今年6月至7月，四川省內(nèi)江市舉辦了兩期農(nóng)村黨組織書記重點培訓(xùn)班。內(nèi)江市打破傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，積極推進(jìn)“四個轉(zhuǎn)變”，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，提升了培訓(xùn)質(zhì)量。
　　變“有啥學(xué)啥”為“需啥教啥”。建立培訓(xùn)調(diào)研機(jī)制，開展培訓(xùn)需求分析，列出“基層黨建”、“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“依法辦事”、“社會管理”等12份“菜單”，通過“12371”、問卷收集村支書最希望培訓(xùn)的內(nèi)容，敲定了《發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)》、《城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理》和《社會管理創(chuàng)新》等七門課程。
　　變“填鴨式”為“互動式”。采用啟發(fā)式教學(xué)模式，通過經(jīng)驗交流、情景模擬、案例分析、互動問答等現(xiàn)代教學(xué)模式，增強(qiáng)了培訓(xùn)吸引力。優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、產(chǎn)業(yè)黨組織書記等授課教師以解決信訪穩(wěn)定、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等五個典型案例為切口，引導(dǎo)學(xué)員討論，探討解決辦法，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
　　變“封閉學(xué)”為“開放學(xué)”。推行以黨校為主陣地的“黨校+基地”教學(xué)模式。整合農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等相關(guān)涉農(nóng)部門資源，把村支部書記帶到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)，增強(qiáng)了培訓(xùn)實效。同時，組織開展培訓(xùn)質(zhì)量滿意度測評和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)員評選活動，學(xué)員滿意率達(dá)95%以上。
　　變“重理論”到“重實踐”。以培訓(xùn)菜單為基礎(chǔ)，建立市、縣、鄉(xiāng)不同層次培訓(xùn)師資庫80余人。通過專家審講稿、學(xué)員評老師等形式，篩選具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的教師。要求學(xué)員帶著問題學(xué)，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，市委組織部擇優(yōu)推薦20余篇心得體會在《內(nèi)江日報》刊載。