蘇莉莉

(湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，湖南湘潭411201)

“把”字句的體態(tài)選擇限制條件

蘇莉莉

(湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，湖南湘潭411201)

“把”字句是現(xiàn)代漢語(yǔ)的特有句式，自20世紀(jì)20年代以來(lái)，許多語(yǔ)言學(xué)者對(duì)“把”字句進(jìn)行了大量的研究。本文主要采用Smith及Xiao＆McEnery的體理論(Aspect Theory)來(lái)分析“把”的體態(tài)選擇，得出初步結(jié)論:“把”字句的體態(tài)選擇限制條件是句子必須具備［－持續(xù)］［+完成］［+結(jié)果］特征。

“把”字句;體態(tài)特征;情狀類(lèi)型;體態(tài)成分

“把”字句是現(xiàn)代漢語(yǔ)中最具特色的語(yǔ)法現(xiàn)象之一，有關(guān)“把”字句的研究一直是漢語(yǔ)語(yǔ)法界的一個(gè)熱點(diǎn)。自20世紀(jì)20年代以來(lái)，人們對(duì)“把”字句進(jìn)行了大量的研究，取得了很多成績(jī)。但有關(guān)把字句的各種問(wèn)題仍然存在爭(zhēng)論，沒(méi)有達(dá)到共識(shí)。

一 以往研究成果

“把”字句問(wèn)題研究始于黎錦熙，他從句法結(jié)構(gòu)分析入手，首創(chuàng)“提賓”說(shuō)，認(rèn)為“把”的作用在于把原先位于動(dòng)詞之后的賓語(yǔ)，提到動(dòng)詞之前［1］?！疤豳e”說(shuō)發(fā)表以后，王力又提出“處置”說(shuō)［2］。Hashimoto將“把”字句處理成施行結(jié)構(gòu)［3］。Ten則從賓格結(jié)構(gòu)的角度來(lái)分析該句式［4］。Thompson，Li以及 Wang認(rèn)為“把”字句是高及物性句式［5－7］。

有關(guān)“把”字句的研究大致集中在3個(gè)方面。

(一)“把”是動(dòng)詞

Ding，Rhys，Tang，Yang等語(yǔ)言學(xué)者從4個(gè)方面進(jìn)行了探討［8－11］。

(1)在古代漢語(yǔ)中，“把”表示“拿”或“去拿”;(明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。)

(2)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“把”仍舊可以相當(dāng)于實(shí)意動(dòng)詞“拿”;(他把著欄桿，深吸了一口氣。)

(3)“把”字句的否定形式是否定詞素，必須位于“把”前;

(4)“把”能夠通過(guò)V－Neg－V測(cè)試。

(二)“把”是介詞

Li，Mei主張“把”是介詞，并且從3個(gè)方面論證得出“把”字短語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)和動(dòng)詞前的介詞短語(yǔ)一致［12－13］:首先，當(dāng)否定詞素位于介詞短語(yǔ)和“把”字短語(yǔ)前，否定的是整個(gè)句子;其次，兩種形式的一般否定句都是用動(dòng)詞回答;最后，Li認(rèn)為“把”字短語(yǔ)可以和介詞短語(yǔ)并列使用。

(三)“把”是格標(biāo)記

Borer和Ritter＆Rosen指出“把”字結(jié)構(gòu)中的“把”是受事格標(biāo)記［14－15］。并且“把”字結(jié)構(gòu)有一些體態(tài)限制，如:必須是有界，有終點(diǎn)的，具備完成或者結(jié)果的含義。在句法層面上，他們主張漢語(yǔ)有兩個(gè)功能投射，分別是起始投射和有界投射。任何一個(gè)功能投射被激活，都會(huì)使句子產(chǎn)生事件的解讀。Borer解釋到，當(dāng)有界投射被激活后，將直接賦予賓格，這其實(shí)就是“把”字句，“把”將會(huì)核查有界特征，并且把有界事件賦予給賓格;相反，將不出現(xiàn)“把”字句。

二 “把”字句的體態(tài)選擇

本文將采用Smith及Xiao＆McEnery的體理論(Aspect Theory)［16］從動(dòng)詞方面來(lái)考察“把”字句中的動(dòng)詞語(yǔ)義特征，并大致確定“把”字句的體態(tài)選擇條件。本文認(rèn)為漢語(yǔ)也有4種情狀類(lèi)型:狀態(tài)，活動(dòng)，完結(jié)和達(dá)成。每種類(lèi)型用三類(lèi)兩分叉特征:動(dòng)力、持續(xù)、完成及結(jié)果來(lái)區(qū)分基于句子層面的理想化情狀類(lèi)型，句子的體意義由兩個(gè)相互獨(dú)立的成分，即情狀類(lèi)型和體態(tài)成分系統(tǒng)共同作用產(chǎn)生。另一方面，漢語(yǔ)有豐富的體態(tài)成分系統(tǒng)，其中最典型的是完成態(tài)“了”，經(jīng)歷態(tài)“過(guò)”和持續(xù)態(tài)“著”，如表1所示。

