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        中國共產(chǎn)黨早期的出版家李達

        2011-12-29 00:00:00宋應離
        出版科學 2011年5期


          摘要:李達是中國共產(chǎn)黨早期的創(chuàng)始人領導人之。是中國傳播馬克思主義的先驅,杰出的馬克思主義思想家。他以《共產(chǎn)黨》《新時代》和人民出版社等為陣地,旗幟鮮明地傳播馬克思主義,批判非馬克思主義,為黨的建立鞏固發(fā)展做出了突出貢獻。他的編輯活動及編輯思想,對我們今天出版工作仍有啟示意義。
          關鍵詞:李達 出版活動 編輯活動 編輯思想
          中圖分類號:G238 文獻標識碼:A 文章編號:1009-5853(2011)05-0094-05
          李達是中國共產(chǎn)黨重要創(chuàng)始人和領導人之一,是中國傳播馬克思主義先驅,杰出的馬克思主義思想家、理論家、教育家,也是中國共產(chǎn)黨早期的出版家。他在20世紀初期,通過辦報刊、創(chuàng)辦出版機構,為傳播馬克思主義,為黨的創(chuàng)辦、發(fā)展、鞏固,做出了杰出貢獻。
          李達(1890-1966),湖南省零陵人。1905年考入零陵縣永州中學,1909年考入京師優(yōu)級師范,早年受愛國主義熏陶,追求思想進步,1913年赴日學習理科,決心走“實業(yè)救國”之路。1918年4月,中國留日學生得知段祺瑞政府同日本簽訂賣國條約,集會抗議罷課回國,后再次赴日,全力鉆研并翻譯出版馬克思主義著作。1920年回國后,在第三國際代表的支持幫助下,與陳獨秀、李漢俊等共同發(fā)起組織中國共產(chǎn)黨(后稱中國共產(chǎn)黨上海發(fā)起組),主編《共產(chǎn)黨》月刊。1921年任中共發(fā)起組代理書記,在“一大”會上當選為中央宣傳主任,同年主持人民出版社的工作。1922年應毛澤東之邀任湖南自修大學校長,并主編校刊《新時代》。1923年為堅持中國共產(chǎn)黨在國共合作中的獨立性與陳獨秀發(fā)生分歧,離開黨組織。北伐戰(zhàn)爭時期,任國民革命軍總政治部編審委員會主任兼中央軍事政治學校代理政治總教官。第一次大革命失敗后,1927年在上海創(chuàng)辦昆侖書店。1930年創(chuàng)辦了筆耕堂書店。在此期間,先后在上海政治學院、暨南大學、北京大學法商學院、中國大學、廣西大學、湖南太學任教。1949年在毛澤東的安排下,由長沙到北京,重新入黨。
          新中國成立后,歷任中央政法干部學校副校長、湖南大學校長、武漢大學校長、中科院哲學社會科學學部委員、中國哲學學會會長等。1966年被“四人幫”迫害致死。他的主要著作己收入1988年人民出版社出版的《李達文集》四卷本,共200多萬字。
          1、主編《共產(chǎn)黨》月刊,宣傳馬克思主義
          1920年,中國共產(chǎn)黨上海發(fā)起組成立后,為提高無產(chǎn)階級廣大工農(nóng)群眾的覺悟。為建立一個獨立的統(tǒng)一的中國共產(chǎn)黨作準備,迫切需要創(chuàng)辦一個理論刊物。當時黨領導的公開刊物有《新青年》,但由于斗爭形勢的需要,還需要建立一個專門宣傳黨的理論刊物。1920年11月7日,正當十月革命三周年之時,中國共產(chǎn)黨上海發(fā)起組在上海創(chuàng)辦了我黨歷史上第一個黨刊——《共產(chǎn)黨》,李達任主編。
          《共產(chǎn)黨》1920年11月7日創(chuàng)刊,先后出了6號,至1921年7月7日??淮嬖?個月,但作為我黨最早宣傳馬克思主義的陣地,開啟了中國共產(chǎn)黨黨刊的新篇章。它的創(chuàng)辦對鞏固發(fā)展壯大黨的組織起到了重大作用,也為以后黨刊的創(chuàng)辦與編輯提供了有益的啟示。
