[摘要] 大學(xué)生就業(yè)過程中產(chǎn)生的法律問題日益成為高校就業(yè)指導(dǎo)中的重要問題。本文通過探討大學(xué)生在畢業(yè)求職、就業(yè)協(xié)議及勞動合同簽訂過程中容易產(chǎn)生的問題，給出了相應(yīng)的對策。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)畢業(yè)生 就業(yè)協(xié)議 勞動合同

嚴(yán)峻的就業(yè)形勢、激烈的人才競爭，意味著用人單位將有更大的選擇余地、更高的人才要求，而我們的畢業(yè)生社會經(jīng)驗(yàn)缺乏、求職心切，又缺乏相關(guān)法律知識，一些用人單位就可能會利用人才市場豐富的人才資源，提出不公平的用人條件和規(guī)避法律制度的勞動制度。為此，大學(xué)生在畢業(yè)求職過程中尤其要重視和運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)好自己的權(quán)益。

在高校畢業(yè)生求職擇業(yè)的一系列流程中，最可能發(fā)生法律問題的環(huán)節(jié)即簽署就業(yè)協(xié)議書及勞動合同的環(huán)節(jié)，本文將圍繞上述兩各個環(huán)節(jié)展開重點(diǎn)論述。

一、了解畢業(yè)生求職中的基本勞動權(quán)利

增強(qiáng)大學(xué)生畢業(yè)求職過程中的法制意識，首先要引導(dǎo)畢業(yè)生熟悉畢業(yè)求職過程中的權(quán)利和義務(wù)，這是畢業(yè)生權(quán)益自我保護(hù)的前提

1.勞動權(quán)

我國《憲法》、《勞動法》都明確規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)，國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強(qiáng)勞動保護(hù)，改善勞動條件”；“勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利”；我國公民的就業(yè)權(quán)，不因民族、種族、宗教信仰不同而受歧視。

2.平等就業(yè)權(quán)

畢業(yè)生在參加就業(yè)求職過程中，應(yīng)當(dāng)享有平等就業(yè)權(quán)。平等就業(yè)，應(yīng)當(dāng)包括及時、全面準(zhǔn)確的獲取就業(yè)信息，就業(yè)時公平、公正、擇優(yōu)推薦等。公正推薦是學(xué)校的基本責(zé)任，也是畢業(yè)生享有的最基本的權(quán)利。

3.公平待遇權(quán)

用人單位錄用畢業(yè)生的過程中，應(yīng)當(dāng)公平、公正、一視同仁。公平受錄用權(quán)是畢業(yè)生最為迫切需要得到維護(hù)的權(quán)益。

4.接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)

《中華人民共和國高等教育法》第五十九條規(guī)定：高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。從學(xué)校接受就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)是畢業(yè)生的一項(xiàng)重要權(quán)益。各高校應(yīng)成立專門的學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備專門人員對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。

二、簽訂畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書及其補(bǔ)充條款時應(yīng)注意的問題

就業(yè)協(xié)議書俗稱“三方協(xié)議”，由學(xué)校做見證，畢業(yè)生與用人單位簽訂的有法律效力的意向性協(xié)議。從法律屬性角度分析，就業(yè)協(xié)議書是一種預(yù)約合同，預(yù)約合同具有與其他合同相同的法律效力，當(dāng)事人違反就業(yè)協(xié)議應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。就業(yè)協(xié)議雖然形式上涉及到學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生三方，但真正的權(quán)利義務(wù)主體是用人單位和畢業(yè)生。

1.查明用人單位主體資格

許多畢業(yè)生求職心切，在接到用人單位發(fā)出的錄用通知后，沒有認(rèn)真了解和考察單位的具體情況，就不假思索地立即簽約。實(shí)際情況是，不少草率簽約的畢業(yè)生，最后被騙、陷入?yún)f(xié)議糾紛或者入錯行的不在少數(shù)。為此，避免這種情況，在簽約之前應(yīng)查明用人單位是否具有主體資格，即審查其是否為依法成立的組織。

