■ 文/本刊記者 李波 王欣
心往一處想 勁往一處使
——畢節(jié)學(xué)院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動紀實
■ 文/本刊記者 李波 王欣
到“十二五”末,學(xué)院一定能成為一所服務(wù)畢節(jié)發(fā)展讓地方所依賴的大學(xué),一所區(qū)域特色明顯的大學(xué)。
日前,畢節(jié)學(xué)院的綜合樓會議室,記者與35名學(xué)子進行了半小時的對話。
“我畢業(yè)后愿意做一名基層的采礦工人”、“我愿意辦一個藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,讓孩子不要輸在藝術(shù)的起跑線上”、“我來自新疆,我愿意將畢節(jié)作為第二故鄉(xiāng)”、“我愿意留在畢節(jié),為家鄉(xiāng)的發(fā)展添磚加瓦” ……這些都是學(xué)生們充滿激情和自信的真情表達。
創(chuàng)先爭優(yōu),神州春風(fēng)。畢節(jié)學(xué)院作為教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動教育部部長袁貴仁的聯(lián)系點,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,堅持以“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展,辦區(qū)域特色大學(xué)”為主題,服務(wù)地方發(fā)展的能力明顯增強。
2010年8月,袁貴仁部長在貴陽出席畢節(jié)學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會。他語重心長地說,“服務(wù)畢節(jié)試驗區(qū)是畢節(jié)學(xué)院的根脈所在,畢節(jié)學(xué)院要堅定不移地與畢節(jié)試驗區(qū)同發(fā)展、共進步,在服務(wù)中培育優(yōu)勢,在服務(wù)中形成特色。”
袁貴仁的講話進一步明晰了“服務(wù)畢節(jié)試驗區(qū)、辦好區(qū)域特色大學(xué)”的定位,為把畢節(jié)學(xué)院建成試驗區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、文化宣傳、咨詢服務(wù)基地指明了方向。
服務(wù)好試驗區(qū),學(xué)院就能更好更快的科學(xué)發(fā)展,否則,毫無出路。學(xué)院黨委副書記、院長張學(xué)立說:“我們的使命就是為地方輸送技能型、實用型、扎根型人才。全國有沒有這么一所大學(xué)并不重要,但對于畢節(jié),意義重大?!?/p>
學(xué)院黨委書記陳永祥(右一)率領(lǐng)相關(guān)人員進行創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作交流。(畢節(jié)學(xué)院供圖)
創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,學(xué)院的工作思路和辦學(xué)宗旨得到強化,全院師生進一步意識到學(xué)院擔負著為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才和提供智力支持的重要使命,要在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承、服務(wù)社會等方面發(fā)揮好作用。
35名學(xué)生的真情表達只是一個縮影,服務(wù)畢節(jié)試驗區(qū)的觀念早已深入人心,以實際行動服務(wù)試驗區(qū)發(fā)展正在進行。
2010年暑假,20多名學(xué)生赴金沙縣調(diào)研,為全縣150口礦井開展煤礦安全檢測和瓦斯等級鑒定,現(xiàn)場培訓(xùn)和解決一些技術(shù)問題。這年暑期,學(xué)院共有10個校級重點團隊,78個系級重點團隊,4000多人參加了暑期基層服務(wù)和社會實踐活動。廣大學(xué)生黨員和入黨積極分子,走進社會生活,貼近基層一線,了解國情區(qū)情,在活動中提高認識,砥礪品格,增強責(zé)任。
