錢 鈞,惠王偉,張春玲,陸文強(qiáng),孫 騫
(南開大學(xué) 物理科學(xué)學(xué)院,天津300071)
液體的黏度是由液體本身性質(zhì)決定的,是反映液體黏性阻力大小的指標(biāo).不同液體具有不同的黏度,液體的黏度與溫度有關(guān),隨溫度的升高黏度顯著降低.測定液體的黏度,在工程技術(shù)以及科學(xué)研究的許多領(lǐng)域中,都有十分重要的意義.在基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,常用的測量液體黏度的方法有:落球法[1-3]、毛細(xì)管法[4-11]、轉(zhuǎn)筒法[12]等.傳統(tǒng)的毛細(xì)管法測量液體黏度實(shí)驗(yàn)中,一般都采用了包含有進(jìn)液口和溢液口的恒壓液槽,以保證毛細(xì)管兩端壓強(qiáng)差恒定.我們設(shè)計(jì)了簡單的毛細(xì)管法測量液體黏度的實(shí)驗(yàn)裝置,通過測量液面高度與時(shí)間的變化關(guān)系,擬合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到液體黏度,省去了恒壓液槽的設(shè)置;并且利用毛細(xì)管外加恒溫管的方法,能夠較準(zhǔn)確地測量不同溫度下的液體黏度的變化.利用此實(shí)驗(yàn)裝置,擴(kuò)展了毛細(xì)管法測液體黏度實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,除了測量室溫下液體黏度之外,還增加了測量不同溫度下液體黏度,通過實(shí)驗(yàn)給出泊肅葉公式中液體流速與毛細(xì)管長度、內(nèi)徑、兩端壓強(qiáng)差的關(guān)系等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解.
圖1 毛細(xì)管法測液體黏度實(shí)驗(yàn)裝置示意圖
圖1是毛細(xì)管法測液體黏度實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.加工了倒T型的玻璃管,豎直管長(19.85±0.02)cm,內(nèi)直徑(25.34±0.02)mm,豎直管壁標(biāo)注刻度,水平管長(30.45±0.02)cm,內(nèi)直徑(16.20±0.02)mm,水平管中心距離豎直管底端(3.00±0.02)cm.實(shí)驗(yàn)時(shí)將倒 T型管豎直固定在鐵架臺上,將實(shí)驗(yàn)用的毛細(xì)管插入水平管口膠塞并保持毛細(xì)管水平,將待測液體從豎直管上端用燒杯倒入,液體充滿倒T型管后,從毛細(xì)管流出,用燒杯接存流出液體.這里,水平管在測量不同溫度下液體黏度時(shí)起到了簡易的恒溫器的作用,實(shí)驗(yàn)證明在較短時(shí)間內(nèi),恒溫效果良好,對液體黏度測量的準(zhǔn)確性影響很?。啾扔谛枰銣丶訜嵫b置的實(shí)驗(yàn)方法[10],該裝置結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,更適用于基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué).
黏度為η的液體,在內(nèi)徑均勻的毛細(xì)管中做層流運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)泊肅葉公式,其流速v為
式中,r為毛細(xì)管半徑,L為管長,Δp為毛細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差.如圖1所示,毛細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差由豎直管中的液面相對于水平放置的毛細(xì)管中心對應(yīng)的高度差h(t)決定,則 (1)式變?yōu)?/p>
式中h(t)代表不同時(shí)刻下的高度差.由于毛細(xì)管中液體的流速等于豎直管中液體的流速,則有:
式中A是豎直管橫截面積,A=πR2,R是豎直管內(nèi)半徑.令,則(2)式變?yōu)?/p>
由式(3)和式(4)得到:
式中h(0)是時(shí)間t=0時(shí)刻的高度差.在實(shí)驗(yàn)中,記錄液面高度與時(shí)間的變化關(guān)系,通過(5)式,可以數(shù)值擬合得到液體的黏度.為了保證實(shí)驗(yàn)測量的方便性和準(zhǔn)確性,在記錄液面高度與時(shí)間的變化關(guān)系時(shí),采用了在固定高度差間隔記錄時(shí)間的方式,而不采用固定時(shí)間間隔記錄高度差變化的方式.
基于以上實(shí)驗(yàn)裝置及理論依據(jù),在教學(xué)中設(shè)計(jì)了如下3方面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.所用實(shí)驗(yàn)儀器用具包括:袖珍移測顯微鏡(用于測量毛細(xì)管內(nèi)徑)、0~100℃水銀溫度計(jì)、秒表、燒杯、米尺(測毛細(xì)管管長)、游標(biāo)卡尺(測毛細(xì)管管內(nèi)徑)等.
