大家都看過(guò)中央10套《走近科學(xué)》欄目。一開(kāi)始主持人總會(huì)以一番旁白充分激起觀眾的興趣，讓你全神貫注地看下去，并迫不及待地想知道結(jié)果?？芍鞒秩瞬患保蚰懵纴?lái)：事情發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)、對(duì)周?chē)说恼{(diào)查、大家的猜測(cè)等等。吊足了你的胃口后，最終的答案往往很簡(jiǎn)單，讓觀眾在腎上腺素達(dá)到高峰后大跌眼鏡。很多人看后都批評(píng)該節(jié)目故弄玄虛，那《走近科學(xué)》欄目真的像有些人說(shuō)的那么無(wú)聊嗎?節(jié)目順著主持人的講解、設(shè)計(jì)，一步步展開(kāi)。我覺(jué)得，我們的教學(xué)也可以參照該節(jié)目的設(shè)計(jì)。以往填鴨式的教學(xué)貌似知識(shí)點(diǎn)全灌下去了，也突出了重點(diǎn)、突破了難點(diǎn)，可是學(xué)生不買(mǎi)賬，他們不愿意聽(tīng)，一切還是做無(wú)用功。所以，我們也應(yīng)該精心設(shè)計(jì)情節(jié)，讓學(xué)生進(jìn)入情境。下面就以“探究鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”為例來(lái)說(shuō)明。