          《共產(chǎn)黨》為不定期月刊,每期50頁碼,16開本,半秘密發(fā)行,不標明編輯、印刷、發(fā)行地址。每期在《新青年》刊出廣告要目。假稱在廣州發(fā)行,作者大都以化名寫作,如陳獨秀為(TS),沈雁冰為(P·Y)、李達化名江春、胡炎。創(chuàng)刊號沒有發(fā)刊詞,只是從首篇的《短言》中可以看出它創(chuàng)刊的宗旨和作用。
          《短言》有兩點意思很鮮明:一是生產(chǎn)者勞動者聯(lián)合起來,打倒本國外國的一切資本階級?!岸萄浴币婚_始就說“資本主義在歐美已經(jīng)由發(fā)達而傾于崩壞了,在中國……必然的罪惡也照例扮演出來了。代他而起的自然是社會主義的生產(chǎn)方法,俄羅斯正是這種方法最大的最新的試驗場?!比缓笾v到,中國的勞動者不論在本土或他國,都是為資本家賣力,都是資本家的奴隸?!耙氚盐覀兊耐麖呐`境遇中完全救出,非由生產(chǎn)勞動者全體結合起來,用革命的手段打倒本國外國一切資本階級,跟著俄國的共產(chǎn)黨一同試驗新的生產(chǎn)方法不可”。二是要建立勞動者自己的政權?!抖萄浴犯嬖V人們要拋棄議會制和通過選議員保護勞動者的法案的謊言,提出勞動者“只有用階級戰(zhàn)爭的手段,打倒一切資本階級,從他們手里搶奪來政權;并且用勞動專政的制度……建設勞動者的國家,……使資本階級永遠不至發(fā)生”。文末明確地提出:“一切生產(chǎn)工具都歸生產(chǎn)勞動者所有,一切權都歸勞動者執(zhí)掌。”這篇簡明的《短言》雖沒標明本刊的發(fā)刊詞,但它卻鮮明地表明,共產(chǎn)黨要領導勞動者,推翻舊制度,改變舊的社會制度,建立屬于自己政權的新型國家??梢姟豆伯a(chǎn)黨》創(chuàng)刊之始,通過《短言》就表明了自己的辦刊宗旨。
          《共產(chǎn)黨》月刊的內容有以下幾個方面。
          一是旗幟鮮明地宣傳俄國的十月革命。創(chuàng)刊號發(fā)表了《俄國共產(chǎn)政府成立三周年紀念》,文章開始以喜悅生動的筆調稱贊十一月七日是共產(chǎn)黨得意的一天,資本主義滅亡、社會主義實現(xiàn)的天。作者把自己的文章稱作為世界革命的前途而作,為社會主義的前途而紀念。文末作者高呼:共產(chǎn)黨萬歲!社會主義萬歲’此外,創(chuàng)刊號還刊登了《俄國共產(chǎn)黨的歷史》《列寧的歷史》(配以列寧大幅畫像),熱情歐頌列寧領導的十月革命的偉大勝利。
          二是宣傳社會主義、傳播馬克思主義思想。《共產(chǎn)黨》月刊以顯著位置刊發(fā)了列寧的演說(即列寧在莫斯科共產(chǎn)黨第九次大會的演說),刊登了《共產(chǎn)主義是什么意思》、《我們?yōu)槭裁粗鲝埞伯a(chǎn)主義》、列寧的《國家與革命》(第一章)等文章。為了幫助廣大干部和工農(nóng)群眾學習馬克思主義,還在創(chuàng)刊號上刊登了《列寧著作一覽表》,列舉了列寧的《國家與革命》等19種經(jīng)典著作,供廣大工農(nóng)學習。
          三是批判非馬克思主義及無政府主義。中國共產(chǎn)黨建黨初期,各種非馬克思主義和無政府主義思潮泛濫。針對這一情況,作為主編的李達,根據(jù)建黨工作的需要和擴大馬克思主義的思想陣地,組織重要文章,開展了對各種非馬克思主義的批判,先后刊登了李達寫的《第三國際黨大會的緣起》,揭露第二國際改良主義思想,贊揚第三國際的堅持無產(chǎn)階級專政,歡呼世界共產(chǎn)主義的到來,另外,還以顯著位置刊發(fā)了李達的《社會革命的商榷》。文章從三個方面揭露批判了假社會主義、無政府主義、第二國際修正主義者,口頭上高喊社會革命,實際上反對階級斗爭:在分配上主張客觀的平等:反對用革命的手段推翻資本主義世界等。文章提出革命要用非妥協(xié)階級斗爭的手段,推翻資本主義制度,為黨的建設從理論上掃除了障礙。這個時期在和各種反馬克思主義的斗爭中,李達寫文章最多,從而成為反對各種非馬克思主義的主將。難怪毛澤東在同李達談話時說“你從‘五四’時期,直到全國解放,都是理論界的‘黑旋風’。胡適、梁啟超、張東蓀、江亢虎這些‘大人物’都挨過你的‘板斧’。你在理論界跟魯迅一樣”。