毛細(xì)管法適用于測量較低黏度的液體,這里選擇測量水在室溫下的黏度.實(shí)驗(yàn)選擇內(nèi)徑為0.53 mm、長度為15 cm的毛細(xì)管,室溫為15℃,待測水溫與環(huán)境溫度相同.記錄液面下降至不同高度(高度差間隔0.4 cm,h變化范圍為8 cm)時(shí)對應(yīng)的時(shí)間,同等條件下測量3次取平均值,測量結(jié)果如圖2所示.利用式(5)對測量結(jié)果進(jìn)行數(shù)值擬合,代入各參量如下:水的密度ρ=1 000 kg/m3,重力加速度g=9.8 m/s2,毛細(xì)管內(nèi)半徑r=0.53 mm,毛細(xì)管管長L=15.00 cm,豎直管內(nèi)半徑R=12.67 mm.通過擬合,得到15℃下水的黏度為η=1.195×10-3Pa·s,相對于物理手冊上15℃的實(shí)驗(yàn)結(jié)果η=1.142×10-3Pa·s,相對偏差小于5%.
圖2 水溫15℃下時(shí)間與液面高度的關(guān)系
將倒T型管外側(cè)包裹保溫膠皮管(留出豎直管讀數(shù)部分)以減少熱量散失,水平管對毛細(xì)管中液體起到了恒溫器的作用.為了盡量減少實(shí)驗(yàn)過程中熱量的散失,在不影響測量精度的前提下,減少了h的變化范圍(高度差間隔0.4 cm,h變化范圍為4.8 cm),以減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間.分別選擇了22,33,40,51,62℃溫度下(取實(shí)驗(yàn)開始及終止時(shí)水溫的平均值)的水,在室溫20℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)過程中水的溫度變化小于1.5℃,能夠較好地保證待測液體的恒溫要求.實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管仍為半徑r=0.53 mm,管長L=15.00 cm.測量結(jié)果如圖3所示.通過對圖3數(shù)據(jù)的擬合,得到不同溫度下水的黏度,如圖4所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果(實(shí)心點(diǎn))與手冊數(shù)據(jù)(曲線)符合較好.
圖3 不同水溫情況下時(shí)間與液面高度的關(guān)系
圖4 不同溫度情況下水的黏度
根據(jù)泊肅葉公式,毛細(xì)管中液體流速v與毛細(xì)管長度L、內(nèi)徑r、毛細(xì)管兩端壓強(qiáng)差Δp等因素有關(guān).這里,選擇不同長度的毛細(xì)管(L=10,15,20,25,30 cm),通過實(shí)驗(yàn)給出在不同毛細(xì)管長度情況下,流速Φ與壓強(qiáng)差Δp和管長L的關(guān)系.毛細(xì)管內(nèi)半徑r=0.53 mm,室溫及水溫20℃.記錄液面高度與時(shí)間的變化關(guān)系(高度差間隔0.4 cm,h變化范圍為8 cm),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖5所示.?dāng)M合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到,利用式(4),可以計(jì)算出流速v.圖6給出了不同管長情況下,流速v與壓強(qiáng)差Δp的關(guān)系,由泊肅葉公式,流速與壓強(qiáng)差成線性關(guān)系.圖7給出了相同壓強(qiáng)差下(1.2×103Pa),流速與毛細(xì)管管長的關(guān)系.根據(jù)泊肅葉公式,流速與管長的倒數(shù)成線性關(guān)系是常量),實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了這一點(diǎn).通過類似的辦法,還可以得到流速v與毛細(xì)管半徑r的關(guān)系,這里不再給出.需要指出的是流速對毛細(xì)管半徑的依賴十分敏感,當(dāng)r較?。ㄐ∮?.4 mm)時(shí),液體流速很小不易測量,當(dāng)r較大(大于0.9 mm)時(shí),流速很快,液面下降很快,用手工讀數(shù)的方法不易測量準(zhǔn)確.
圖5 不同毛細(xì)管管長情況下時(shí)間與液面高度的關(guān)系
圖6 不同毛細(xì)管管長情況下流速與壓強(qiáng)差的關(guān)系
圖7 相同壓強(qiáng)差下流速與毛細(xì)管管長的關(guān)系
設(shè)計(jì)了簡單的毛細(xì)管法測量液體黏度的實(shí)驗(yàn)裝置,通過測量液面高度與時(shí)間的變化關(guān)系,擬合得到待測液體的黏度,并能夠測量不同溫度下液體的黏度.利用該裝置,擴(kuò)展了毛細(xì)管法測量液體黏度實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容,增加了測量不同溫度下液體的黏度以及通過實(shí)驗(yàn)給出泊肅葉關(guān)系等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,有助于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣,促進(jìn)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的深入理解.該裝置結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富,適合基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué).
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