人們常說(shuō)：凡事要順勢(shì)而為。對(duì)“順勢(shì)而為”應(yīng)該做怎樣的理解，怎樣順勢(shì)而為地在職場(chǎng)工作呢?
　　假如時(shí)光能夠允許我在職場(chǎng)從頭再來(lái)，曾經(jīng)的歲月和感悟告訴我，職場(chǎng)工作順勢(shì)而為不僅需要履職和定向、協(xié)調(diào)和勤奮、清醒和自得，還需要學(xué)習(xí)和研究。
　　
　　致小D　(某公司總經(jīng)理助理)
　　主題詞：學(xué)習(xí)·研究
　　
　　聽說(shuō)你給公司老總當(dāng)助理工作得不錯(cuò)。你有大學(xué)的文化基礎(chǔ)，又有兩年的助理經(jīng)驗(yàn)，今后如何超越現(xiàn)有，不停留在日常工作事務(wù)上，不局限于實(shí)施公司規(guī)定的任務(wù)和處理老總交辦的事項(xiàng)上，自己能夠主動(dòng)對(duì)公司的發(fā)展適時(shí)地提出一些有益的見解，在公司規(guī)劃、決策等更高層次上給老總當(dāng)好參謀、助手，這是值得進(jìn)一步樹立的目標(biāo)。能夠朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的一個(gè)重要途徑——就是學(xué)習(xí)、研究。
　　要立大志、有遠(yuǎn)見，不陷于眼前一天天熱熱鬧鬧出頭露面的事務(wù)活動(dòng)。不要荒廢、還要發(fā)揚(yáng)你專業(yè)的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取和安排時(shí)間學(xué)習(xí)。
　　你是否可以在原有大學(xué)本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)任工作，向更高的學(xué)歷進(jìn)修，或者圍繞本職工作有目的地閱讀報(bào)刊、書籍(包括最新的專業(yè)基礎(chǔ)教科書)。業(yè)務(wù)方面的書也要讀，更要學(xué)習(xí)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新觀念、新知識(shí)、新技術(shù)，以及相關(guān)的國(guó)際信息。工作視野要開闊，不僅要關(guān)注本公司、本職范圍，同時(shí)也要關(guān)注本行業(yè)的、全國(guó)的乃至世界大勢(shì)的變化、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，還有一些優(yōu)秀單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
　　如此持續(xù)數(shù)年，工作上就會(huì)做出明顯的成績(jī)，不會(huì)長(zhǎng)期停留在年復(fù)一年、大體照舊的原水平上；到一定階段，更會(huì)有標(biāo)志性的成果；一點(diǎn)一滴地積累，倘有機(jī)遇，職務(wù)、職稱、薪酬、待遇就會(huì)順勢(shì)上升到一個(gè)新臺(tái)階。
　　把工作過程作為一種學(xué)術(shù)實(shí)踐，工作之前有設(shè)計(jì)，工作之中有研究，工作之后有文章。十幾年前我曾總結(jié)過自己的工作與寫作體會(huì)：“要習(xí)慣于從工作中提煉具有普遍意義的題目，談理性認(rèn)識(shí)，寫內(nèi)在規(guī)律，講操作方法，用以促進(jìn)工作、積累人生。”不僅本職工作做出了明顯成績(jī)，同時(shí)還有自己的心得，這樣就會(huì)激發(fā)寫作欲望，寫出自己的心里話，文章才不會(huì)是東抄西摘湊成的。
　　讀書過程，也學(xué)會(huì)寫作。讀書有幾種境界：一是看不懂，更記不??；二是記住了，沒真正懂；三是懂得一些，沒抓住要領(lǐng)；四是抓住要領(lǐng)了，沒看透文章的寫作方法；五是知道了要領(lǐng)、分析了方法，卻沒有學(xué)會(huì)借鑒、應(yīng)用；六是就勢(shì)走上去，學(xué)到了借鑒、應(yīng)用的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化到本職工作中，達(dá)到了讀書的高境界。要向擅于解牛的庖丁學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)解書。對(duì)有代表性、有特點(diǎn)的一篇文章、一本書，應(yīng)解剖其要旨內(nèi)涵、布局謀篇，不僅學(xué)習(xí)其立意內(nèi)容，同時(shí)也學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)方法。久之，自己也會(huì)整理思想，寫出文章，補(bǔ)益工作，修養(yǎng)人生。
　　要勤于動(dòng)筆，經(jīng)常不斷地寫。寫與工作有關(guān)的計(jì)劃、總結(jié)、新聞、調(diào)查報(bào)告、工作研究、本職文章等。完成了一項(xiàng)任務(wù)、取得了工作成果，不要認(rèn)為就萬(wàn)事大吉了，還應(yīng)該繼續(xù)思索，根據(jù)素材寫出相應(yīng)的東西。如果你本人正忙，一個(gè)有價(jià)值的課題實(shí)在沒有精力親自動(dòng)手去寫，可以憑借你的職權(quán)或爭(zhēng)取老總支持，組織力量寫出來(lái)，再轉(zhuǎn)化指導(dǎo)、推動(dòng)本公司的工作。
　　養(yǎng)成研究工作、寫出文章的習(xí)慣，這也是主動(dòng)地順應(yīng)工作之勢(shì)而為，培養(yǎng)形成自己的工作與生活方式：“工作——研究——寫作——再工作——再研究——再寫作”。如此持之以恒，自然會(huì)提高業(yè)務(wù)水平，在工作上有所作為。在為自己提高素養(yǎng)、促進(jìn)工作而寫作的同時(shí)，有的文章可與相應(yīng)的報(bào)刊聯(lián)系，爭(zhēng)取發(fā)表，這不僅具有了社會(huì)意義，也可以為自己晉升職稱、職務(wù)搭建基石。誰(shuí)都有離開工作崗位的那一天，那時(shí)你還可以憑此習(xí)慣寫公司的史志，寫自己的、家族的歷史材料，也樂在其