一、隨筆寫作的內(nèi)涵

隨筆，是指學(xué)生及時自主地記錄自己的生活感悟的文字。隨筆寫作，是指學(xué)生及時地記錄自己的生活感悟的自主寫作活動。大凡寫作，都是為了表達(dá)作者對生活的感悟、體認(rèn)和理解，傳達(dá)他們的情感、意志和態(tài)度，正所謂“綴文者情動而辭發(fā)”。只要不是命題寫作或遵命文字，其文章大多都會與生活保持近距離或零距離，它的主觀性會更強(qiáng)烈，情感會更真實。隨筆寫作作為一種常見的寫作形式，它更接近于原初意義上的寫作，因而能充分自由地表達(dá)寫作者的內(nèi)心世界，真率清晰地展示為文者的精神境界，機(jī)動靈活地彰顯執(zhí)筆者的個性才情。正是由于這個原因，許多作家都把隨筆寫作作為一種短平快式地訓(xùn)練思維、磨練思想、錘煉文筆的好形式。

二、隨筆寫作的特點

1.敏感性

現(xiàn)代社會，日新月異，生活的變化，心態(tài)的波動，喜怒哀樂，千姿百態(tài)。敏感的、善于觀察和感悟的學(xué)生，會抓住生活中的一段經(jīng)歷、一絲感觸，自然界的一叢草木、一場雨雪，甚至是偶爾聽到的幾句對話，以及從生活平面飛躍的一點浮想，都可能心有所動，激發(fā)情感，產(chǎn)生思想。所謂“靈犀一動，心有所感”，“乘興走筆，倚馬可待”，說的就是這種情景。細(xì)小、片段、零散、平凡的事物，常常容易被學(xué)生忽視，偶爾獲得的新鮮感受、情思火花又稍縱即逝，學(xué)生沒有靈敏的感覺，沒有沉思的心靈。就可能失之交臂。

2.真實性

隨筆寫作最擅長的是以一顆真誠的心，抒寫自己在生活中的所見所聞所思所感。無論是敘述描寫，還是抒情議論，都真實地反映自我的觀察，自我的認(rèn)識，自我的評改，摒棄虛情假意，反對刻意為文。從某種意義說，隨筆寫作就是作者與自己心靈的真誠對話，就是真摯地向讀者袒露自己的靈魂。隨筆寫作應(yīng)是寫我的自得之見，抒我的自然之情，用我的自由筆，顯我的自在之趣。真實的表達(dá)，其實就是要展現(xiàn)真實的心理歷程，變“他說”為“我說”。只有這樣的文字才是擺脫人云亦云的文字，它不是簡單的復(fù)制，而是一種生命的情思。

3.獨特性

隨筆寫作的本質(zhì)是寫作主體內(nèi)在“精神”、“獨特”個性的自由顯現(xiàn)，是其生命力、創(chuàng)造力的文字外化，“獨特性”是隨筆寫作的靈魂。隨筆寫作倡導(dǎo)個性化寫作，要求文文相異，各不相同：思想感情不同，文章立意不同、篇章結(jié)構(gòu)不同、語言風(fēng)格不同、表達(dá)習(xí)慣不同?？傊?，強(qiáng)調(diào)求異，盡量避免趨同。新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達(dá)?！?。做到“觀山則情滿于山，觀海則意溢與海?！比谛撵`于外物，寄性情于筆端，才能寫出具有個性化的文章來。我們平時看報紙、讀雜志、聽講話，大部分都未留下什么印象，就是因為這些文章、講話只起到了傳遞信息的作用，沒有自己深入思考生活后得出的閃著思想光輝的認(rèn)識。而一篇文章或一次活動有了新的思想火花，就如閃電劃過長空，給人留下永久的記憶。試想一想，古文名篇之所以能流傳而成為經(jīng)典，除語言美之外，大都因為他們說出了前人沒有說出過的新思想。這些語言里蘊(yùn)藏了深邃的思想和人生的真諦，它們之所以流傳千古，就是因為這些新思想都是作者對生活認(rèn)真思考的結(jié)果。很多時候，“自己的”甚至比“正確的”更重要。獨立的思想從哪里來呢？從讀書中來。隨筆寫作的獨特性要求教師要引導(dǎo)學(xué)生作有價值的思考閱讀，優(yōu)秀作品的深刻思想常常隱含在藝術(shù)形象中。所以對它的理解、闡釋必須是多元的，甚至是無窮無盡的，應(yīng)當(dāng)常讀常新，要給學(xué)生帶來創(chuàng)新性發(fā)現(xiàn)的喜悅。讓學(xué)生獨立思考、成為思想的主體。只有如此才能培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力，從而在生活中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。

4.自主性

自主性主要體現(xiàn)在以下幾方面：①寫作時地的隨機(jī)性。隨筆寫作是對生活中的片段見聞、偶爾經(jīng)歷、點滴感悟、瞬時思考的一種同步跟蹤和摹寫，其文字和思想的關(guān)系，有時如前方記者與事件現(xiàn)場的關(guān)系，帶有第一時間的性質(zhì)；有時則是長期積累、偶然得之、即時表現(xiàn)出來的東西。它不像寫其他文章那樣需要進(jìn)行長時間的準(zhǔn)備和反復(fù)醞釀。因此，寫作時間不局限于專門的寫作時間?？梢噪S時寫，不管在什么時間，靈感閃現(xiàn)之時，情感涌動之際，均可以揮筆寫作。寫作地點也不局限于固定的地方?？梢栽趯W(xué)校，也可以在家里，在社會其他地方，只要有感而發(fā)，就隨手寫下來。②表現(xiàn)形式的靈活性。在表達(dá)方式上，可再現(xiàn)一個小場景，可記敘一個小事情，可描寫一個鮮明的人物，可抒發(fā)一種動人的情感，可表達(dá)一種獨特的感悟。在風(fēng)格上，可樸實清秀，可雄渾剛勁，可瀟灑俊逸，可峭利冷峻，可沖淡平和；可空靈溫婉，可娟秀纖巧，可充滿鄉(xiāng)野之氣，可洋溢都市風(fēng)情，可莊可諧，豐富多彩。在篇幅上，長短不拘，長的可達(dá)千字，短的百字左右，隨表意的需要而定，一般以短章小制為主。隨筆的隨意、自由為學(xué)生的寫作提供了廣闊的空間，但也要防止兩種可能出現(xiàn)的問題：一是立意的粗俗，層次低，隨心所欲，缺少思辨，思想觀點偏頗，總是著眼于個人得失，局限于個人小天地，肆意發(fā)揮個人的不健康情感；二是用筆的粗糙，結(jié)構(gòu)安排、技巧運(yùn)用、語言表達(dá)上不講究，缺少審美眼光，泛泛道來，寒傖淺陋，面目可憎。為此，需要引導(dǎo)學(xué)生立意高遠(yuǎn)，追求情趣理趣，生動、形象、自然、鮮活、豐富、精美，富于文采。