《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“要體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與與熱情，認(rèn)識(shí)物理學(xué)對(duì)科技進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響?！蹦侨绾误w驗(yàn)其過(guò)程呢?我們一方面可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的探究教學(xué)；另一方面可以創(chuàng)設(shè)情景以問(wèn)題形式讓思維層層深入，引導(dǎo)并最終與當(dāng)前的生活實(shí)際相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)以致用。