          《共產(chǎn)黨》月刊在編排上不分欄目。開篇針對社會上某一時期的社會熱點發(fā)表篇《短言》?!抖萄浴奉愃平裉靾蠹埳系亩淘u或社論,文章短小,語言犀利,針對性強,既宣傳中國共產(chǎn)黨的正確主張,又批判各種錯誤思潮。如第4號《短言》中,針對歐洲有許多報紙常說,共產(chǎn)黨是什么一個怪物,有何魔力,使他們的黨勢在歐美各國都有一日千里之勢,《短言》回答道:“資本主義不能夠解決現(xiàn)社會致命的困難,維系現(xiàn)社會最大多數(shù)的人心……繼它而起的,無政府主義,除無政府黨外,都覺得他是
          個沒有方法實現(xiàn)的空想,議會派的和平改革在英德法都試驗過不行了……共產(chǎn)黨和議會派不同底要點,是主張階級戰(zhàn)爭……共產(chǎn)黨底根本主義,是主張用革命的手段改造經(jīng)濟制度
          就是用共產(chǎn)主義的生產(chǎn)制度來代替資本主義的生產(chǎn)制度?!逼溆^點何等鮮明。
          文章的編排,以《短言》開篇,接著刊登重要文章,之后設有“世界消息”“國內消息”,報道國內外工運情況及世界各國共產(chǎn)黨活動的情況。
          李達在主編《共產(chǎn)黨》時條件十分艱苦,人手少,經(jīng)費困難,有時只好用他的稿費資助辦刊。與此同時,還要堅持同北洋軍閥的反動統(tǒng)治和帝國主義者作斗爭。如該刊第3號付印前,就曾被法國巡捕房沒收過稿件,致使這一號第一頁沒有原文,李達就用開天窗的辦法注明:“此頁被上海法捕房沒收去了”,以示抗議。表現(xiàn)了李達為辦好刊物大膽勇敢的犧牲精神。
          《共產(chǎn)黨》月刊雖然只出了6號,但影響巨大?!懊珴蓶|在與蔡和森的通信中,也熱烈贊揚《共產(chǎn)黨》月刊‘旗幟鮮明’。他在長沙組織共產(chǎn)主義者學習時,重點選學了其中的《俄國共產(chǎn)黨的歷史》《列寧的歷史》,并推薦到《大公報》發(fā)表,在黨的‘一大’以后,黨的上海支部成員在每周一次的學習會上,還閱讀此刊。這說明李達主編的《共產(chǎn)黨》月刊是當時共產(chǎn)主義者學習黨的知識和馬克思主義理論的基本素材”。
          2、主編《新時代》,探討中國革命問題
          1922年7月,李達出席黨的“二大”,同年10月,他受毛澤東之邀到湖南任自修大學校長,創(chuàng)辦并主編自修大學機關刊物《新時代》。
          《新時代》的宗旨,在發(fā)刊辭中很明確:一是要改革舊的社會制度和教育制度,“只因痛感著社會制度的不良和教育機關的不備,才集合起來,組織這個學問上的亡命之邦,努力研究致用的學術,實行社會改造的準備”。二是把斗爭矛頭對準帝國主義和軍閥統(tǒng)治,堅持中國革命的正確道路,“將來,國家如何改造,政治如何澄清,帝國主義如何打倒,武人政治如何推翻,教育制度如何改革,文學藝術及其他學問如何革命,如何建設等問題。本刊必有一種根本的研究和具體的主張貢獻出來”。
