于飛

二十一世紀(jì)的中國正以日新月異的變化與整個(gè)世界發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。在這其中，英語口語作為中國與世界溝通與交流的最有利工具，越來越體現(xiàn)其重要價(jià)值和意義。這就在客觀上必然要求我們重視和加強(qiáng)英語口語的訓(xùn)練。鑒于此，本文就影響英語口語訓(xùn)練的因素進(jìn)行探析，以此為英語口語訓(xùn)練提供一些借鑒和參考。

影響英語口語訓(xùn)練的主要因素：

一、必要的英語語言環(huán)境因素

要練好英語口語，良好的英語口語訓(xùn)練環(huán)境和氛圍是必不可少的。但就目前的國內(nèi)環(huán)境來說，還很難創(chuàng)設(shè)良好的英語口語訓(xùn)練機(jī)會，這就在現(xiàn)實(shí)層面大大減少了英語口語聽說訓(xùn)練的機(jī)會，從而嚴(yán)重影響和抑制了英語口語的有效交流。在這種情況下，應(yīng)如何創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境來加強(qiáng)英語口語的訓(xùn)練，就成為一個(gè)重要命題。隨著信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，因特網(wǎng)越來越顯示其優(yōu)越性。播放原版英文試聽材料，看外國電影，聽在線BBC和VOA等都變得觸手可及，這就置英語口語訓(xùn)練于一個(gè)宏大的聲像結(jié)合的英語語言環(huán)境中，它顯然會對英語口語訓(xùn)練起到耳濡目染和潛移默化的作用。因此，在缺乏真實(shí)的英語語言環(huán)境條件下，必須人為創(chuàng)設(shè)英語口語訓(xùn)練的環(huán)境因素。

二、強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力驅(qū)動(dòng)因素

Corder 說過任何人都能掌握一門語言,只要他有動(dòng)機(jī)。英語口語的訓(xùn)練要出成效，也同樣必須要有強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)機(jī)作為支撐。內(nèi)在動(dòng)機(jī)的激發(fā)會帶來高質(zhì)量的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，就會花更多時(shí)間在英語口語的訓(xùn)練和習(xí)得上。而現(xiàn)實(shí)情況是：實(shí)有提高英語口語的希冀，卻少有強(qiáng)大的內(nèi)在訓(xùn)練動(dòng)機(jī)。歸其原因很大程度上是由于外在的工具性動(dòng)機(jī)，即訓(xùn)練英語口語的動(dòng)機(jī)僅是為了通過英語考試，或獲取晉升諸如此類，而不是真正熱愛英語，想利用英語口語融入到一種語言文化的交往和溝通當(dāng)中。那么，這種缺乏持久性內(nèi)在動(dòng)力的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也就很難使英語口語的訓(xùn)練產(chǎn)生真正的實(shí)效。

三、高效的口語訓(xùn)練模式因素

怎樣才算是英語口語訓(xùn)練的有效模式呢？在這個(gè)問題上的困惑也在很大程度上影響著和制約著英語口語的高效訓(xùn)練。首先，是對英語口語訓(xùn)練材料的精挑細(xì)選。我們要訓(xùn)練的是地道的英式或美式英語，絕不是中國式英語。所以，訓(xùn)練材料必須是適合自己實(shí)際水平的外國書蟲或外文經(jīng)典書目。其次，是對訓(xùn)練材料的操練。這里的操練是對外國人的聽力材料（外國書蟲或外文經(jīng)典書目）一句一句進(jìn)行口語模仿練習(xí)，最終達(dá)到對訓(xùn)練材料口語的模仿程度接近于外國人的口語水平。然后，盡最大程度的將所模仿的聽力材料在真實(shí)的語言環(huán)境中進(jìn)行使用，這實(shí)質(zhì)上就使所習(xí)得和訓(xùn)練的英語口語在真實(shí)的情景中得到了驗(yàn)證和檢驗(yàn)。最后，一定要周期性地請教外籍教師，請他們指出自己英語口語中依然存在的問題和不足，以便日后加以改進(jìn)和提高。這四個(gè)步驟缺一不可，一脈相承，也真正構(gòu)成了英語口語訓(xùn)練的一套完整而有效的訓(xùn)練模式。

四、結(jié)語

綜上所述，英語語言環(huán)境、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力 、口語訓(xùn)練模式是影響英語口語訓(xùn)練極其重要的因素。這就要求我們在英語口語訓(xùn)練過程中必須把這三種影響因素充分考慮在內(nèi)，真正把英語口語訓(xùn)練落到實(shí)處，并通過長期不懈地努力訓(xùn)練切實(shí)提高英語口語水平，從而真正實(shí)現(xiàn)與國際語言接軌。