摘要：品牌與形象設計是一個完整的系統(tǒng)設計，品牌標志不再是單單起到區(qū)分的作用，它代表一種理念與觀念，及其社會功用的特殊性。品牌與形象設計具有良好的促進功能，是形象展現(xiàn)、精神象征和價值體現(xiàn)的重要載體。良好的品牌與形象設計在黃河科技學院品牌發(fā)展中有著舉足輕重的作用。

關鍵詞：品牌；形象設計；黃河科技學院；作用

中圖分類號：F76 文獻標志碼：Ａ 文章編號：１６７３－２９１Ｘ（２０11）20－０307－02

在信息時代的21世紀，學校之間的競爭變得越來越激烈，而這種競爭也越來越表現(xiàn)為學校品牌之爭。因此，成功的學校無一不把打造品牌、開發(fā)品牌，視為學校的生命。在品牌競爭的時代，學校如果不積極進行謀劃，塑造學校品牌，學校的生存機會就會越來越小，甚至會被淘汰出局。鑒于此，許多學校與地區(qū)都把創(chuàng)建學校品牌作為一個核心任務來抓。

一、品牌的概念

有關品牌概念的界定眾說紛紜，國內(nèi)外研究者從不同的角度給出了很多定義。

品牌概念的提出者大衛(wèi)·奧格威說：“品牌是一種錯綜復雜的象征，它是品牌屬性、品牌名稱、品牌包裝、品牌價格、品牌歷史、品牌經(jīng)營、品牌廣告方式的無形總和。品牌同時也因消費者對其使用的印象，以及自身的經(jīng)驗而有所界定?！?/p>

在《牛津大辭典》里，品牌被解釋為用來證明所有權，作為質量的標志或其他用途，即用于區(qū)別和證明品質。

美國著名的品牌學家大衛(wèi)·艾克認為，品牌像人一樣具有個性，而且具有感情效果和資產(chǎn)價值；品牌是產(chǎn)品、企業(yè)、人和社會文化象征的綜合。

以上定義從不同角度和方面對品牌的實質提出了見解，但是并沒有給品牌一個完整的定義。無論如何，一個具體的品牌至少要包含以下幾個方面的內(nèi)容：第一，品牌是以一定的對象和相匹配的功能質量為基礎的；第二，品牌能給受眾者帶來額外的情感滿足；第三，品牌具有特定的名稱、文字、符號、圖形和色彩等特征。由此，我們可以將品牌的定義理解為：品牌是企業(yè)為滿足消費者需要、維護與消費者的良好關系、培養(yǎng)消費者忠誠、參與市場競爭而為其生產(chǎn)的商品或勞務確定的名稱、圖案、文字、象征、設計或其互相協(xié)調(diào)的組合。以此為基礎我們可以看出，品牌的內(nèi)涵擴展了，突出了品牌在現(xiàn)代市場營銷中的新發(fā)展，即品牌的發(fā)展是按消費者需求而發(fā)展的產(chǎn)物，品牌發(fā)展的目的是維系與消費者的良好關系，培養(yǎng)消費者忠誠和參與市場競爭。

從當前品牌發(fā)展的現(xiàn)實來看，品牌正在越來越多地向消費者傳達品牌所有者的價值觀和責任感，以及投入對大眾的承諾和對環(huán)境、雇員以及整個社會的承諾。當企業(yè)更加注重品牌時，它們需要以品牌為中心而不是以產(chǎn)品或制造為中心的新型財務體系。因此，品牌力的增長對整個營銷服務業(yè)都產(chǎn)生了巨大的作用，并使多數(shù)企業(yè)受益。作為信息時代的今天，我們面臨的將是一個品牌競爭的時代，而作為學校在辦學上的競爭，也在品牌之爭上有了明顯的體現(xiàn)。

二、學校品牌的內(nèi)涵

作為學校品牌自身來說，指的是品牌概念的具體化，是學校在創(chuàng)建、發(fā)展過程中逐步積淀下來的，具有一定口碑與影響、具有特定質量水準與文化底蘊以及識別符號的一種重要的無形資產(chǎn)。由此體現(xiàn)出，學校品牌的本質是學校優(yōu)質服務，它具有極大的價值與效應，是一種極強的競爭能力。

學校品牌是在學校創(chuàng)建、發(fā)展過程中形成的，絕非一日之功。因此，建立學校品牌我們應從以下幾點進行考慮：

（一）學校品牌的個性

一是識別符號的獨特性。品牌的識別符號包括品牌名稱和品牌標識兩個部分，這兩部分的設計都是獨特的。這種獨特性是學校品牌獨特性很重要的表現(xiàn)，但這是外在表象的表現(xiàn)。

二是品牌內(nèi)涵的獨特性。如學校品牌所承載的文化的獨特性，學校品牌的教育主題的獨特性，學校品牌服務的獨特性，等等。這種獨特性是學校品牌內(nèi)在本質的表現(xiàn)。學校品牌策劃中就需要對學校品牌個性進行提煉。