學(xué)院黨委在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,明確載體,突出特色,開展了創(chuàng)建“七團隊”(創(chuàng)業(yè)型班子、優(yōu)秀教學(xué)、優(yōu)秀創(chuàng)新、優(yōu)秀管理、優(yōu)秀服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)新、優(yōu)秀學(xué)生社團等團隊)和打造“七標兵”(教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、優(yōu)秀黨建、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀社團標兵)活動,涌現(xiàn)了一批先進團體和個人。學(xué)校獲“全國大學(xué)生社會實踐活動先進集體”、“全國扶殘助殘先進集體”。環(huán)生系水生物學(xué)研究團隊的一項成果獲貴州省科技進步獎、化學(xué)系組建“固體廢棄物資源綜合利用”科技創(chuàng)新團隊獲省科技廳批準,數(shù)學(xué)系建模教學(xué)團隊在全國、省級比賽中多次獲獎。
省委教育工委有關(guān)負責(zé)人到畢節(jié)學(xué)院指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作。(畢節(jié)學(xué)院供圖)
在活動中,各基層黨組織向師生做出承諾:涉及教學(xué)、科研、管理服務(wù)、校園穩(wěn)定等工作的具體項目要有明確的落實辦法、時限和要求。每位黨員向黨組織做出承諾:我是黨員我先上,我是干部我先干,有困難請撥打我的電話。在學(xué)生公寓設(shè)立學(xué)生黨員服務(wù)站,創(chuàng)先爭優(yōu)監(jiān)督崗,每位黨員亮身份、作表率、當先進。設(shè)立黨報黨刊閱覽室,形成學(xué)習(xí)先進、趕超先進的良好氛圍,學(xué)生思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到提高。
文化,是畢節(jié)學(xué)院服務(wù)地方的又一個亮點。學(xué)院積極依托試驗區(qū)豐富的紅色文化、歷史文化資源,開展了“五紅”(唱紅歌、誦紅詩、學(xué)紅史、觀紅展、看紅片)活動。學(xué)院立足地方民族文化,創(chuàng)作了一批頗具民族特色的美術(shù)、音樂和舞蹈作品,大型歌舞詩精品《魅力黔西北》多次在省區(qū)獲獎。目前,學(xué)院已經(jīng)成為畢節(jié)地區(qū)文化創(chuàng)新、文化發(fā)展的先進典型。
自上個世紀80年代末試驗區(qū)建立以來,畢節(jié)學(xué)院在地區(qū)脫貧致富、科學(xué)發(fā)展的大道上一直扮演著極為重要的角色。
為貫徹落實全省“加快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型,推動跨越”的主基調(diào)和實施工業(yè)強省戰(zhàn)略、城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略的思路,畢節(jié)學(xué)院在學(xué)科和專業(yè)進行了調(diào)整,進一步突出采礦工程、安全工程、機械制造與自動化、化學(xué)工程、生態(tài)環(huán)境、民族文化、特殊教育等服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)??蒲猩?,《畢節(jié)彝族歷史文化研究》等5個課題獲省長基金。同時,學(xué)院承擔地區(qū)人才規(guī)劃、高等教育規(guī)劃的多項任務(wù),為試驗區(qū)加快發(fā)展提供有力支持。
對口支援是創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容,同時,也促進了學(xué)院和地區(qū)的發(fā)展。教育部明確西南大學(xué)為學(xué)院的對口支援高校后,學(xué)院派出教師干部掛職培訓(xùn),以“3+1”、“1+2+1”與西南大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生。通過對口支援,學(xué)院的師資隊伍水平、科研服務(wù)能力、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平顯著提升。
學(xué)院黨委書記陳永祥滿懷信心地說,在與試驗區(qū)共生共榮共同前進的道路上,全校師生心往一處想,勁往一處使,保持一種“敢與強的比、敢向高的攀、敢同勇的爭、敢跟快的賽”的精神狀態(tài),創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí),到“十二五”末,學(xué)院一定能成為一所服務(wù)畢節(jié)發(fā)展讓地方所依賴的大學(xué),一所區(qū)域特色明顯的大學(xué)。
創(chuàng)優(yōu)更好服務(wù)畢節(jié)試驗區(qū),這是畢節(jié)學(xué)院的責(zé)任,義不容辭。
(編輯/霍慶濤)