隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)理念的更新，傳統(tǒng)的教學(xué)方式被一個(gè)又一個(gè)新的方法所取代。時(shí)代要求我們既要保留傳統(tǒng)教學(xué)法的細(xì)膩、全面、透徹，又要順應(yīng)歷史潮流，跟上素質(zhì)教育的步伐，向高效、實(shí)用、貼近生活看齊。多媒體就是這樣一種新型的教學(xué)方式。
　　多媒體有怎樣的優(yōu)點(diǎn)呢？對(duì)我們的課堂有什么幫助呢？
　　一、知識(shí)點(diǎn)更加容易理解，概念更加直觀
　　在英語學(xué)習(xí)中，單詞是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，許多人都把它們形容成高樓大廈的一磚一瓦，傳統(tǒng)授課中多為讀完單詞便死記硬背，再新穎些無非是先出示圖片或拿出實(shí)物再識(shí)記。但是使用多媒體之后，圖片會(huì)更直觀，識(shí)記單詞會(huì)更生動(dòng)有趣。如講解八年級(jí)英語上冊(cè)Unit6 I’m more outgoing than my sister時(shí)，可以通過幻燈片中的姚明、劉翔、周星馳、周杰倫等這些大家熟悉的公眾人物的圖像來學(xué)習(xí)tall，athletic，funny，cool，calm這些形容詞，同時(shí)通過比較任何兩個(gè)人的特點(diǎn)來更直觀的學(xué)習(xí)比較級(jí)。
　　二、課堂更高效
　　傳統(tǒng)的教學(xué)中許多知識(shí)點(diǎn)我們需要板書，尤其是英語課堂中的例句。這是比較浪費(fèi)時(shí)間的，而現(xiàn)在只需輕輕一點(diǎn)，設(shè)計(jì)好的板書瞬間呈現(xiàn)，無形中節(jié)約了課堂時(shí)間，留給了學(xué)生更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，增加了課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié)，課堂效果會(huì)更好。
　　三、課堂容量更大、信息更廣
　　教學(xué)已不僅僅是講授書本知識(shí)了，它更多地涉及到課外許多有意義的有價(jià)值的知識(shí)，在今天這個(gè)信息化的時(shí)代，很多東西在時(shí)刻變化著，英語作為一門全球通用的語言，也是日新月異，所以通過多媒體可以讓時(shí)髦英語、常用口語出現(xiàn)在課堂中。通過視頻，也可以讓學(xué)生們學(xué)到純正的英語。
　　四、有了更多更好的練習(xí)口語的機(jī)會(huì)
　　比如講解八年級(jí)英語上冊(cè)Unit9 Secti-onA 3a時(shí)，組織同學(xué)們進(jìn)行了一次學(xué)校郊游，途中發(fā)生了很多事情，可以用圖片把事件一一展示，再根據(jù)第一遍讀的印象將圖片排序，再經(jīng)過理解記憶之后，根據(jù)圖片復(fù)述課文。這種方法可提高閱讀理解能力，又可以提高口語表達(dá)能力。
　　五、通過課件中色彩的設(shè)計(jì)突出重點(diǎn)難點(diǎn)
　　在制作課件時(shí)，通過對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的色彩設(shè)計(jì)，可以把它們突顯出來，在學(xué)習(xí)過程中，加深同學(xué)們對(duì)重難點(diǎn)的印象。同時(shí)也方便老師講解。
　　當(dāng)然，課件的制作也是一個(gè)復(fù)雜的過程?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”也是對(duì)老師的一種描述。想讓課堂達(dá)到理想效果，課下資料的搜集、幻燈片的制作以及課堂程序的設(shè)計(jì)都是缺一不可的。
　　總之，運(yùn)用智慧和科學(xué)這把雙刃劍，加上不斷地探索研究，教育教學(xué)的路會(huì)走的更好。
　　（作者單位 河南省中牟縣直第三初級(jí)中學(xué)）