2.確認(rèn)具體協(xié)議條款明確合法

協(xié)議書的內(nèi)容是整份協(xié)議書的關(guān)鍵部分，畢業(yè)生一定要認(rèn)真審查。首先，審查協(xié)議的內(nèi)容是否合法，是否符合國家相關(guān)法律和政策；其次審查和仔細(xì)推敲雙方權(quán)利和義務(wù)是否合理，是否存在歧視性條款；第三要審查清楚協(xié)議本身外是否有附件及補(bǔ)充協(xié)議，并審查清楚其內(nèi)容。相關(guān)法律規(guī)定，就業(yè)協(xié)議書內(nèi)容至少應(yīng)具備以下條款才能具有法律效力：服務(wù)期工作崗位、工資報(bào)酬、福利待遇、協(xié)議變更和終止條款、違約責(zé)任等。

3.簽訂就業(yè)協(xié)議書的程序要合乎程序規(guī)定

畢業(yè)生和用人單位協(xié)商一致，簽約時要注意完整地履行手續(xù)。首先，畢業(yè)生要簽名并寫清簽字時間；其次，用人單位及其上級主管部門必須加蓋用人單位公章并注明時間，不能用個人簽字代替單位公章；第三，畢業(yè)生和用人單位簽字后需將協(xié)議書交給學(xué)校畢業(yè)生分配主管部門履行相關(guān)手續(xù)，以便及時制定就業(yè)計(jì)劃和順利派遣。

4.看清違約條款，明確違約責(zé)任

違約責(zé)任是指協(xié)議當(dāng)事人因過錯而不履行或不完全履行協(xié)議規(guī)定的義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，它是保證協(xié)議履行的有效手段。在協(xié)議內(nèi)容中，應(yīng)詳細(xì)表述當(dāng)事人雙方的違約情形及違約后應(yīng)負(fù)的責(zé)任，同時還應(yīng)寫明當(dāng)事人違約后通過何種方式、途徑來承擔(dān)責(zé)任。這樣，才能更有利于當(dāng)事人雙方履行協(xié)議，也有利于以后違約糾紛的解決。由于協(xié)議書通常情況下由用人單位起草的，所以，在簽訂就業(yè)協(xié)議過程中，畢業(yè)生要對違約責(zé)任條款充分關(guān)注，看是否存在對畢業(yè)生不利的條款。

三、簽訂勞動合同時需要注意的問題

畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后，用人單位會與畢業(yè)生簽訂一份正式的勞動合同，從而確定用人單位和畢業(yè)生的勞動關(guān)系。勞動合同簽訂后，就業(yè)協(xié)議就自動終止了。當(dāng)然，就業(yè)協(xié)議中相關(guān)的試用期、薪資待遇、合同期限等是作為勞動合同相應(yīng)條款的主要依據(jù)。

簽訂勞動合同前，畢業(yè)生應(yīng)要求用人單位提供關(guān)于單位規(guī)章制度、勞動條件等方面的信息，以確保畢業(yè)生對用人單位基本信息的知情權(quán)。如果用人單位沒有提供上述信息，則可以認(rèn)為用人單位沒有履行告知義務(wù)，并造成受聘人員不受用人單位相關(guān)管理制度約束的法律后果。對于用人單位，畢業(yè)生也要承擔(dān)個人基本信息的告知義務(wù)。但是，求職人員關(guān)于自己基本信息的告知義務(wù)以用人單位相關(guān)要求的提出為前提。

相對于就業(yè)協(xié)議而言，勞動合同具有更強(qiáng)的約束力，與畢業(yè)生切身利益也更相關(guān)，所以，簽訂勞動合同的時候，要特別關(guān)注幾個條款。

1.必備條款

必備條款關(guān)乎畢業(yè)生直接的利益，把工作崗位、地點(diǎn)、上下班時間和加班時間限度以及試用期限和待遇、正式聘用后的薪金待遇等有關(guān)問題確定下來，既可避免不良單位的欺騙，又可避免因彼此溝通不暢引起誤會。

2.約定條款

勞動合同除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險和福利待遇等其他事項(xiàng)。一般情況下，勞動合同也是單位草擬的，所以約定條款需要更加引起畢業(yè)生的注意，對于對方設(shè)定的不公平、不對等的條款，要予以修改或拒絕。

3.試用期條款

試用期是用人單位和勞動者為相互考察、了解對方當(dāng)事人而約定的期限?！秳趧雍贤ā返谑艞l規(guī)定，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

