代進進,李相民,黎子芬
(1.海軍航空工程學(xué)院研究生管理大隊,山東煙臺 264001;2.海軍航空工程學(xué)院兵器科學(xué)與技術(shù)系,山東煙臺 264001)
隨著新技術(shù)的發(fā)展,艦空導(dǎo)彈的射程在不斷地提高,但由于地球曲率的存在,在攔截低空掠海反艦導(dǎo)彈目標(biāo)時,殺傷區(qū)的遠界難以得到有效提高,必須發(fā)展艦空導(dǎo)彈協(xié)同制導(dǎo)作戰(zhàn)能力,顯然,交接班技術(shù)是實現(xiàn)該能力的關(guān)鍵技術(shù)之一,交班點參數(shù)的確定則是解決交接班技術(shù)的前提。所謂交接班形勢判斷就是在艦空導(dǎo)彈發(fā)射前和飛行過程中,預(yù)測交班點位置、計算到達交班點的剩余時間。因此,艦空導(dǎo)彈協(xié)同制導(dǎo)作戰(zhàn)時,交接班形式判斷是不可或缺的環(huán)節(jié)之一,是保障艦空導(dǎo)彈協(xié)同制導(dǎo)交接班成功的有力條件。
圖1 彈目態(tài)勢圖
以艦空導(dǎo)彈發(fā)射點為坐標(biāo)原點O,Ox在O點水平面內(nèi),平行于艦艏艉線,指向艦艏方向,Oy垂直向上,Oz由右手定則確定[1],如圖 1所示。圖中,N為正北方向;M為導(dǎo)彈;T為目標(biāo);Cm為艦艇的航向角(北偏東為正);θm為導(dǎo)彈速度傾角;ψm為導(dǎo)彈速度偏角;vm為導(dǎo)彈的速度;Ct為目標(biāo)的航向角;θt為目標(biāo)的速度傾角;vt為目標(biāo)的速度。
航路規(guī)劃技術(shù)是遠程反艦導(dǎo)彈必須具備的一項關(guān)鍵技術(shù),是實現(xiàn)各種戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用和提高打擊效果的主要途徑[2]。本文假設(shè)目標(biāo)采用航路規(guī)劃攻擊方式,不考慮地形規(guī)避、威脅規(guī)避以及地球曲率影響,且認為導(dǎo)彈在同一高度平面運動。下面重點討論在發(fā)射點和目標(biāo)之間插入一個航路點的目標(biāo)運動模型,目標(biāo)航路如圖2所示。圖中,α為發(fā)射扇面角;β為攻擊角;Rc為轉(zhuǎn)彎半徑;A1為轉(zhuǎn)彎開始點;A2為轉(zhuǎn)彎結(jié)束點;OA為轉(zhuǎn)彎段圓心;A為TA1與OA2延長線的交點。
圖2 單航路點目標(biāo)航路示意圖
解算過程如下:
(1)已知OT的距離dOT和角度α,β,解三角形可得:
(3)若A在Ox軸的下方,則由上述計算結(jié)果繞Ox軸翻轉(zhuǎn)獲得;若目標(biāo)T初始位置不在Ox軸上,可由上述計算結(jié)果繞Oy軸旋轉(zhuǎn)獲得。
多個航路點情況可根據(jù)一個航路點情況推廣獲得。如圖3所示,兩個航路情況,可分解為A2A1T和OA2A1兩個單航路點情況,然后按上述方法求解,最終在統(tǒng)一坐標(biāo)系下合成即可。
圖3 兩航路點目標(biāo)航路示意圖
運動學(xué)彈道,即在給定艦空導(dǎo)彈導(dǎo)引規(guī)律、導(dǎo)彈飛行速度變化規(guī)律、目標(biāo)運動參數(shù)的條件下,忽略導(dǎo)彈慣性和形狀并將其視為質(zhì)點,忽略氣溫、氣壓等影響所確定的導(dǎo)彈質(zhì)心運動軌跡[3]。下面討論艦空導(dǎo)彈運動學(xué)彈道,通過分析垂直發(fā)射型艦空導(dǎo)彈飛行彈道的特性,可將導(dǎo)彈運動學(xué)彈道分成無控段、轉(zhuǎn)彎段和制導(dǎo)段。
式中,Δt=tk+1-tk;為tk時刻導(dǎo)彈速度。
