◆曹立虎 閆亮亮 方百會 肖 坤 冮 鵬

(中國石油大學(xué)〈北京〉石油工程學(xué)院)

關(guān)于石油工程學(xué)院本科生就業(yè)工作的幾點思考

◆曹立虎 閆亮亮 方百會 肖 坤 冮 鵬

(中國石油大學(xué)〈北京〉石油工程學(xué)院)

石油是國家的重要戰(zhàn)略物資，直接影響到國家經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。根據(jù)石油行業(yè)的特點，鼓勵和引導(dǎo)高層次石油工程專業(yè)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國需要的地方去，滿足石油企業(yè)對人才的迫切需求，同時鼓勵石油工程專業(yè)畢業(yè)生為祖國石油工業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

石油工程 本科生 就業(yè)

石油是國家的重要戰(zhàn)略物資，直接影響到國家經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。石油高校培養(yǎng)的石油工程專業(yè)畢業(yè)生是我國石油工業(yè)的主要專門技術(shù)人才。多年來，中國石油大學(xué)(北京)石油工程學(xué)院始終堅持“以石油石化需求為主導(dǎo)”，在學(xué)生思想教育方面堅持對學(xué)生進行“學(xué)石油，愛石油，獻身石油”的教育，在就業(yè)工作中堅持“獻身石油工業(yè)是石油工程專業(yè)畢業(yè)生的永恒主題”的指導(dǎo)思想。把石油急需的優(yōu)秀人才引導(dǎo)到石油工業(yè)急需的崗位上，體現(xiàn)“以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展”的思想，是對石油工業(yè)的貢獻，同時有利于學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終堅持正確導(dǎo)向，堅持服從和服務(wù)于石油工業(yè)持續(xù)發(fā)展的大局，確保畢業(yè)生為祖國的石油工業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

一、石油工業(yè)的行業(yè)特點及就業(yè)面臨的問題

能源是國家經(jīng)濟和社會安全的重要物質(zhì)保障。隨著國際形勢的發(fā)展，中國的石油安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國國民經(jīng)濟持續(xù)快速增長，對石油的需求不斷增加。而石油石化企業(yè)大部分遠(yuǎn)離中心城市，工作環(huán)境相對較差，特別是分布在沙漠戈壁之中的西部油田，生活工作條件就更為艱苦。隨著石油石化海外市場的拓展及海洋石油勘探開發(fā)力度的加大，企業(yè)對高層次人才的需求越來越迫切。如何引導(dǎo)石油工程專業(yè)畢業(yè)生到基層去、到艱苦地方去、到祖國需要的地方去，成為擺在學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作面前的重要任務(wù)。

二、石油工程專業(yè)今后就業(yè)的對策分析

1.加強信用教育，從源頭上堵住違約行為

受升學(xué)、高考等影響，我國的學(xué)校教育歷來重視對學(xué)生知識的灌輸和能力的培養(yǎng)，而誠信等德育教育無形中受到忽視，隨著近幾年就業(yè)壓力的增大，高校對學(xué)生的教育也越來越傾向于實用性，以解決就業(yè)為第一目標(biāo)，對誠信這種精神層面的教育往往不自覺有所放松，一些高校甚至在無意中“縱容”了學(xué)生的違約行為，導(dǎo)致違約現(xiàn)象蔓延。因此，要加強誠信教育，讓學(xué)生明確市場經(jīng)濟是一種有序的經(jīng)濟，而這種“有序”則是通過信用和法制來維系的，信用是法制的提和基礎(chǔ)，信用是市場經(jīng)濟重要的通行證。而且對畢業(yè)生的誠信教育不能等到畢業(yè)時才進行，必須提前滲透到教學(xué)、生活、管理等各個環(huán)節(jié)和過程，應(yīng)貫穿大學(xué)生活始終，做到常抓不懈。

2.就業(yè)指導(dǎo)工作必須搶先抓早，貫穿始終

傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)通常放在大學(xué)四年級，這樣做的目的是讓學(xué)生聽完指導(dǎo)，馬上就可以進行實際應(yīng)用。事實證明，學(xué)生的職業(yè)理想不是一朝一夕就能確定的，在短時間內(nèi)要求學(xué)生完成職業(yè)生涯設(shè)計，找到自己滿意的工作，這顯然存在著一定的盲目性和投機性。所以就業(yè)指導(dǎo)教育必須搶前抓早，貫穿始終。

就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)該是貫穿于整個大學(xué)期間的。我們可以在大學(xué)四年中逐步遞進地開設(shè)一些職業(yè)指導(dǎo)方面的課程，如一年級可以開設(shè)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”、“本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀和前景分析”、“大學(xué)生應(yīng)具備的能力與素質(zhì)”等方面的專題講座，使學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃有一個初步的認(rèn)識;二年級可以開設(shè)“就業(yè)觀念”、“就業(yè)心理素質(zhì)”等方面的專題講座，使學(xué)生對求職和就業(yè)有一個基本的心理準(zhǔn)備;三年級可以開設(shè)“求職技巧”、“就業(yè)法律知識”等方面的專題講座，使學(xué)生提早進入求職和就業(yè)的狀態(tài);四年級可以即時地開展一些有關(guān)就業(yè)政策和就業(yè)信息的指導(dǎo)，使學(xué)生對就業(yè)路徑有一個清晰的了解，從而能有條不紊地完成好擇業(yè)和就業(yè)這一重要任務(wù)。這些課程可以與大學(xué)生思想政治教育、心理咨詢等有機地結(jié)合起來，貫穿于大學(xué)四年思政教育的體系。

