        職業(yè)化——人力資源管理者的必經(jīng)之路

        2012-04-12 00:00:00邱玉玲

        摘要:職業(yè)化是任何一個(gè)行業(yè)走向成熟的標(biāo)志,而對(duì)于我國(guó)的人力資源管理者,距離實(shí)現(xiàn)職業(yè)化還有一定的差距。本文簡(jiǎn)單介紹了職業(yè)化及其特征、人力資源管理實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的重要性、我國(guó)人力資源管理業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題及職業(yè)化對(duì)人力資源管理者的要求,最后說(shuō)明了為實(shí)現(xiàn)人力資源管理職業(yè)化應(yīng)采取的措施。

        1.對(duì)職業(yè)化的認(rèn)識(shí)

        職業(yè)化是相對(duì)非專業(yè)性職業(yè)而言的,是一個(gè)非專業(yè)性的職業(yè)群體逐漸建立并適應(yīng)一套適合其專業(yè)的準(zhǔn)則,而成為專業(yè)性職業(yè)者后將會(huì)在本專業(yè)上獲得相應(yīng)的地位的過(guò)程。任何一個(gè)行業(yè)走向成熟的標(biāo)志之一都是實(shí)現(xiàn)職業(yè)化。職業(yè)化的進(jìn)行,必將帶動(dòng)一個(gè)行業(yè)的專業(yè)技能、行業(yè)準(zhǔn)則、及職業(yè)等級(jí)認(rèn)證制度的標(biāo)準(zhǔn)化。

        一個(gè)行業(yè)要實(shí)現(xiàn)職業(yè)化,所需的構(gòu)成因素包括:通過(guò)一個(gè)完善系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)體系來(lái)獲得其相應(yīng)的技能;必須通過(guò)一定的考試才能取得相應(yīng)的專業(yè)資格;此專業(yè)需要有其自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)準(zhǔn)則,有損其專業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和違背行業(yè)準(zhǔn)則者將受到懲罰甚至取消專業(yè)級(jí)別;需要成立相應(yīng)的協(xié)會(huì),處理日常的內(nèi)部事務(wù)和協(xié)調(diào)對(duì)外事務(wù)。

        2.人力資源管理實(shí)行職業(yè)化的重要性

        人力資源管理是企業(yè)管理中非常重要的一個(gè)職能,當(dāng)今,面臨著職業(yè)化的挑戰(zhàn)。一個(gè)企業(yè)的人力資源管理人員的職責(zé)已經(jīng)不僅僅局限于其繁瑣的行政性事務(wù),而更多地進(jìn)入人力資源的管理工作。企業(yè)人力資源部門,也由非核心的輔助性部門轉(zhuǎn)變成企業(yè)的核心部門。另外,隨著人力資源管理的一些職能如招聘、培訓(xùn)、成效管理與評(píng)估制度及薪酬制度的設(shè)立等具有越來(lái)越強(qiáng)的專業(yè)性。

        3.我國(guó)人力資源管理者中出現(xiàn)的問(wèn)題

        3.1缺乏職業(yè)化的觀念

        如今還有很多人力資源管理者沒(méi)有擺脫傳統(tǒng)的人力資源管理的觀念,工作中無(wú)創(chuàng)新、無(wú)激情,也沒(méi)有職業(yè)生涯管理的意識(shí)。

        3.2 缺乏系統(tǒng)性的專業(yè)知識(shí)

        人力資源管理職業(yè)在逐漸職業(yè)化的過(guò)程中,必然需要一套完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),即其專業(yè)專業(yè)知識(shí)。通過(guò)一系列的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),方能具備相應(yīng)的專業(yè)技能。

        3.3缺乏權(quán)威性的認(rèn)證制度

        衡量一個(gè)職業(yè)化的發(fā)展水平包括職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的制定、職業(yè)資格考核認(rèn)證制度等。而我國(guó)目前的人力資源管理職業(yè)認(rèn)證多數(shù)由國(guó)家政府部門管理,在評(píng)定的過(guò)程中功利性太強(qiáng),這也導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資水平和管理水平不足,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資料不能及時(shí)更新,影響了資格認(rèn)證的可信度。

        3.4缺乏行業(yè)懲罰制度

        為約束人力資源管理行業(yè)的從業(yè)者,需要形成一套有序的懲罰制度,有悖專業(yè)者應(yīng)取消其人力資源管理的從業(yè)資格及相應(yīng)的等級(jí)。