（二）學校品牌的可塑性與需維護性

從理論上看，所有學校都可以在發(fā)展中構建品牌，因此學校品牌具有較強的可塑性。正因為學校品牌具有可塑性，所以相應也需要對學校品牌的維護。學校品牌一旦建立就具有巨大的價值與效應，但是建立了學校品牌并非萬事大吉。其實學校品牌是很脆弱的，品牌在競爭過程中潛伏著許多危機因素，其中包括外部因素與內(nèi)部因素。這些因素都有可能導致學校品牌的衰落或者死亡。因此，學校品牌需要品牌管理者對其進行品牌維護。

（三）學校品牌的聯(lián)想性

學校品牌的聯(lián)想性是由品牌本身的符號性、文化底蘊及品牌傳播接受者具有的思維聯(lián)想、闡釋功能所決定的。品牌管理者總是根據(jù)目標消費者的實際需要與心理需要，進行學習品牌文化演繹，從而賦予品牌的聯(lián)想性特征。如一提到清華大學就想到“自強不息，厚德載物”；一提到復旦大學就想到“日月光華，旦復旦兮”。

（四）學校品牌的相對穩(wěn)定性

學校品牌一旦建立就在一定時間內(nèi)具有相對的穩(wěn)定性，能夠在一段時間保持一定的品牌影響力。

（五）學校品牌的教育性

學校是教育組織，從事的是育人工作。因此，學校品牌具備教育性，這是其不同于其他組織品牌的根本性特征。這種教育性體現(xiàn)在學校品牌塑造的根本目的是更好地育人，學校品牌塑造手段的教育性，不允許功利性與隨意的實驗性等方面。

（六）學校品牌的宣傳性

三、黃河科技學院品牌的界定

黃河科技學院是一所民辦本科普通高校，創(chuàng)建于1984年10月。1994年2月，經(jīng)國家教育委員會批準建立民辦黃河科技學院，實施高等專科學歷教育，成為我國自頒布《民辦高等學校設置暫行規(guī)定》以后，全國第一所獨立設置的民辦普通高等學校。2000年3月，經(jīng)國家教育部批準，在民辦黃河科技學院的基礎上建立黃河科技學院，實施本科學歷教育。黃河科技學院成為我國第一所民辦本科普通高校。

黃河科技學院自建校以來一直貫徹“以人為本，學為創(chuàng)造”的教育理念。學校嚴格奉行“學為主體，教為主導”的教學模式，獨具特色的人才培養(yǎng)模式：“堅定的政治立場和高尚的道德品質+扎實的專業(yè)功底和豐富的實踐能力+熟練的外語和計算機水平+較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力”和“科學化決策、市場化運作、規(guī)范化管理、自動化辦公”的管理模式，培養(yǎng)學生的實踐能力，塑造“五會”、“四有”的黃河科技學院大學生形象，全面提升學生核心競爭力，成為名校育英才奠定堅實的理論基礎。

由于黃河科技學院深入挖掘社會潛能，充分整合社會資源，以科學的發(fā)展觀及正確的戰(zhàn)略眼光，發(fā)揮靈活能動的優(yōu)勢，引領中國民辦高等教育發(fā)展的方向；匯集一大批優(yōu)秀的“黃科大人”，構建了一流的教育平臺，并從市場調(diào)研和實際的教學管理中汲取經(jīng)驗，預見、捕捉社會對人才的需求點，注重對學生的創(chuàng)造力和學習力的培養(yǎng)；及時調(diào)整專業(yè)課程設置，視教學質量為生命線，一切為學生成才服務，以“敢為天下先”的信念，凝練和涵養(yǎng)名校風范，處處體現(xiàn)人文關懷，在潛移默化中達到培養(yǎng)復合型人才的目的……等一系列優(yōu)勢決定了黃河科技學院品牌建立的特點。

因此，黃河科技學院品牌的建立必須以準確、快速傳達學院的教育理念、辦學思想和品牌文化為基礎，謀求更好、更大的發(fā)展空間，滿足師生員工及學生及其家長的需求，維護與師生員工、學生及其家長以及臨邊社會大眾的良好關系，培養(yǎng)其忠誠度，在激烈的國際市場化競爭中使黃河科技學院能夠繼續(xù)更快更好地發(fā)展。而為黃河科技學院所確定的名稱、文字、圖形、象征符號與其獨特的辦學理念和品牌文化應相一致，達到統(tǒng)一組合。

概括起來，黃河科技學院品牌就是學院知名度、美譽度、忠誠度及學院競爭力、親和力和吸引力的完美統(tǒng)一。

參考文獻：

[1] 丁桂蘭.品牌管理[M].武漢：華中科技大學出版社，2008.

[2] 方中雄，陳麗.學校品牌策劃[M].重慶：重慶大學出版社，2008.

[3] 何方.標志設計[M].武漢：華中科技大學出版社，2007.

The brand of Huanghe science and technological institute and the visual image design

ZHANG Pu

(Huanghe science and technological institute，Zhengzhou 450063，China)

Abstract: Brand and the image is a complete system design， brand mark is no longer just to distinguish the effect， it represents a kind of philosophy and social function， and its particularity. Brand and image design of and promote the function， are opened， and spiritual symbol and value of an important vector. a good brand image on the design and technology development in the brand has a very important role.

Key words: brand; image design; Huanghe science and technological institute;role