          從辦刊的實踐看,所刊內容均體現(xiàn)了本刊的宗旨。在創(chuàng)刊號上刊登的第一篇文章,是毛澤東的《外力、軍閥與革命》,文章首先分析了國內外的政治經(jīng)濟情況和中國目前及最近將來形勢,指出相當時期內,反動軍閥仍然支配天下,外力與軍閥的勾結,使政治與現(xiàn)實更反動,但他預見革命的前途是光明的,因“政治愈反動愈混亂的結果,是必然要激起全國國民革命觀念,國民的組織能力也會要一天天進步一天”,從而增強了人民革命的信心。同期還發(fā)表了李達的《何謂帝國主義》,文章針對胡適1922年10月1日在《努力》周報22期發(fā)表的《國際的中國》中說,當時的“中國已經(jīng)沒有很大的國際侵略的危險了”,還說國際帝國主義支持各派軍閥打內戰(zhàn)“很像鄉(xiāng)下人談海外奇聞”,為帝國主義侵略中國作辯護等。李達在文章開頭就旗幟鮮明地指出:“攪亂中國的兩大障礙物,一個是國際帝國主義,一個是國內武人的政治。我們民眾要期待統(tǒng)一與和平,要獲得自由與幸福,非首先組織起來打破這兩個大障礙物,絕對沒有成功的希望?!蔽恼氯娣治隽说蹏髁x者形成的歷史及侵略本質,揭露了帝國主義侵略中國的真面目。同期還刊登了李達的《為收回旅大運動敬告國人》,文中歷數(shù)近百年以來帝國主義侵略中國的種種罪惡事實,告訴國人,在“如水益深,如火益熱”的情況下,“就不能不奮發(fā)的組織起來,干一個國民運動來鏟除破壞國內和平的障礙物軍閥
          然后才能有實力打倒日本帝國主義,打倒國際帝國主義,然后才能建成獨立自主的中華民國”。
          刊物的另一個重要內容是宣傳黨的“二大”綱領,倡導國共合作,批判各種錯誤思想,為黨的建設掃清障礙。該刊在出版的幾期中,先后發(fā)表了李達的《馬克思學說與中國》《中國商工階級應有之覺悟》、李維漢的《觀念史觀批評》、羅學瓚的《共產(chǎn)主義與經(jīng)濟進化》,還譯載了馬克思的《哥達綱領批判》,從各個不同的角度闡明了中國共產(chǎn)黨與國民黨合作、打倒軍閥統(tǒng)治、建立民主共和國的任務,體現(xiàn)了黨的“二大”綱領的基本精神。
          作為自修大學的個機關刊物,《新時代》不僅是宣傳黨的政治路線、傳播馬克思主義的園地,而且是師生開展學術研究、培養(yǎng)工農(nóng)干部和新型人才的基地。鑒于這樣一個任務,《新時代》還發(fā)表了許多學術研究性文章。在四期之中,先后發(fā)表了《東漢三大政治家的政治思想》《淮南子教育學說》《王充之教育學說》《康德與現(xiàn)代哲學》《墨子的教育學說》等,刊登介紹這些學術論著,對活躍學校學術空氣、提高學生整體素質起到了良好作用。
          刊物是貯存資料的寶庫。與舊式書院、舊式學校不同,刊物用相當篇幅介紹了自修大學特別重視教育內容與教育方法的改革,強調自修大學辦學的優(yōu)越性。如第1期刊載了《湖南大學創(chuàng)立宣言》,批判了舊式書院與學校教育的種種弊端,高度評價了自修大學組織大綱和著名教育家蔡元培的《湖南自修大學的介紹與說明》、李石曾的《祝湖南自修大學之成功》、圖南的《湖南自修大學之使命》。第2期還刊載了王言綍的《湖南自修大學之未來與希望》等。這些都體現(xiàn)了自修大學的優(yōu)越和強大的生命力,也體現(xiàn)了作為無產(chǎn)階級革命教育家的李達在教育上的杰出貢獻。自修大學的有關內容在中國現(xiàn)代教育史上有重要的文獻價值。
          與《共產(chǎn)黨》相比,《新時代》的編輯工作有了明顯的改進。前者沒有目錄,也不分欄目,而《新時代》有目錄,標題字體大而鮮明,一看題目就很吸引人。除重頭文章外,還刊載小說、詩歌、隨想錄,其內容豐富多樣,尤其是雜感錄欄,專發(fā)小型雜文,文字短小精悍,生動可讀。3創(chuàng)辦出版機構。編譯出版馬克思主義著作
          在中國共產(chǎn)黨早期的出版活動中,李達不僅創(chuàng)辦主編刊物,迅速及時地傳播馬克思主義,加強黨的思想和理論建設,還創(chuàng)辦了我黨最早出版機構人民出版社和以后的昆侖書店、筆耕書店,編譯出版馬列著作,系統(tǒng)地宣傳馬克思主義。
