體育課教學(xué)和其他學(xué)科有一定的區(qū)別，其他學(xué)科是在教室內(nèi)完成的，而我們的體育課是在室外完成的，雖然在不同的環(huán)境下開展教學(xué)，但教學(xué)目標(biāo)是一樣的。
　　體育教學(xué)是教與學(xué)的過程，是教師與學(xué)生為了完成共同的教學(xué)目標(biāo)的合作過程，是教師教與學(xué)生學(xué)的和諧統(tǒng)一，這一過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，這一過程交融著師生的互動、合作、創(chuàng)新與進(jìn)步。而體育與健康課程關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義新人。體育與健康課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的基本途徑，是提高學(xué)生身體素質(zhì)、心理和社會適應(yīng)能力等方面整體水平健康發(fā)展的重要手段，是學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體和健康成長的重要過程。體育與健康課堂教學(xué)要堅持貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，從學(xué)生的興趣愛好出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)身心健康的知識、技術(shù)和技能，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，科學(xué)地鍛煉自己的身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，并與同伴之間相互交往、相互合作、相互激勵、相互幫助，共同提高，從而提高心理健康水平，增進(jìn)社會適應(yīng)能力，在鍛煉中形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)體育的興趣，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
　　隨著國家對中學(xué)課程實施了大力度的改革，無論是課程模式、課程的基本理念、課程目標(biāo)，還是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評價，都發(fā)生了前所未有的變化。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，成為我們積極推進(jìn)素質(zhì)教育、實現(xiàn)科教興國、培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要舉措。體育課程作為基礎(chǔ)教育的必修課程之一，在課程體系改革和教學(xué)模式創(chuàng)新方面必須做出新的探索。在特色體育教學(xué)方面還必須進(jìn)行新的理論論證、實驗研究和反思，從中不難發(fā)現(xiàn)我們傳統(tǒng)的教學(xué)模式在學(xué)校教育中幾十年不變，容易影響體育教學(xué)的改革和創(chuàng)新，盡管我們做了一些努力，但還是屬于局部的改進(jìn)，沒有根本改變傳統(tǒng)模式所特有的弊病。
　　體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生的體育與健身興趣和愛好作為課改的突破口。無論做任何事情，興趣和愛好都是一種內(nèi)動力，人們對于自己感興趣的東西就必然會去投入，在不斷的投入中，形成了愛好，并且會把愛好作為自己生活學(xué)習(xí)中的樂趣。體育課改的一個基點就是激發(fā)和培養(yǎng)健身運動的興趣和愛好。我將此作為課改的突破口，全力促使學(xué)生動起來、活起來。除了做好共性項目的宣傳、指導(dǎo)和激發(fā)外，讓學(xué)生在集體項目中感受體育的樂趣及作用，我還對不同體質(zhì)以及性格特征的學(xué)生加強(qiáng)選項鍛煉的指導(dǎo)，同時根據(jù)學(xué)校體育場地和器材的情況，盡可能做到項目、設(shè)置的多樣化。
　　現(xiàn)代教學(xué)論指出，教學(xué)過程是師生交往、師生互動、共同發(fā)展的過程。沒有交往，沒有互動，就不存在或未發(fā)生教學(xué)。但以往的教學(xué)過分強(qiáng)調(diào)教師的講解示范和學(xué)生的模仿練習(xí)，而忽視學(xué)生學(xué)法的研究，師生間只是通過知識和技能等信息媒介進(jìn)行溝通，所以很難形成互動、合作關(guān)系。興趣是最好的老師。在體育與健康課的教學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)，影響初中學(xué)生體育教學(xué)的一個主要因素是學(xué)生體育興趣不高，本文通過問卷調(diào)查研究，總結(jié)出了一些影響學(xué)生體育興趣的因素及提高措施，以期提高我校初中體育教學(xué)的效率和質(zhì)量。
　　在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣，并把穩(wěn)定的興趣轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕义憻挼牧?xí)慣，使學(xué)生學(xué)有所得，受益終身。同時，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意加強(qiáng)體育基本知識教學(xué)，開闊學(xué)生視野，教會學(xué)生運用知識技能的方法及科學(xué)的健身方法，增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉的能力。
　?。ㄗ髡邌挝?河南省濮陽外國語學(xué)校）