四個(gè)角度寫好人物

1.炮手業(yè)務(wù)專精，自視甚高，看不起人，頭腦好，有歪才。作者寫他點(diǎn)炮，“像外科大夫下刀極準(zhǔn)”，寫他目中無(wú)人，寫他與收費(fèi)站的女子辯論，從無(wú)理處找出理來(lái)。

2.示例：孔乙己：迂腐；林黛玉：弱不禁風(fēng)；楊修：聰明過(guò)頭；諸葛亮：智慧的化身；葛朗臺(tái)：吝嗇鬼；豆腐西施：刻薄，世故；豬八戒：好色，懶惰；曹操：奸詐；等等。

3.示例：樂(lè)天達(dá)觀，成熟穩(wěn)重，幼稚調(diào)皮，溫柔體貼，活潑可愛(ài)，內(nèi)向害羞，外向開(kāi)朗，聰明伶俐，善解人意，風(fēng)趣幽默，思想開(kāi)放，積極進(jìn)取，小心謹(jǐn)慎，郁郁寡歡，悲觀失意，好吃懶做，處事灑脫，疑神疑鬼，患得患失，異想天開(kāi)，多愁善感，瞻前顧后，循規(guī)蹈矩，熱心助人，快言快語(yǔ)，少言寡語(yǔ)，愛(ài)管閑事，追求刺激，豪放不羈，靈活多變，貪小便宜，見(jiàn)異思遷，情緒多變，膽小怕事，聰明好學(xué)，實(shí)事求是，務(wù)實(shí)實(shí)際，老實(shí)巴交，圓滑老練，脾氣暴躁，慢條斯理，誠(chéng)實(shí)坦白，婆婆媽媽，多重性格

4.示例：老師如嚴(yán)厲（和藹）、幽默（無(wú)趣）、博學(xué)（單調(diào)）、激情（頹廢）、開(kāi)放（刻板）等，同學(xué)如勤奮（懶惰）、達(dá)觀（憂郁）、快人快語(yǔ)（婆婆媽媽）等。

5.老婦人安于貧困的生活，自食其力，辛勞工作，對(duì)孫女有一份真誠(chéng)無(wú)私的圣潔之愛(ài)。

6.示例：警察（充滿正義感）；公交車售票員（耐心，不厭其煩）；農(nóng)民工（辛勞，任勞任怨）；保姆（心靈手巧，有責(zé)任心）；推銷員（口若懸河）等。

7.示例：楊絳筆下的老王，忠誠(chéng)；魯迅筆下的藤野先生，正直、熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)；梁實(shí)秋筆下的梁?jiǎn)⒊で榕炫?；汪曾祺筆下的金岳霖，天真，熱愛(ài)生活；孫中山，生活簡(jiǎn)樸；等等。

8.提示：個(gè)性指與他人相比，特別之處；品質(zhì)指人物在品行思想上的特質(zhì)。一個(gè)人的穿衣打扮，行事說(shuō)話有自己的特點(diǎn)，可以歸納為個(gè)性；這些特點(diǎn)中反映了其品行思想，則可以歸納為品質(zhì)。個(gè)性是從外在層面說(shuō)的，品質(zhì)則形容一種內(nèi)在的東西。

9.不好的也可以寫。首先，寫不好的一面符合現(xiàn)實(shí)情況，給人一種真實(shí)感；其次，不好的拿出來(lái)寫，也是有價(jià)值的，如魯迅筆下的阿Q、孔乙己，《儒林外史》中的范進(jìn)等。更多的情況，是以復(fù)雜的方法，既寫人的優(yōu)點(diǎn)，也寫其短處。比如魯迅《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，長(zhǎng)媽媽富于愛(ài)心（優(yōu)點(diǎn)）和搬弄是非（缺點(diǎn)）兩大特點(diǎn)的結(jié)合，讓人印象最深刻。