令T1為發(fā)動機點火時間,當(dāng)t>T1時,無控段結(jié)束,導(dǎo)彈進入轉(zhuǎn)彎段。
轉(zhuǎn)彎段開始時刻,即t=T1,艦空導(dǎo)彈速度矢量的單位向量:
雖然目前已經(jīng)提出了如最優(yōu)制導(dǎo)、自適應(yīng)制導(dǎo)、微分對策及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)制導(dǎo)等大量的現(xiàn)代制導(dǎo)規(guī)律,但目前在戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)中真正使用的幾乎全是古典制導(dǎo)律,尤其是技術(shù)比較成熟的比例導(dǎo)引及其改進形式[6]。
式中,k為比例系數(shù)。
解算步驟如下:
交班點參數(shù)預(yù)測存在兩種情況:一是發(fā)射前預(yù)測,交班點參數(shù)作為艦空導(dǎo)彈射擊諸元的一部分;二是導(dǎo)彈飛行過程中預(yù)測,隨著導(dǎo)彈的位置和速度的改變實時對交班點參數(shù)進行預(yù)測,該情況一般存在于導(dǎo)引段。圖4為交班點參數(shù)預(yù)測流程[11]。
圖4 交班點預(yù)測流程圖
艦艇平臺:航向為0°;制導(dǎo)雷達最大制導(dǎo)距離為100 km。反艦導(dǎo)彈:初始位置為(200 km,10 m,0 m);目標(biāo)速度為300 m/s;航路轉(zhuǎn)彎前航向角為170°;轉(zhuǎn)彎半徑為20 km;航路轉(zhuǎn)彎后的攻擊角為10°。艦空導(dǎo)彈:最大速度為1 800 m/s;平均速度為1 100 m/s;采用85°準(zhǔn)垂直發(fā)射方式;發(fā)動機點火時間為1.5 s;交接班所需最長時間為2 s。
根據(jù)上述數(shù)據(jù)假設(shè),可得艦空導(dǎo)彈對反艦導(dǎo)彈目標(biāo)的攻擊彈道如圖5所示。
圖5 艦空導(dǎo)彈三維彈道
圖中,A1為反艦導(dǎo)彈航路轉(zhuǎn)彎開始點;A2為航路轉(zhuǎn)彎結(jié)束點;艦空導(dǎo)彈彈道中實線為無控段,點線為轉(zhuǎn)彎段,虛線為導(dǎo)引段。
交班點B1坐標(biāo):(96 408,2 114.2,16 408)m;艦空導(dǎo)彈飛至交班點B1的時間:ts=91.86 s。參數(shù)預(yù)測如圖6所示。
圖6 發(fā)射前交班點參數(shù)預(yù)測
由于目標(biāo)從初始位置到A1點的運動方向沒有發(fā)生改變,因此該時間段內(nèi)交班點參數(shù)不變;A1至A2段導(dǎo)彈的位置、速度都在發(fā)生變化,交班點參數(shù)也將隨之變化,如圖7、圖8所示。
圖7 交班點位置變化
圖8 到達交班點剩余時間變化
交接班形勢判斷是艦空導(dǎo)彈協(xié)同制導(dǎo)交接班技術(shù)最基本的研究內(nèi)容,交接班形勢判斷的準(zhǔn)確與否將直接影響交接班的成功。本文以垂直發(fā)射遠程艦空導(dǎo)彈為研究對象,建立了艦空導(dǎo)彈彈道解算模型,并給出了交班點位置以及到達交班點剩余時間的計算方法,仿真結(jié)果驗證了模型及方法的可行性。不過,本文中艦空導(dǎo)彈彈道未考慮彈體轉(zhuǎn)動、空氣動力等影響,難免存在一定誤差,同時,隨著彈道越來越接近實際,交班點參數(shù)計算的實時性將難以保障,因此,彈道真實性和交班參數(shù)解算實時性是進一步需要解決的問題。
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