表1 情狀類(lèi)型時(shí)態(tài)特征

(一)“把”字句的情狀類(lèi)型

根據(jù)上表，我們發(fā)現(xiàn)在4種情狀類(lèi)型中，只有狀態(tài)不具有動(dòng)力特征，因此我們先假設(shè)動(dòng)詞適用于“把”字句必須具備［－動(dòng)力］特征。

狀態(tài)類(lèi)動(dòng)詞，如“高興”，“喜歡”，“愛(ài)”，“干凈”等具有［－動(dòng)力］特征。我們先看下面的例句:

(1)*把她愛(ài)①*表示句子不合語(yǔ)法。①。

(2)*把這本書(shū)喜歡。

我們發(fā)現(xiàn)最基本的狀態(tài)類(lèi)動(dòng)詞并不適用于“把”字句。那么是不是［+動(dòng)力］特征的動(dòng)詞就一定可以出現(xiàn)在“把”字句中呢?

(3)a．*把蘋(píng)果吃。(活動(dòng)類(lèi)動(dòng)詞)

b．把電視劇看一遍。(完結(jié)類(lèi)動(dòng)詞)

c．把所有作業(yè)做完。(達(dá)成類(lèi)動(dòng)詞)

在例(3)中，活動(dòng)，完結(jié)和達(dá)成這3類(lèi)動(dòng)詞都具有［+動(dòng)力］特征，但并不是所有具有該特征的動(dòng)詞都可以進(jìn)入“把”字句，所以［±動(dòng)力］并不是確定“把”字句動(dòng)詞的合適的特征。但是，例(3)給了我們一些啟發(fā):我們同時(shí)也可以排除活動(dòng)類(lèi)動(dòng)詞出現(xiàn)在“把”字句中。(3)b，c是正確使用的“把”字句，其中的動(dòng)詞“看一遍”和“做完”分別屬于完結(jié)和達(dá)成動(dòng)詞類(lèi)。他們共同的特征是［+完成］，所以我們可以嘗試假設(shè)動(dòng)詞適用于“把”字句必須具備［+完成］特征。但是下邊的例子又給我們帶來(lái)挑戰(zhàn):

(4)a．把桌子抹抹。

b．把衣服洗洗。

c．把數(shù)目核對(duì)核對(duì)。

在例(4)中，(4)a使用了活動(dòng)類(lèi)動(dòng)詞“抹”，如果單用句子就不合語(yǔ)法了。同樣(4)b“洗”(4)c“核對(duì)”也是活動(dòng)類(lèi)動(dòng)詞，如果分別單用都會(huì)使各自的句子不合語(yǔ)法。那么到底是什么原因使例(4)3個(gè)句子都合語(yǔ)法呢?我們?cè)賮?lái)看看(4)a，“抹抹”的動(dòng)詞特征其實(shí)已經(jīng)不再是［+持續(xù)］，動(dòng)詞的重疊表示的是短暫的語(yǔ)法意義，其實(shí)也就具備了［－持續(xù)］特征。所以我們又可以嘗試修改我們之前的假設(shè):“把”字句必須具備［－持續(xù)］特征。我們來(lái)看更多的例句:

(5)a．把頭一抬。

b．把眼睛一瞪。

例(5)a和b的“抬”和“瞪”都屬于活動(dòng)類(lèi)動(dòng)詞，具有［+持續(xù)］。但是“一”作為狀語(yǔ)的嵌入，使動(dòng)量詞“一抬”和“一瞪”都具有了［－持續(xù)］特征。所以我們更加肯定［－持續(xù)］特征將會(huì)是“把”字句的體態(tài)限制條件之一。那么下面的例子該如何解釋呢?

(6)a．把袖子往上卷。

b．把糧食往南邊運(yùn)。

c．把酒當(dāng)水喝。

例(6)a、b、c中的“卷”，“運(yùn)”和“喝”均是活動(dòng)類(lèi)動(dòng)詞，且每個(gè)動(dòng)詞的前面都有“往…”“當(dāng)…”等介詞結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變使原來(lái)單純的動(dòng)作變成了動(dòng)作的結(jié)果，句子具備了［+結(jié)果］的特征，即“袖子是卷上去的”，“糧食是往南邊而不是北邊運(yùn)的”，“酒是當(dāng)水喝而不是當(dāng)飲料喝的”。同樣，我們可以找到如下的句子:

(7)a．把繩子鉸斷。

b．把瓶子灌滿。

c．把孩子抱回去。

補(bǔ)語(yǔ)“斷”，“滿”和“回去”這些補(bǔ)語(yǔ)的加入，都使活動(dòng)類(lèi)動(dòng)詞［－結(jié)果］特征轉(zhuǎn)變?yōu)椋?結(jié)果］特征。結(jié)果是“繩子斷了”，“瓶子滿了”，“孩子回去了”。