          1921年中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會后,為了加強馬克思主義的宣傳?!耙淮蟆蓖ㄟ^決議:“一切書籍、日報、標語和傳單的出版工作,均應受中央執(zhí)行委員會或臨時中央執(zhí)行委員會的監(jiān)督。每個地方組織均有權出版地方通報、日報、周報、傳單的通告。一切出版物,不論中央的或地方的,均應在黨員的領導下出版。任何出版物,無論是中央的或地方的,都不得刊登違背黨的原則、政策和決議的文章?!秉h中央決定建立自己的出版機構——人民出版社,由李達擔任社長。當時出版社的編輯、校對只李達一個人。經(jīng)費不夠,就靠給商務印書館寫稿拿點稿費來補貼。出版社地址不便公開,社址設在上海南成路輔德里625號(現(xiàn)老成都北路7弄30號),也就是李達家里。1921年11月,為迎接“三大”召開,陳獨秀簽發(fā)黨的第一個通告,提出“中央局宣傳部在明年7月以前,必須出書(關于純粹的共產(chǎn)主義者)二十種以上?!庇捎谌蝿罩?,李達在由陳獨秀主編的《新青年》9卷5號上發(fā)表通告,講明辦社宗旨與任務:“近年來新主義新學說盛行,研究的人漸漸多了,本社同人為供給此項要求起見,特刊行各種重要書籍,以資同志諸君之研究。本社出版品的性質,在指示新潮底趨向,測定潮勢底遲速,一面為信仰不堅者祛除根本上的疑惑,一面和海內外同志圖謀精神上的團結。各書或編或譯、都經(jīng)嚴加選擇,內容務求確實,文章務求暢達。這點同人相信必能滿足讀者要求,特在這里慎重聲明。”出版社成立后,擬出版《馬克思全書》15種,《列寧全書》14種,《共產(chǎn)主義者叢書》11種,由此掀起了共產(chǎn)黨歷史上第一個出版馬克思主義著作的高潮。后來李達與陳獨秀因“國共合作”“二次革命”存在分歧,由上?;亻L沙,人民出版社與廣州新青年社合并。
          大革命失敗后,1927年李達到上海,在朋友的幫助下,于1928年創(chuàng)辦了昆侖書店,繼續(xù)出版馬克思主義著作和哲學著作。1930年12月,國民政府頒布了《出版法》,封禁、查處進步出版機構。為了堅持馬克思主義著作出版,李達在極端困難的條件下,又創(chuàng)辦了筆耕堂書店,繼續(xù)出版馬克思主義著作和進步書刊,1937年5月,由于上海淪陷,筆耕堂書店停止出版活動。
          李達是我黨早期的出版家,他生從事報刊編輯出版并創(chuàng)辦出版機構,從事出版活動近20年之久,他創(chuàng)辦報刊和出版機構,執(zhí)著地傳播馬克思主義。其出版活動有以下幾個特點。
          一是旗幟鮮明地傳播馬克思主義。創(chuàng)辦一個刊物就是舉起一面旗幟。李達的出版活動起于十月革命和五四運動前后,正是馬克思主義在我國傳播之時,他的出版活動突出的特點是旗幟鮮明,大膽推進、全力傳播馬克思主義,批判各種非馬克思主義,為中國共產(chǎn)黨的建立、發(fā)展、壯大與鞏固,奠定了理論基礎和思想基礎,其貢獻巨大。
          二是站在時代潮流前沿,全方位地引導輿論。由于李達本人早年就鉆研馬克思主義,理論功底雄厚,并且精通各個學科,在政治、經(jīng)濟、文化、學術各個領域都有獨特的建樹,是一個政治家兼學者型的出版家,他能多側面、多角度、全方位地宣傳傳播馬克思主義學說,正確地把握輿論導向,并且能正確地引導輿論。在同各種錯誤思想的斗爭中不斷擴大馬克思主義的陣地,堅持把革命理論推向前進。
          三是出版物內容的真實性。李達不論在報刊活動中,還是從事圖書出版中,對傳播的內容及他本人的著作,都是在探索調查研究中形成的,內容求真求實,這樣的出版物具有強大的生命力和教育作用。雖然他的出版活動距今已有近一個世紀,但仍對我們今天做出版工作具有重要的啟示意

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