應(yīng)用“先學(xué)后教”理念提高物理復(fù)習(xí)課知識(shí)回顧教學(xué)的效益
2011-12-31 00:00:00梁國(guó)洲
物理教學(xué)探討 2011年7期
摘要：在物理復(fù)習(xí)課知識(shí)回顧環(huán)節(jié)教學(xué)中，不少教師慣用平鋪直敘的方法，教學(xué)效果不高。筆者在本文中提出應(yīng)用“先學(xué)后教”理念，靈活運(yùn)用“多種方式”組
摘要：在物理復(fù)習(xí)課知識(shí)回顧環(huán)節(jié)教學(xué)中，不少教師慣用平鋪直敘的方法，教學(xué)效果不高。筆者在本文中提出應(yīng)用“先學(xué)后教”理念，靈活運(yùn)用“多種方式”組