綜上所述，我們可以初步下結(jié)論:“把”字句的體態(tài)選擇限制條件是句子必須具備［－持續(xù)］［+完成］［+結(jié)果］特征。

(二)“把”字句與體態(tài)成分

漢語(yǔ)有豐富的體態(tài)成分系統(tǒng)，其中最為典型的體態(tài)助詞有完成態(tài)“了”、經(jīng)歷態(tài)“過(guò)”和持續(xù)態(tài)“著”。

有關(guān)體態(tài)助詞的文獻(xiàn)不勝枚舉，本文將簡(jiǎn)單歸納“了”、“過(guò)”和“著”可以出現(xiàn)的情狀類(lèi)型。

完成態(tài)“了”幾乎可以出現(xiàn)于任何情狀，表示該類(lèi)情狀的結(jié)束。雖然結(jié)束的類(lèi)型因情狀而異，但是句子都表示事件的完成或結(jié)果。分析如下:

(8)我飽了。(狀態(tài);“飽”這種狀態(tài)已發(fā)生，其結(jié)果是肚子由不飽變飽了。)

(9)他吃了蘋(píng)果。(活動(dòng);“吃”的動(dòng)作已完成，其結(jié)果是蘋(píng)果被吃了。)

(10)他們建了一座橋。(完結(jié);“建一座橋”的事件已完成，其結(jié)果是橋建好了。)

(11)張三贏了那場(chǎng)比賽。(達(dá)成;“贏比賽”的事件已完成，其結(jié)果是比賽贏了。)

經(jīng)歷態(tài)“過(guò)”則表示任何一種情狀的結(jié)束，而且該狀態(tài)不再持續(xù)。由“過(guò)”修飾的情狀是靜態(tài)的結(jié)果。“了”和“過(guò)”都體現(xiàn)了結(jié)果，但意義差別很大。經(jīng)歷態(tài)“過(guò)”要求的是與現(xiàn)在的不連續(xù)性。

(12)他吃了蘋(píng)果。

(13)他吃過(guò)蘋(píng)果。

另外，當(dāng)“過(guò)”修飾狀態(tài)，活動(dòng)和完結(jié)時(shí)，還可以使該情狀結(jié)果化。又因?yàn)檫_(dá)成含有結(jié)果的特征，因此，也可以被“過(guò)”修飾。

(14)我看過(guò)這本書(shū)。(狀態(tài);我對(duì)這本書(shū)是“看過(guò)”。)

(15)她玩過(guò)過(guò)山車(chē)。(活動(dòng);對(duì)于過(guò)山車(chē)，她的經(jīng)歷是“玩過(guò)”。)

(16)他們建過(guò)一座橋。(完結(jié);在他們所做的工作中，有“一座橋”被“建過(guò)”。)

(17)我們贏過(guò)球。(達(dá)成;我們打了球，成績(jī)是“贏過(guò)”。)

綜上所述，完成體“了”和“過(guò)”可以使情狀結(jié)果化。

據(jù)Smith等論證，持續(xù)態(tài)“著”表達(dá)連續(xù)的穩(wěn)定的情狀，其本身不含結(jié)束點(diǎn)。但是“著”是一個(gè)結(jié)果意義的靜態(tài)體，“著”集中反映的是事件受其影響產(chǎn)生結(jié)果后，該狀態(tài)的持續(xù)。

(18)墻上掛著幾張畫(huà)。

(19)門(mén)上寫(xiě)著四個(gè)字。

就例(18)而言，活動(dòng)“掛”這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，其結(jié)果是使原本沒(méi)有畫(huà)的墻上，掛著幾張畫(huà)，并且掛著幾張畫(huà)這種狀態(tài)一直會(huì)持續(xù)到有外界力量去改變才會(huì)發(fā)生變化。同樣的，在(19)中，活動(dòng)“寫(xiě)”這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，其結(jié)果是使得原本沒(méi)有字的門(mén)上寫(xiě)著4個(gè)字，并且寫(xiě)著4個(gè)字這種狀態(tài)一直會(huì)持續(xù)到有外界力量影響，才會(huì)改變。

綜上所述，我們就體態(tài)成分得出如下結(jié)論:完成體“了”，經(jīng)歷態(tài)“過(guò)”和持續(xù)態(tài)“著”都具有使情狀結(jié)果化的功能。正因?yàn)轶w態(tài)成分含有如上特征，所有我們認(rèn)為，“著”，“了”和“過(guò)”適用于“把”字句。

(20)把黑板擦了。

(21)把飯做糊過(guò)。

(22)把書(shū)拿著。

三 結(jié) 語(yǔ)

本文在Smith及Xiao＆McEnery的體理論下，討論了漢語(yǔ)的4種情狀類(lèi)型及其體態(tài)特征，并在此基礎(chǔ)上提出了適用于“把”字句的條件，即“把”字句的體態(tài)選擇限制條件是句子必須具備［－持續(xù)］［+完成］［+結(jié)果］特征。

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H043

A

1674－5884(2011)08－0140－03

2011－05－16

湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院資助科研項(xiàng)目(08K004)

蘇莉莉(1976－)，女，江西上饒人，碩士，講師，主要從事句法學(xué)研究。

(責(zé)任編校 王小飛)