10.提示：人物的處境包括人物與自然的關(guān)系，如《老人與海》，寫了老人和鯊魚的故事；人物與社會(huì)的關(guān)系，比如《林黛玉進(jìn)賈府》寫了林黛玉與賈府的關(guān)系；還有人與物的關(guān)系，比如《駱駝祥子》寫了祥子與人力車之間的關(guān)系，其中最重要的是人與人的關(guān)系。

11.提示：都寫了一個(gè)老人與一個(gè)女孩的故事，只不過(guò)一個(gè)是父女倆，一個(gè)是祖孫倆；而且情節(jié)發(fā)展上有相似之處，只不過(guò)，一個(gè)是女兒出嫁，留下了孤獨(dú)的父親；一個(gè)是爺爺死了，留下了孤獨(dú)的孫女。

12.提示：還有諸葛亮和周瑜，廉頗與藺相如。從人物之間的關(guān)系寫人物，可以很好地表達(dá)人物的處境和情感。比如《天堂里沒(méi)有垃圾》，老婦人除了家境不好，需要撿垃圾維持生活，養(yǎng)活孫女讓她的生活更難，但有意義。她必須辛苦工作，甚至給孫女在高檔餐館過(guò)生日。同樣，女兒對(duì)侯銀匠來(lái)說(shuō)，意味著生活的大部分內(nèi)容，女兒的離開(kāi)，讓他飽嘗孤獨(dú)的滋味。

13.提示：《套中人》的主人公對(duì)人與人的關(guān)系充滿恐懼，他將自己包裹起來(lái)，與世隔絕；《變色龍》中的警官因?yàn)椴煌娜?，轉(zhuǎn)變他的態(tài)度和立場(chǎng)，一會(huì)兒謾罵一會(huì)兒恭維，這兩個(gè)作品說(shuō)明了從人與人之間的關(guān)系寫人物的重要性。

14.提示：群像是指塑造一群人物的形象，而并不突出某一個(gè)人。群像展現(xiàn)了某個(gè)群體的形象特點(diǎn)。比如志愿者群像，農(nóng)民工群像。群像塑造不求深刻，但求有力量。

15.云姑可謂紅顏薄命。她所愛(ài)的人總因?yàn)檫@樣那樣的原因離開(kāi)了她。既然掌控不了命運(yùn)，云姑安心接受命運(yùn)的安排，面對(duì)人世滄桑，顯示出觀音一般的安然與慈祥。

16.提示：我們一般說(shuō)林沖是“逼上梁山”。他本是八十萬(wàn)禁軍教頭，家庭和諧，婚姻美滿，是最不可能落草為寇的人?？墒牵\(yùn)卻不放過(guò)他。先是高衙內(nèi)看中了他的妻子，設(shè)計(jì)陷害。他持刀誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，若不是魯智深相救，早就慘死在路上。等到了滄州，他還是安心做囚徒，想著有一天回家過(guò)普通日子，可是仇人還不放過(guò)他，要將他燒死在草料場(chǎng)。風(fēng)雪之夜，他外出沽酒，躲過(guò)一劫。退無(wú)可退的林沖終于手刃仇敵。林沖完全是被命運(yùn)所逼，其悲劇具有震撼人心的力量。

17.提示：命運(yùn)，指人的生死、貧富和一切遭遇。比如史鐵生，二十一歲的時(shí)候失去了雙腿，他一輩子思考命運(yùn)的問(wèn)題?！段遗c地壇》中寫到一個(gè)長(zhǎng)跑者，具有過(guò)人的天賦，但一輩子只是一個(gè)普通人。又比如下崗、考試失敗等對(duì)人生有重大影響的任何事情。

抒情如何自然真摯

1. 略。

2. 提示：寫自己某一時(shí)刻的情緒。可直接抒情，也可間接抒情。

3. 提示：生日來(lái)臨之際，借此表達(dá)對(duì)父母的感情。

4. 提示：可直接抒情，可借景抒情，也可通過(guò)敘述抒情。