旅行車終于開到了休息站。休息片刻后，有人提議，每個人都來講一講自己發(fā)生在家里或?qū)W校的有趣的故事給大家聽。一心想當(dāng)作家的朵朵兔自然不會錯過這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，于是舉雙手表示贊成?！奥爠e人講故事，不僅解悶，還能收集到很多寫作素材呢。到時候，老師就再也不會說我的作文寫得一塌糊涂了?！毕氲竭@兒，朵朵兔便拿著筆和紙擠進(jìn)人群中，找了個舒適的位置坐下，認(rèn)真地聽了起來。

首先發(fā)言的是饞嘴的胖胖，只見他拿著剛買來的羊油餅，邊吃邊說：“還是媽媽做的羊油餅好吃?，F(xiàn)在，就讓我來給你們講講我們家吃羊油餅的故事吧！”

一提起那黃澄澄、薄酥酥、香噴噴的羊油餅，我就饞得直流口水。

放學(xué)后，我剛進(jìn)家門，一股香味便撲鼻而來?！巴?，羊油餅！”說完，我兩眼直勾勾地盯著鍋里的羊油餅。

兔博士診斷：胖胖先說了自己對羊油餅的喜歡，接著說了羊油餅的味道，最后講述了他盯著鍋里的羊油餅的情節(jié)。但總的來看，故事情節(jié)不夠連貫，使讀者聽了不明所以。要想寫好一件事，就要交代清楚事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物及起因、經(jīng)過、結(jié)果，讓讀者明白你寫的是什么人，在什么時候、什么地方發(fā)生了什么事。

可以這樣改：一提起那黃澄澄、薄酥酥、香噴噴的羊油餅，我就饞得直流口水。

中午放學(xué)，我剛跨進(jìn)家門，一股香味便撲鼻而來?！巴?，羊油餅！”我高興地喊著沖進(jìn)了廚房。嘿，猜得一點(diǎn)兒都沒錯，媽媽正在認(rèn)真地煎羊油餅?？粗亲屛掖瓜延蔚难蛴惋?，我就忍不住摸了摸咕咕直叫的肚子。妹妹也早已占據(jù)了有利位置，兩眼直勾勾地盯著鍋里的羊油餅，生怕我搶了似的。

媽媽邊忙活邊笑著說：“別急！都有份兒！”

接下來，花花講述了她發(fā)生在放學(xué)回家路上的一幕。

盛夏的一天中午，我急沖沖地走著。連衣裙早已濕透了，我難受極了。

樹蔭下，媽媽在不停地叫我：“花花，冰棒，快來吃奶油冰棒……”

我趕緊跑到媽媽身邊，拿著冰棒高興地吃了起來。

兔博士診斷：花花介紹了她買冰棒的事情?？梢路槭裁礉裢噶?？她為什么要吃冰棒？我們都看不明白，因?yàn)榛ɑ]有交代當(dāng)時的環(huán)境。任何事情的發(fā)生都有一個具體的環(huán)境，你不說清楚，讀者就不會真正明白你所講述的事情。所以，當(dāng)時天氣怎么樣？周圍的景物是什么樣？只有把這些都交代清楚了，故事情節(jié)才能繼續(xù)發(fā)展下去。

可以這樣改：中午放學(xué)后，毒辣辣的太陽炙烤著大地。街道兩邊的樹木耷拉著腦袋一動不動，沒有一絲風(fēng)，空氣好像凝固了一樣。知了在樹上一個勁兒地喊：“熱死了！熱死了……”我疲憊地走在回家的路上，連衣裙早已濕透了，臉上熱汗?jié)L滾，喉嚨仿佛在冒煙，難受極了。

這時，我突然看到媽媽正站在樹蔭下朝我招手，還聽見她在不停地說：“花花，冰棒，快來吃奶油冰棒……”

我一聽有冰棒吃，立刻有了精神，趕緊跑到媽媽身邊，拿起冰棒大口大口地吃了起來。真解渴！

媽媽看我一副狼吞虎咽的模樣，笑道：“渴壞了吧？慢點(diǎn)吃！”

“大家講的都是發(fā)生在家里的事，現(xiàn)在就來聽我講一個發(fā)生在學(xué)校里的事吧！”頑皮的小宇也加入了講故事的行列。

那天的電影很好看，同學(xué)們都非常喜歡，我也看得入了迷。電影結(jié)束后，我搬起椅子向教室走去?？墒?，當(dāng)我走到一層樓梯間時，有一個同學(xué)突然跑來把我的椅子搶去了，說椅子是她的。我不給她，那個同學(xué)就向我發(fā)起了進(jìn)攻。可這張椅子分明是我從教室里搬出來的，怎么會成了她的呢！

從那以后，我就把老師的這句話謹(jǐn)記在心，再也沒有和同學(xué)吵過架。

一場惡戰(zhàn)過后，我倆兩敗俱傷。老師知道了這件事后，并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是語重心長地對我說：“小宇啊，遇事不能太沖動，禮讓一寸，得理一尺?。　?/p>

那時，我讀二年級，課間操時，校長在大會上宣布下午二年級的同學(xué)看電影，我高興極了。

兔博士診斷：短文寫的是一件很有教育意義的事情，可是我們讀起來卻感覺不知所云。因?yàn)槎涛膶懥丝措娪鞍l(fā)生搶椅子的事情后，就來了個感悟和教訓(xùn)，接著又說事情發(fā)生的地點(diǎn)，最后才交代了事情發(fā)生的時間。小作者把事情發(fā)生的前后順序給打亂了。

可以這樣改：那時我讀二年級。課間操時，校長在大會上宣布，下午二年級的同學(xué)看電影，我高興極了。

那天的電影很好看，同學(xué)們都非常喜歡，我也看得入了迷。電影結(jié)束后，我搬著椅子向教室走去。可是，當(dāng)我走到一層樓梯間時，有一個同學(xué)突然跑來把我的椅子搶去了，說椅子是她的。我不給她，那個同學(xué)就向我發(fā)起了進(jìn)攻?？蛇@張椅子分明是我從教室里搬出來的，怎么會成了她的呢！

一場惡戰(zhàn)過后，我倆兩敗俱傷。后來，老師知道了這件事，并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是語重心長地對我說：“小宇啊，遇事不能太沖動，禮讓一寸，得理一尺啊！”

從那以后，我就把老師的這句話謹(jǐn)記在心，再也沒有和同學(xué)們吵過架。

鉛筆頭說說

要敘述好一件事情，需要注意以下幾點(diǎn)：

一、一件事總離不開時間、地點(diǎn)、人物及事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果等要素。因此，只有把這些要素都寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。

二、為了把事情寫得清楚明白，在記敘中一定要做到詳略得當(dāng)，特別要把事情的經(jīng)過寫具體，這樣才能給人留下深刻的印象。

三、一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程，按照事情發(fā)展的順序來寫，文章才會條理清晰，層次分明。所以，在動筆之前，必須先仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，最后寫什么，把記敘的順序整理出來。

小朋友，學(xué)到這么多寫事情的訣竅，你是不是也想寫一寫發(fā)生在家里或?qū)W校的事情呢？不妨寫出來，和大家一起分享一下你成長路上的酸甜苦辣吧！