        4.職業(yè)化對(duì)人力資源管理者的要求

        由于職業(yè)化的發(fā)展,也為適應(yīng)市場(chǎng)化的需求,人力資源管理行業(yè)對(duì)其從業(yè)人員要求具備一些基本的能力,這些能力主要包括以下幾個(gè)方面:

        4.1必須經(jīng)過(guò)一系列的專業(yè)化教育

        對(duì)于從事人力資源管理專業(yè)的人來(lái)說(shuō),通過(guò)一系列知識(shí)的學(xué)習(xí),將為為其在日益復(fù)雜的社會(huì)中成為一名合格的人力資源管理人員打下良好的基礎(chǔ)。

        4.2相應(yīng)的協(xié)調(diào)能力

        由于人力資源管理專業(yè)人員需要和各種各樣的人打交道,并且需要妥善處理好各種問(wèn)題。這些人可能具有不同的行業(yè)、不同的知識(shí)、不同的年齡等,加上人力資源管理這需要參與到行政管理中,因此這也要求人力資源管理者具有相應(yīng)的協(xié)調(diào)能力和靈活性。

        4.3要有職業(yè)道德

        各行各業(yè)都應(yīng)有其職業(yè)道德,而職業(yè)道德,就是一個(gè)行業(yè)從業(yè)人員共同認(rèn)可的行為準(zhǔn)則。

        5.人力資源管理解決方法

        5.1規(guī)范化的人力資源管理教育。

        人力資源管理學(xué)科和一般的專業(yè)性學(xué)科不一樣,它是一個(gè)綜合性的學(xué)科,因此從教育開始 ,將人力資源管理學(xué)科規(guī)范化,使從事此專業(yè)的人員接受專業(yè)培訓(xùn),獲得專業(yè)技能,將會(huì)加快促進(jìn)其專業(yè)化人才的培養(yǎng),從而走向職業(yè)化。

        5.2建立并完善職業(yè)準(zhǔn)入制度。

        按照職業(yè)準(zhǔn)入制度規(guī)定,想從事某一行業(yè)的唯一方法是獲得其相應(yīng)的職業(yè)資格證書。而人力資源管理業(yè)的職業(yè)資格證書也是社會(huì)對(duì)從事人力資源管理人員的認(rèn)可與證明,是從業(yè)者獲得企業(yè)聘用的依據(jù)。然而,完善的職業(yè)準(zhǔn)入制度還包括對(duì)其定期的考核,獲得人力資源管理職業(yè)資格證書并不意味著永遠(yuǎn)都擁有這個(gè)資格,而是需要通過(guò)定期的審查考核。

        5.3建立行業(yè)協(xié)會(huì)

        在西方國(guó)家,行業(yè)協(xié)會(huì)在促進(jìn)人力資源管理職業(yè)化進(jìn)展中,起到了很大的推動(dòng)作用。比如英國(guó),人力資源管理協(xié)會(huì)及其下機(jī)構(gòu),可以向人力資源管理從業(yè)者提供專業(yè)方面的培訓(xùn)且發(fā)放資格證書。因此我國(guó)可以在此方面參考外國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn),成立適合我國(guó)國(guó)情的人力資源管理行業(yè)的協(xié)會(huì),以促進(jìn)其早日實(shí)現(xiàn)職業(yè)化。

        6.結(jié)語(yǔ)

        職業(yè)化對(duì)一個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)具有至關(guān)重要的作用,現(xiàn)實(shí)中隨著企業(yè)對(duì)人力資源管理者的要求越來(lái)越高,具有專業(yè)技能的人力資源管理者將會(huì)備受關(guān)注。而對(duì)于真?zhèn)€人力資源管理專業(yè)實(shí)現(xiàn)職業(yè)化,將是順應(yīng)市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 趙斌,宇衛(wèi)昕.歐美發(fā)達(dá)國(guó)家人力資源管理者職業(yè)化的發(fā)展及其對(duì)我國(guó)的借鑒[J], 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,2006.3

        [2] 趙曙明.人力資源經(jīng)理職業(yè)化的發(fā)展[J],南開管理評(píng)論,2003.5

        [3] 史雪琳.我國(guó)人力資源管理職業(yè)化問(wèn)題探析[J],商場(chǎng)現(xiàn)代化,2009.5

        作者簡(jiǎn)介:

        邱玉玲(1990- ),女,鄭州大學(xué) 信息管理系 2009級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

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