高中新課程標準教科書(選修2—2)中加入了《機械與傳動裝置》這一全新的教學章節(jié),該內(nèi)容對學生的空間想象能力要求甚高,如果沒有必要的演示實驗器材和良好的教學手段,教師要想順利完成課堂教學幾乎是不可能的,特別是對于辦學條件較差的學校,實驗器材匱乏,這一問題尤顯突出。筆者在玩具市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),許多玩具內(nèi)有各式各樣的傳動裝置和機構(gòu),將其拿來作為實驗器材進行演示可以收到非常好的教學效果。筆者就此列舉幾例。
物理教學探討2011年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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