我們知道英語是一門語言，而語言是人類社會特有的一種信息系統(tǒng)，是人們用來進(jìn)行實際思維活動的有效工具。初中英語新教材突出交際性，它是在有利于提高教學(xué)質(zhì)量，符合教學(xué)實際和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，促進(jìn)中學(xué)外語教學(xué)和測試改革的基礎(chǔ)上編寫的。隨著社會的發(fā)展，英語的重要性越來越突出，所以學(xué)習(xí)英語的重要性也就越突出。
　　面向21世紀(jì)，中學(xué)外語教學(xué)改革的核心是要在課堂教學(xué)中實施外語素質(zhì)教育。素質(zhì)教育是一種教育思想，它首先要求教師面向全體受教育者強(qiáng)調(diào)普及教育；其次，使青少年在英語聽、說、讀、寫等各方面運(yùn)用能力都得到正常發(fā)展；三是激勵受教育者的創(chuàng)造性、探索性和開拓性。
　　語言是我們表達(dá)思想、進(jìn)行人際交流的一種工具。語言的學(xué)習(xí)也是一種技能的訓(xùn)練，并非純知識的傳授。因此，要學(xué)會語言必須以訓(xùn)練為主。“萬事開頭難”，語言學(xué)習(xí)尤其如此。只要開口說，不怕出錯，不要過多地渴求表達(dá)的規(guī)范性，先從“單詞—短語—句子”進(jìn)行訓(xùn)練，這樣就會增強(qiáng)學(xué)生的自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這就邁出了成功的第一步。
　　素質(zhì)教育是一種教育體系。它必須體現(xiàn)在一個具體的教育科學(xué)的步驟和措施上，新的英語教學(xué)大綱體現(xiàn)了素質(zhì)教育的教育體系。英語教學(xué)的指導(dǎo)性原則是培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，提高使用語言的技能，達(dá)到運(yùn)用語言進(jìn)行交際的目的。然而中學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀卻不容樂觀。教師應(yīng)十分重視其起始教學(xué)，設(shè)法讓學(xué)生對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。初中英語是一門全新的起始學(xué)科，雖然在小學(xué)階段，學(xué)生已經(jīng)接觸了基礎(chǔ)的英語，就初中英語知識而言，大家都位于同一起跑線上。由于其年齡特征和起初的教學(xué)內(nèi)容簡單，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大，勁頭足，但這種興趣是短暫的，不穩(wěn)定的，所以教師在知識傳授的同時，必須十分重視英語的起始教育，把握機(jī)遇，想方設(shè)法延長學(xué)生的興趣并使其轉(zhuǎn)化為動力。
　　目標(biāo)教學(xué)是構(gòu)建素質(zhì)教育的重點，它要求教師必須了解、熟悉、掌握教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)大綱，要求所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，通過分層教學(xué)，因材施教，使目標(biāo)教學(xué)落到實處。可以說，目標(biāo)教學(xué)就是將所有教學(xué)內(nèi)容分解成一個個具體的目標(biāo)，首先做到完成每課的小目標(biāo)，爾后完成好單元的部分目標(biāo)，從而達(dá)到完成總目標(biāo)。教師在上新課前，首先弄清本課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)用書上提示的教學(xué)步驟，再分析學(xué)生達(dá)到這個目標(biāo)的難點是什么。并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及興趣愛好，反復(fù)鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確定每課的重點和難點，同時把教學(xué)目標(biāo)及時交給學(xué)生，讓學(xué)生心中有數(shù)，從而達(dá)到教有目標(biāo)，學(xué)有目標(biāo)，指導(dǎo)檢查也有目標(biāo)，使之在課堂上能有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，順利完成制訂的教學(xué)目標(biāo)。
　　每學(xué)期第一節(jié)英語課，教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行英語重要性的教育，使他們明確英語學(xué)習(xí)的目的。例如，針對學(xué)生、家長認(rèn)為學(xué)英語沒用這個觀點，我就給學(xué)生舉了許多例子，有的工廠、公司招聘人才，問你幾個簡單的英語，有的因會英語而被聘用，從而改變命運(yùn)。多學(xué)點英語，可以使你的人生之路更加寬廣，使國民素質(zhì)更加提高。記得有人曾經(jīng)說過：“教學(xué)方法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的心理需要，這種教學(xué)方法就會變得高度有效?！毙睦韺W(xué)的研究也表明，學(xué)生的情感易于被激發(fā)。學(xué)生的認(rèn)識活動一旦有情感參與，他們認(rèn)識世界就更生動、更豐富、更深刻。興趣是最好的老師，只有學(xué)生愿意學(xué)，才能學(xué)得更快、更好。
　?。ㄗ髡邌挝?河南省濮陽市第一中學(xué)）