【本刊訊】2016年10月12日，由北京市教育學(xué)會網(wǎng)絡(luò)教育研究會主辦、通州區(qū)教師研修中心協(xié)辦的“基于移動互聯(lián)技術(shù)的教與學(xué)”實(shí)踐探索與交流活動在通州區(qū)運(yùn)河中學(xué)高中部順利舉行。

中國教育技術(shù)協(xié)會常務(wù)副會長張少剛、通州區(qū)教委副主任王秀東、中小學(xué)信息技術(shù)雜志社社長兼主編祁靖一、通州區(qū)教師研修中心（北京教育學(xué)院通州分院分院）院長李萬峰、運(yùn)河中學(xué)校長張佳春等領(lǐng)導(dǎo)、專家，以及北京市西城區(qū)、豐臺區(qū)等14個(gè)區(qū)縣會員單位的領(lǐng)導(dǎo)、教師近120人參與了此次活動。

通州區(qū)教委副主任王秀東在致辭中介紹了通州教育整體情況，指出通州區(qū)教育信息化應(yīng)在新的時(shí)代背景下發(fā)揮更加重要的作用；運(yùn)河中學(xué)副校長李衛(wèi)東和通州區(qū)教師研修中心（分院）信息網(wǎng)絡(luò)部主任紀(jì)學(xué)友分別做了大會發(fā)言。此外，中國教育技術(shù)協(xié)會常務(wù)副會長張少剛的主題報(bào)告《混合式教學(xué)與遠(yuǎn)程教育4.0》，從時(shí)代變遷與教育變革、遠(yuǎn)程教育時(shí)代發(fā)展兩方面展開，詳細(xì)、系統(tǒng)地介紹了遠(yuǎn)程教育1.0技術(shù)應(yīng)用時(shí)代、2.0模式變換時(shí)代、3.0平等互動時(shí)代、4.0混合化時(shí)代的特征與案例，為互聯(lián)網(wǎng)推動教育變革提供了新的視角與思路。

活動期間，與會的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師分三組進(jìn)行了課例觀摩。課程不僅調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也滲透了對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，此次活動采用了視頻遠(yuǎn)程直播方式，借助視頻會議系統(tǒng)連接了初中、高中兩個(gè)校址的課堂。（王曉波）