巴拉兔導讀：

在豐富多彩的家庭生活和學校生活中，我們常常會遇到一些事。有些事富有教育意義，值得宣揚提倡；有些事給我們留下了深刻的印象，值得記憶思考；有些事則飽含了人間的真情與溫暖，值得畢生珍惜懷念……不知不覺中，這些事便流淌成一篇篇美文，一首首詩……

失去的一天

［前蘇聯(lián)］蘇霍姆林斯基

媽媽清晨去上班，她把九歲的佩佳叫醒，對他說：“你已經(jīng)放假。你今天的任務是，在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹，并讀完《遠處的青山》這本書?！?/p>

佩佳還想再睡一會兒，媽媽上班的時候睡覺才香呢！當他醒來時，太陽已經(jīng)當空，他想馬上開始干活。不過他又想了想：還來得及呢！佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹下，心想：“我在這里坐一會兒再開始干活吧?！比缓笏艿焦麍@里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個小時，爾后又在桑樹下坐了下來。

傍晚，媽媽回來了，她問兒子：“說說看，孩子，你都干了些什么？”可佩佳什么事也沒做，他羞得不敢看母親的眼睛?！翱赡阋?，我的孩子，現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個知道什么叫《遠處的青山》的人?，F(xiàn)在，無論你多么努力，也無法了解你丟失的這一天所應了解的一切。走吧，我會告訴你，人們在你失去的這一天當中做了些什么事?！眿寢尠褍鹤宇I(lǐng)到一塊剛犁過的田地上，指著說：“昨天這里還是一片收割后的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍，這是拖拉機手干的活。這里是面包房，早晨，這里的面包還是面粉，可現(xiàn)在卻令人饞涎欲滴……面包師整天工作，汽車一開來，面包就被運到商店里去了?！?/p>

最后，母子倆走進了圖書室。書架上擺著很多書，圖書管理員指著一個大書架說：“這些書是今天大家看完的，是不久前剛還來的，而且又借走了同樣這么多的新書?！?/p>

“可我卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭?，F(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天”。

（選自《美文賞讀》2007年版，有改動）

邊讀邊想

九歲的佩佳不懂得珍惜時間，媽媽就領(lǐng)著他去看一看人們在這一天的勞動成果，使佩佳為這失去的一天感到慚愧。如果昨天是天真無邪的童年時代，那明天就是自己美好的未來，可今天都失去了，哪兒還有什么未來呢？時間稍縱即逝，我們只有珍惜時間，不浪費一分一秒，才有可能獲得成功。

一堂特殊的課

王圣民

“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”

霎時，教室里安靜下來。我把問題重復了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女生沉默地舉起了手。

“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”

教室里寂然無聲，孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……他們感覺到了我的期待，剛才追逐我的目光，此刻全都躲開了。所有人都沉默不語，在這一片沉默下涌動著什么？萌生著什么？他們似乎在忍受著什么。不安？歉疚？懊悔？我不知道……沉默了足足有一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子——他們的可愛恰恰映在那滿臉的犯了錯誤的神色之中。我緩和了一下語氣，輕輕地問：“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢？”孩子們像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來。先是怯怯地一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查他們的身份證！”教室里又熱鬧起來，但與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。

結(jié)束這堂課時，我給孩子們提了個建議：“為了給爸爸媽媽一份特別的驚喜，你們最好用一種不被父母察覺的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的。但記住一點，只要你表達了自己的愛，即使再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的。”

（選自《隨筆精品文庫》2005年版，有改動）

邊讀邊想

父愛如山，母愛似水。我們的爸爸媽媽總是忘記自己的生日，卻把我們的生日記得清清楚楚。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，正在慢慢長大的我們，是否也應該學會用自己的方式去回報父母的關(guān)愛與呵護呢？讓我們都行動起來吧！“只要你表達了自己的愛，即使再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的”。

【美文欣賞三】

老師，節(jié)日快樂

不要告訴老師，

不要忘了我們的安排。

悄悄地關(guān)上教室門，

輕輕地把桌子移開，

放好那香噴噴的蛋糕，

再把那段祝賀的話背一背。

老師推開了那扇透明的教室門，

頓時，千紙鶴在她身邊起飛。

獻上鮮花，把真誠的祝賀吐出心扉：

“老師，一個神圣的稱呼，

因為有了您，我們才會長大成才?！?/p>

（選自《現(xiàn)代兒童詩》2005年版，有改動）

邊讀邊想

這首兒童詩描寫了教師節(jié)那天，孩子們?yōu)槔蠋煈c祝節(jié)日的情景，描繪出一幅溫馨和諧的畫面。香噴噴的蛋糕，深情的祝福，美麗的千紙鶴，無不表達著孩子們對老師最純真的愛。作者捕捉了一個校園生活中動人的教師節(jié)鏡頭，用詩的形式描寫了慶祝教師節(jié)的場面，記下了這幸福的瞬間。全詩情景交融，充滿了溫馨和浪漫的氣息，流淌著濃濃的師生之情。

兔博士的話：

生活中從來都不缺少美與感動，我們只要用心觀察，認真思考，用記敘或描寫的方式生動有序地記下生活、學習中的點點滴滴，并將自己的所見、所聞、所思、所悟、所得注入其中，定能受益匪淺。