3.引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到祖國需要的地方去

教育畢業(yè)生到祖國需要的地方去是我們的責(zé)任。事業(yè)是大學(xué)生擇業(yè)的永恒主題，基層是大學(xué)生成才的必由之路。新生入學(xué)第一堂課就是石油工業(yè)歷史傳統(tǒng)和形勢教育。石油工業(yè)寶貴的精神財富和資源，成為學(xué)生思想政治教育的生動教材。畢業(yè)生對條件艱苦但又十分需要人才的西部油田、邊遠(yuǎn)地區(qū)的工作態(tài)度，最能集中體現(xiàn)教育的成效。

學(xué)院應(yīng)不定期地組織專題講座，通過講座，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立石油行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的就業(yè)觀，提高學(xué)生的擇業(yè)信心，教育學(xué)生擺正自己的位置，到祖國石油事業(yè)需要的地方就業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

4.注重社會實踐和生產(chǎn)實習(xí)，推動學(xué)生就業(yè)

社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力的最有效的途徑，也是學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會、為自己的就業(yè)準(zhǔn)確定位的有效渠道。所以，就業(yè)指導(dǎo)教育必須和社會實踐緊密結(jié)合。通過校外實習(xí)基地的實踐鍛煉，對于培養(yǎng)學(xué)生科研型學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵學(xué)科間的交叉滲透，同時利用所學(xué)的知識投身于科學(xué)研究和社會實踐，在實踐中加強創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)起著良好的引導(dǎo)作用，為學(xué)生畢業(yè)后的工作和自主創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

長期以來，我院一直注重社會實踐，多次組織學(xué)生深入油田基層，通過參觀學(xué)習(xí)使學(xué)生更深入地了解油田，更真實的感受石油精神。社會實踐活動，也是為即將走入工作崗位的學(xué)生開展的一次“零距離”的就業(yè)指導(dǎo)課，為即將奔赴油田的學(xué)生堅定地走好第一步奠定了堅實的基礎(chǔ)。

以中石化東北油氣分公司(如圖1)為例，據(jù)統(tǒng)計，我院07、08屆畢業(yè)生均無學(xué)生到該公司就業(yè)，08年7月份赴東北油氣分公司社會實踐后，09屆畢業(yè)生中有2名本科生和1名研究生到該公司參加了工作，突破了0的記錄。

圖1 石油工程學(xué)院畢業(yè)生簽約中石化東北局統(tǒng)計分析

圖2 石油工程學(xué)院畢業(yè)生簽約中原油田統(tǒng)計分析

09年7月份赴中原油田社會實踐的成果也很顯著，除中原油田訂單班外，我院07、08、09屆到中原油田就業(yè)人數(shù)分別為:3人、1人、2人，而2010屆畢業(yè)生目前已有11人到中原油田就業(yè)(如圖2)。

5.發(fā)揮學(xué)校、企業(yè)、畢業(yè)生三方積極性，校企合作關(guān)注學(xué)生職業(yè)發(fā)展

堅持就業(yè)市場與人才培養(yǎng)相結(jié)合的理念，使就業(yè)教育更加關(guān)注社會需求。采取“走出去，請進來”的方式，教育和引導(dǎo)學(xué)生把實現(xiàn)個人價值與國家和社會需要結(jié)合起來，以國家經(jīng)濟建設(shè)和石油石化行業(yè)的發(fā)展為己任，在接觸優(yōu)秀企業(yè)的過程中開闊眼界、更新觀念、提升素質(zhì)、鍛煉能力、增長智慧。邀請來自國內(nèi)外知名企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人、職場新人以及教育界專業(yè)人士，從職業(yè)規(guī)劃、實習(xí)求職、職業(yè)素質(zhì)等方面對學(xué)生進行針對性的指導(dǎo)，讓學(xué)生了解領(lǐng)先企業(yè)的多元文化和理念，增強對職場真實含義的理解、把握和規(guī)劃能力，使學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)更加滿足社會需求。

三、結(jié)束語

在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的今天，各石油院校均出現(xiàn)了一定的就業(yè)壓力，面臨的問題也基本相同。在這種情況下，院校應(yīng)該積極開展畢業(yè)生就業(yè)觀念教育，指導(dǎo)畢業(yè)生務(wù)實理性地面對就業(yè)問題。引導(dǎo)畢業(yè)生改變固有的觀念，去掉束縛自己就業(yè)的思想包袱，把自己的命運和祖國的命運聯(lián)系在一起，到祖國需要的地方去，到能施展自己才華的地方去。