告訴你一件奇事——我成名模了！吃驚吧？新奇吧？
　　“金溪民方仲永……”同學(xué)們有力無(wú)氣地背著，突然，同學(xué)們都提高了嗓門(mén)，昏昏欲睡的我也不禁抬起了頭，只見(jiàn)老師拿著一個(gè)呼啦圈和一個(gè)盒子，一看就知道要舉行活動(dòng)，我頓時(shí)來(lái)了精神。
　　接著老師在黑板上寫(xiě)下“魔盒獻(xiàn)寶”四個(gè)大字，同學(xué)們禁不住小聲議論著。老師說(shuō)要請(qǐng)一個(gè)探寶人前去探寶，只見(jiàn)那探寶人在盒內(nèi)一陣亂摸，摸到一張紙條，上面寫(xiě)著比賽內(nèi)容。前兩項(xiàng)分別為做“飛揚(yáng)的青春”體操第三節(jié)和“唱歌”，不過(guò)我們南北兩隊(duì)在這兩項(xiàng)比賽中不分勝負(fù)，一比一平手。
　　下一個(gè)項(xiàng)目，只見(jiàn)探寶的同學(xué)詭異地一笑，高聲念道：“秀模特步?！宾畷r(shí)，全班沸騰。我大驚：不是吧！在課堂上掰手腕，我見(jiàn)識(shí)過(guò)；在課堂上扮瞎子，我也參與過(guò)。我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)在課堂上走模特步，老師可真有創(chuàng)意，也真夠絕的。雖然新奇，但就是沒(méi)人敢嘗試——怕丟人唄。當(dāng)然，我也沒(méi)舉手，不知誰(shuí)叫了一聲“王昊”，我們南隊(duì)隨即掌聲附和了起來(lái)，“王昊，王昊……”的呼聲不絕于耳。我的心怦怦亂跳，一拍大腿，一挺身就笑著站了起來(lái)，只聽(tīng)我的親友團(tuán)叫著“好”地又鼓起了掌。經(jīng)過(guò)剪子包袱錘，先由人高馬大的對(duì)手楊坤出場(chǎng)。但見(jiàn)他提著上衣，昂著頭，晃著膀子，一扭一扭地，由北向南，邊走邊把上衣往肩上一搭，然后回頭360度大轉(zhuǎn)彎，大家一下哄堂大笑起來(lái)。OK（好的），往回走，楊模特臉紅脖子粗地走回原位，大家都捧腹大笑。很顯然，他沒(méi)放松，太過(guò)緊張了。我吸取他的教訓(xùn)，打算模仿電視上專(zhuān)業(yè)模特走向T臺(tái)那般秀完我平生第一次模特步。我充滿(mǎn)自信地目視前方，面帶微笑，輕邁貓步，不管三七二十一盡情發(fā)揮，我也不知怎么走的，一會(huì)兒就到了T臺(tái)的另一頭，同學(xué)們無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為絕妙。有的同學(xué)干脆站起來(lái)直接鼓掌，我心想：瞧著吧，精彩的還在后頭呢！在眾目睽睽之下，我一轉(zhuǎn)身將上衣一脫、一甩、一拋，同學(xué)們喊著“哇噻”以排山倒海之勢(shì)齊刷刷地站了起來(lái)，瘋狂地鼓起掌：“帥呆了！酷斃了！”我們南隊(duì)的同學(xué)個(gè)個(gè)為我豎起了大拇指。我自己也不由得感嘆自己竟然發(fā)揮得那么好！
　　最后，我獲得的票數(shù)最多，榮登“名模”寶座。一下課，班長(zhǎng)韓勇祥率領(lǐng)著幾個(gè)哥們甚至追著搶著拿著筆記本要我的簽名。一時(shí)間，“王昊是七班名模”的消息不脛而走，同學(xué)們熱情談?wù)撝以谡n堂上的精彩展現(xiàn)。
　　“媽?zhuān)裉煳页擅Ａ?！”“真的？怎么回事？”?jīng)我一說(shuō)，媽媽喜不自勝地摸著我的頭道：“哎呀，我的兒子成名模了！”不久，整個(gè)小區(qū)的人幾乎都知道有個(gè)名模和他們生活在一個(gè)小區(qū)了。
　　點(diǎn)評(píng)
　　王昊同學(xué)在活動(dòng)式作文課上確實(shí)表現(xiàn)絕佳，正因?yàn)樗兄H身的體驗(yàn)，才有了本文精彩的描寫(xiě)。從中可以看出孩子們要想寫(xiě)出文質(zhì)兼美的文章，必須從體驗(yàn)開(kāi)始，這樣才能有話(huà)可說(shuō)，有情可抒。另外，作者在內(nèi)容處理的詳略上比較講究，正側(cè)面描寫(xiě)結(jié)合得也很好。
　　【指導(dǎo)并置評(píng)：康素芹】