如何讓思想品德課成為“動感”地帶
2011-12-29 00:00:00劉永明
新課程·上旬 2011年10期
摘 要：新課改倡導讓課堂活起來。讓政治課堂“活”起來，學生“動”起來，就要重視學生的主體地位，不能停留在口頭或形式上；教師要轉(zhuǎn)變教育教學觀念，強化課改理念；教師的教學方式方法
摘 要：新課改倡導讓課堂活起來。讓政治課堂“活”起來，學生“動”起來，就要重視學生的主體地位，不能停留在口頭或形式上；教師要轉(zhuǎn)變教育教學觀念，強化課改理念；教師的教學方式方法