4.其他需要關(guān)注的條款

（1）違法不簽合同單位須付雙薪

根據(jù)規(guī)定，用人單位自用工之日起滿一年仍未與勞動者訂立書面勞動合同的，除在超過一個月不滿一年期間向勞動者每月支付2倍工資外，還應(yīng)視為雙方已訂立無固定期限勞動合同。

（2）“違約金”有上限

根據(jù)規(guī)定，違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用。除培訓(xùn)服務(wù)期和競業(yè)限制可以約定勞動者違約金之外，其余任何名義的違約金都屬違法。

（3）單位未依法繳社保費(fèi)

單位未依法繳社保費(fèi)，勞動者可隨時解除勞動合同。

（4）收取“押金”最高可罰2000元

根據(jù)規(guī)定，用人單位以擔(dān)保等名義向勞動者收取財(cái)物的，由勞動行政部門責(zé)令限期退還勞動者本人，并以每人500元以上2000元以下標(biāo)準(zhǔn)處罰。

四、畢業(yè)生權(quán)利遭到侵害，維權(quán)時需注意的法律事項(xiàng)

由于高校畢業(yè)生就業(yè)市場的不盡成熟和完善，有關(guān)法律、法規(guī)和制度尚不健全，畢業(yè)生在就業(yè)過程中不可避免會出現(xiàn)一些不公平現(xiàn)象，對畢業(yè)生就業(yè)求職正當(dāng)權(quán)益予以侵害。針對侵犯自身就業(yè)權(quán)益的行為，畢業(yè)生有權(quán)向用人單位上級主管部門和學(xué)校進(jìn)行申訴并聽取他們的處理意見。同時也可以提交給當(dāng)?shù)氐膭趧訝幾h仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)節(jié)和仲裁，或直接向人民法院提起訴訟。

首先，要了解勞動爭議制度的基本模式。我國勞動爭議制度的基本模式是，勞動者和用人單位自愿選擇調(diào)解，調(diào)解不成必經(jīng)地方勞動仲裁處理，如對勞動仲裁不服的當(dāng)事人可以想地方人民法院起訴。這一模式說明當(dāng)事人可以選擇雙方協(xié)商解決糾紛，如協(xié)商不成勞動仲裁是解決勞動爭議的必經(jīng)程序，不經(jīng)勞動仲裁不得直接到法院起訴。

其次，要了解程序規(guī)則。作為剛剛就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，既要了解實(shí)體權(quán)利，也要掌握程序的規(guī)則。其一，勞動者解除合同應(yīng)該提前30日以書名形式通知用人單位；其二，提出仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自勞動爭議之日起60日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請；其三，勞動爭議當(dāng)事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起15日向人民法院起訴，這些重要日期，除非不可抗力，必須在法定的的期限內(nèi)去主張權(quán)利，（即要求調(diào)解或訴訟）否則超過有效期限，權(quán)利將不能被保護(hù)。

總之，高校學(xué)生事務(wù)工作者要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法律意識，儲備和更新法律知識，并注意法律法規(guī)的地域性和時效性。用法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益，才能在求職過程中免受不法單位的侵害。畢業(yè)生求職是高校對學(xué)生的最后一次教育，學(xué)校要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)中對法律問題的指導(dǎo)，提前預(yù)防法律問題的產(chǎn)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]公丕祥.中國法律基礎(chǔ)[M].南京師范大學(xué)出版社，2001.

[2]劉俊坤.就業(yè)全程指導(dǎo)[M].湖南人民出版社，2000.

[3]王長義.畢業(yè)生求職中應(yīng)該關(guān)注和運(yùn)用的法律法規(guī)[J].職業(yè)與教育，2007，（9）.

[4]孫麗華.大學(xué)生就業(yè)的法律保障[J].茂名學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，（2）.

[5]解廷民.畢業(yè)生求職中個人權(quán)益的法律保護(hù)[J].中國大學(xué)生就業(yè)，2004，（4）.

[6]張冬梅.就業(yè)協(xié)議書存在的問題及其解決之策[J].中國大學(xué)就業(yè)，2005，（24）.

[7]許均秀.大學(xué)生求職就業(yè)的法律保障分析[J].就業(yè)時空，2007，（20）.

[8]劉金凌.大學(xué)生就業(yè)常見法律問題[J].遼寧師專學(xué)報(bào)，2011，（1）.

[9]李新省，劉正剛.大學(xué)生求職過程中常見的被侵權(quán)行為[J].交通職業(yè)教育，2009，（4）.