2011年1月的某一天，我家的第一個(gè)不平等條約“業(yè)余讀書條約”正式簽訂。條約規(guī)定：蔣鎮(zhèn)丹在寒假里必須讀完四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，并寫出讀后感，字?jǐn)?shù)不少于2000字；無(wú)條件地服從爸爸媽媽在這期間所給予的善意的幫助；每天的閱讀時(shí)間不少于3小時(shí)；如不遵守以上規(guī)定，后果自負(fù)。

從此，我的書桌上就多了三個(gè)形影不離的家伙——一支筆、一本練習(xí)本和一本《紅樓夢(mèng)》?？梢牢业男郧椋趺茨茏米∧?？一只飛鳥、一聲狗吠就能把我的心勾到九霄云外?？善扔跅l約的約束，我不得不死死拽住想飛走的心。

書的開篇是人物介紹，既枯燥又復(fù)雜，真是煩透了，一氣之下，我把書扔了?！皠e忘了那個(gè)‘條約’?！鄙砗髠鱽?lái)媽媽的聲音，“別急，書得細(xì)細(xì)讀，用心品，每一本書都有值得一讀的閃光點(diǎn)，更何況是這樣一本驚世之作呢？”

領(lǐng)命之后，我嘗試著平心靜氣地品讀。我的心就如石子擲入河水中蕩起的漣漪，慢慢地歸于平靜。在接下來(lái)的日子里，我似乎變成了一個(gè)紅樓丫頭，穿梭于大觀園中，驚嘆這里的繁華；置身于怡紅院里，陪著寶玉和他的丫頭們采花逗鳥，體味生活的閑適；流連于桃林溪水邊，與黛玉一起葬花，感嘆時(shí)光的易逝。落葉飄零之時(shí)，我為獨(dú)守空閨的孤寂的薛寶釵而落淚；祠庵中，我又被妙玉接待賈母時(shí)不卑不亢的言辭所震撼。

書中金陵十二釵的悲慘結(jié)局，賈府由盛轉(zhuǎn)衰的變故，讓我體會(huì)到人世間的多變與滄桑。我不禁心存掛念，像寶玉、寶釵這樣的大戶人家的孩子，以后怎樣生活？即使能生存下去，他們能適應(yīng)日后的生活嗎？還有閑情逸致寫詩(shī)作畫嗎？……

“喂，幾點(diǎn)了？該吃飯了！”媽媽把書從我手中奪去，打斷了我的思路?！拔业墓耘畠?，你再讀下去就變成四只眼啦！”我正想埋怨媽媽的粗暴，媽媽又說(shuō)，“本來(lái)還以為你讀不完《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)想到……多虧我的三寸不爛之舌?！薄笆裁囱?，這全都靠我自己。憑我孺子牛的誠(chéng)懇，云追月的執(zhí)著，再加上寂寞的浸泡和沉默的煎熬，看書才會(huì)如此入神?！薄敖裉炷惆职钟忠技彝ノ瘑T會(huì)的決定，我們家還得修改一下‘條約’：蔣鎮(zhèn)丹從今往后每天閱讀時(shí)間不得超過(guò)3小時(shí)，如不遵守，后果自負(fù)。”

天哪，我怎么淪落到這種地步！什么時(shí)候我才能收回主權(quán)，當(dāng)家做主??！

【作者系江蘇省南通市通州區(qū)劉橋中學(xué)高一（1）班學(xué)生，指導(dǎo)教師：宋飛】