寫過一本書《放慢腳步去長(zhǎng)大》。是的，為什么要那么急呢？孩子會(huì)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音的，會(huì)慢慢少寫、不寫錯(cuò)別字的，會(huì)學(xué)會(huì)做算術(shù)的……他們一定會(huì)的，在某一天！沒有必要那么急，一定要趕個(gè)早市，在孩子生長(zhǎng)的每一階段都要求他以沖刺的姿態(tài)跑在前列。別人孩子會(huì)拼音、會(huì)算術(shù)，不是你的孩子也一定在那一刻必須會(huì)拼音、會(huì)算術(shù)的理由。每個(gè)孩子都有自身生長(zhǎng)的內(nèi)在節(jié)奏，請(qǐng)蹲下來，像對(duì)待一株小苗一般，觀察他的植株，量度他需要的水分與陽(yáng)光，適時(shí)給予蔭庇。請(qǐng)去探索、遵照你孩子自身的生長(zhǎng)規(guī)律，而不是隨時(shí)隨刻待在一旁，把他與別人相比較，據(jù)此評(píng)判他，要求他。

從我們的小區(qū)通往女兒的幼兒園有一條小徑。小區(qū)坐落在一個(gè)緩坡之上，路邊長(zhǎng)著泡桐、石榴樹、狗尾巴草與野生雛菊。下坡之后有一小段筆直的水泥路，道路一旁豎著青灰的磚墻，墻內(nèi)是某單位的院落，沿墻種了薔薇。一到四五月，薔薇茁壯茂盛的枝條攀爬過墻頭，一朵朵一簇簇花兒在藍(lán)天之下輕快地招搖，路面灑滿淡白玫紅的花瓣。

我每天盡可能早一點(diǎn)下班到幼兒園接女兒。如果你在路上碰到我，見我獨(dú)自低頭微笑，那一定是因?yàn)槲蚁肫鹆四莻€(gè)孩子。我享受與她相處的分分秒秒。我們每天都在一起，說話，吃飯，睡覺，嬉戲，散步，相互擁抱親吻，講故事，大聲歡笑……我們一起生活。這就是一切。全部的現(xiàn)實(shí)。

常常，晚霞滿天的時(shí)分，母女倆手牽手走在回家的路上。短短一段路，要走上半個(gè)時(shí)辰。女兒秋秋邊走邊撿拾著落葉、花瓣，花香滿徑讓她流連不已。我的耳環(huán)掉了一只，頗為懊惱，她揀一朵小花給我：“媽媽，沒關(guān)系，我可以幫你做一對(duì)花朵耳環(huán)！”或者是這樣的對(duì)話：

“你覺得媽媽這條裙子好看嗎？”她鄭重地說：“轉(zhuǎn)過來給我看看?！蹦鞘且粭l淡藍(lán)的牛仔連衣裙，胸前長(zhǎng)長(zhǎng)一排紐扣。她打量一下后，依然神情鄭重：“還不錯(cuò)。如果把扣子全部換成寶石那就更漂亮了！”呵呵，孩子的世界就是這樣啊，沒有可能與不可能，她只按照想象中最美的那一幕來裝扮世界。這就是她的現(xiàn)實(shí)。

秋秋對(duì)我說：“媽媽，我再也不要剪頭發(fā)了?！?/p>

“啊，為什么？”我問。

“我要讓我的頭發(fā)一直長(zhǎng)一直長(zhǎng)，長(zhǎng)到兩層樓那么長(zhǎng)。我把頭發(fā)垂到樓下，你下班回家的時(shí)候，把自行車啊，包包啊，還有其他的東西全都拴在我的辮子上，我把辮子一甩就統(tǒng)統(tǒng)甩上來了！”我聽著，出于一名兒童文學(xué)編輯的職業(yè)習(xí)慣沉吟道：“這個(gè)故事不錯(cuò)……”她認(rèn)真地糾正：“這不是一個(gè)故事，這是我真正想做的一件事情！”

有一天，從幼兒園回家的路上，秋秋撿了滿滿一捧落花，開心地捧給我看，嘴里說：“媽媽，今天有的小朋友得到了小紅花，老師說我上課講話了，沒有發(fā)給我?？墒沁@沒關(guān)系，對(duì)不對(duì)？看，我現(xiàn)在有這么多花，小紅花，小黃花，小紫花，撿都撿不完喲，多得都可以送給你了……”我去幼兒園接她的時(shí)候，看到有些小朋友戴了小紅花，秋秋沒有。也許她在某項(xiàng)活動(dòng)上落后了？小紅花在眼前掠過，心頭略略思忖了片刻，但終究沒對(duì)她問起。而現(xiàn)在，她主動(dòng)跟我說起了小紅花。在她小小的心靈里，這地上的落花，絲毫不比老師發(fā)的小紅花遜色。多好??！真希望我的女兒是那個(gè)一直走在鮮花小徑上，心滿意足地?fù)焓爸淙~與花瓣的小孩。從容自若地行走在大地之上，這就足夠美好。我希望終其一生她能夠明白，我們的價(jià)值，一定是由我們自己賦予的。外界的榮譽(yù)、贊許，變幻錯(cuò)愕，而且仰賴于他人之賜予，你怎能把生命的基石奠定于此？

身為父母，更不能把“小紅花”變?yōu)楸拮樱?qū)趕孩子在一條由他人設(shè)置好的道路上疾奔。

（作者系江蘇省作協(xié)會(huì)員，作品曾獲冰心文學(xué)獎(jiǎng)、江蘇紫金山文學(xué)獎(jiǎng)等。著有童書“章紅‘時(shí)光’系列”等多部。）

編輯 朱璐 zhulu83@126.com