語言簡約而含義深遠，是《論語》的一大語言特點?！啊墩撜Z》是語錄體散文，……主要特點是語言簡練，用意深遠，有一種雍容和順、紆徐含蓄的風(fēng)格?！保ㄓ螄髡Z）《論語》作為孔子及其弟子言語行事的輯錄，重在記言，一般只說自己的觀點，不會充分展開與論證?！奥詿o華飾，取足達意而已?！保斞刚Z）

言簡意賅卻富有哲理的語句準(zhǔn)確地傳達了孔子對社會人生的認識，例如：“歲寒，然后知松柏之后彫也”（《子罕》），這不僅僅是贊美松柏，更是體現(xiàn)了孔子對社會人生的深刻的觀察與思考?！墩撜Z》中的許多語句，“詞約義豐”，具有哲思之美。

從另一個角度看，《論語》的語言優(yōu)雅而含蓄，具有一種雅俗共賞的美。這得益于它運用了豐富多樣的修辭手法?！墩撜Z》綜合運用了比喻、排比、反問、映襯、對比等多種修辭手法，因而說理生動活潑。

例如：“不義而富且貴，于我如浮云”（《述而》），用比喻的修辭手法，生動形象地描寫出孔子安貧樂道，樂于簡樸而有精神追求的生活?？鬃淤澝李伝兀骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”身處陋巷，粗茶淡飯，一般人都會以此為苦，而顏回不改其樂。這里用對比寫法，寫出顏回貧賤不能移的高貴品質(zhì)。兩處“賢哉，回也！”間隔反復(fù)，表達了孔子對愛徒真誠的贊美。

再比如《論語》中論人之過錯：“君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之”“小人之過也必文”（《子張》），用比喻的修辭手法，把君子的過錯比做日月之食，日月之食高懸天空，人人都可以看見。君子對于自己的過錯，并不掩飾，而是積極改正，而小人正好相反，總是千方百計地掩飾自己的過錯。這里用對比手法，贊揚了君子不文過飾非的優(yōu)秀品質(zhì)，批評了小人的掩飾錯誤，欲蓋彌彰。“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。過而不改，是謂過矣。”（《衛(wèi)靈公》）說理透辟，語言精練，啟發(fā)人思考。

“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”（《述而》），用排比、反問句式，寫出了孔子謙虛謹慎的個人修養(yǎng)，用語簡練，富于氣勢，啟發(fā)人思考?？鬃釉趯W(xué)習(xí)知識、教導(dǎo)弟子、為人師表等方面，尚且如此謙虛謹慎，如此反省自己，何況我輩？這樣的例句還有很多，不再一一列舉?？梢哉f，正是如此豐富而多樣的修辭手法的運用，使得《論語》的語言簡約而深遠，優(yōu)雅而含蓄。