朱彥龍
自5·12汶川大地震以來,國務(wù)院十一部委高度重視中小學校舍安全工作,并要求排查、落實,對排查鑒定過程中發(fā)現(xiàn)的問題逐項分析,有針對性的、有目的地進行設(shè)計加固或重建方案,嚴格把好質(zhì)量關(guān),真正做到學校將來是地震的避難場所。歷次地震災(zāi)害表明砌體結(jié)構(gòu)的建筑物整體抗震性能差、安全性低、易發(fā)生脆性破壞,造成了大量的人員傷亡及財產(chǎn)損失。建筑物抗震加固是根據(jù)建筑物的鑒定結(jié)論,針對建筑物的缺陷和損壞進行修復(fù),以恢復(fù)或提高建筑物的安全性和耐久性。中小學校舍抗震加固工程是一項重大的工程,它涉及的范圍廣,時間緊,力度大,質(zhì)量高。
省教委對我省的中小學校校舍安全排查鑒定進行了統(tǒng)一部署,并在其基礎(chǔ)上擬對部分確實存在安全隱患的建筑進行加固或重建。在此之際,受相關(guān)部門委托,也積極加入到質(zhì)量安全鑒定工作中。
自2008年7月至今,已對太原市六區(qū)三縣、大同市三縣兩區(qū)、朔州市三縣、晉中市榆次區(qū)及長治沁源縣共計2 500所中小學校舍進行安全性鑒定。鑒定主要依據(jù)為GB 50292-1999民用建筑可靠性鑒定標準及GB 50023-2009建筑抗震鑒定標準,鑒定采用情況調(diào)查、現(xiàn)場實體取樣檢測及抗震鑒定論證評定形式,經(jīng)過大量具體的工作,最終評定建筑安全級別。
在近兩年檢測鑒定中,我站工程技術(shù)人員在上級主管部門的指導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,嚴格按照相關(guān)文件、標準對2 500余所校舍進行鑒定。在鑒定過程中,克服重重困難,不畏艱辛,科學、公正、準確地反映出建筑物的真實狀況,在檢測鑒定過程中,許多建筑物均為二十世紀八九十年代建造,且多數(shù)縣區(qū)、農(nóng)村校舍為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委籌建,而校舍僅為使用單體,故在調(diào)查時,很少能看到完整的設(shè)計圖紙及技術(shù)資料,這對我們的工作帶來很多困難,要求我們要逐一檢查,必要時對構(gòu)件或基礎(chǔ)打開查看,有的校方不理解,怕影響美觀,我們也耐心進行了解釋,以保證檢測工作順利開展。現(xiàn)場工作結(jié)束后,我站組織相關(guān)技術(shù)人員進行報告編寫、論證,為當?shù)卣乱徊礁脑?、建設(shè)投資提供技術(shù)支持。
從鑒定情況來看,平房多集中于農(nóng)村學校,磚木結(jié)構(gòu),無圈梁、構(gòu)造柱等抗震構(gòu)造措施。部分近年來建設(shè)建筑物也不進行場地評估,加之設(shè)計不合理,施工建設(shè)管理不到位,仍出現(xiàn)了不符合《建筑抗震鑒定標準》要求的建筑,而被評為Csu級或Dsu級。城鎮(zhèn)校舍建筑物整體狀況較好,但部分建造年代久遠的房屋,也不能滿足安全性要求,需要加固或拆除重建。
通過檢測鑒定,多數(shù)建筑物主要發(fā)現(xiàn)問題如下:
1)墻體砂漿強度低(近年來建設(shè)較好),多為白灰砂漿,無水泥,砂子含泥量很大。
2)頂層由于溫度變化產(chǎn)生裂縫,日常維護不及時,影響越來越大,進而影響結(jié)構(gòu)安全。
3)二十世紀七八十年代建的房屋無抗震構(gòu)造措施,且多為木屋頂或預(yù)制板屋面。而部分建筑物由于室外排水未做好,導(dǎo)致建筑物室內(nèi)外回填土下沉或部分基礎(chǔ)發(fā)生不均勻沉降。
設(shè)計圖紙是校舍加固工程的一項重要的環(huán)節(jié),要有資質(zhì)、專業(yè)技術(shù)人員齊全的單位進行設(shè)計,依據(jù)出具相關(guān)鑒定報告,設(shè)計單位根據(jù)報告出具加固設(shè)計方案。
1)查看原有的地基基礎(chǔ)形式,是否有裂縫、不均勻沉降等;
2)砂漿強度、磚強度、混凝土強度;
3)門窗洞口、窗間墻、房屋高寬比、構(gòu)件截面等尺寸;
4)有無圈梁、構(gòu)造柱構(gòu)造措施及設(shè)置間距;
5)預(yù)制板的支撐及連接等;
6)涉及女兒墻的建筑物,是否根深到主體構(gòu)造柱及高度和間距;
7)結(jié)構(gòu)驗算書。
在設(shè)計圖紙時,為趕進度對同類建筑就用相同方法進行設(shè)計,而沒能根據(jù)建筑實際情況采取適當?shù)姆桨福沟眉庸坦ぷ鞒绦蚧?,成為流水線。應(yīng)當根據(jù)各類建筑不同單體出具針對性的加固方法及方案。
根據(jù)省市相關(guān)部門安排,加固工程于暑期進行,工期緊,任務(wù)重,這就需要施工方具備相關(guān)的專業(yè)技術(shù)和建設(shè)、監(jiān)理單位的監(jiān)管力度,確保工程質(zhì)量,建造放心工程。
1)思想上高度重視此項工程,在技術(shù)和管理上嚴求質(zhì)量,明確安全,文明施工,消除安全隱患。
2)預(yù)防為主,確保師生安全,設(shè)置防護欄、警示牌,加強巡視。
3)發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,檢測鑒定、設(shè)計圖紙難免有疏忽,應(yīng)進行論證、討論,根據(jù)實際情況提出意見。
4)依據(jù)相關(guān)規(guī)范、標準實施,加強抗震加固施工的質(zhì)量控制,制定詳細的管理規(guī)程,交滿意、放心工程。
如果只是一味地強調(diào)工期進度,而加固工作多為細部工作,這樣勢必會影響工程質(zhì)量,以至于加固工程成為形式化,不能從根本上達到保障安全的要求、目的。因此,在加固過程中,有必要對工程施工過程嚴格監(jiān)管,對涉及材料、工藝都應(yīng)指定有資質(zhì)的權(quán)威檢測部門進行檢測把關(guān)。同時,對實體也應(yīng)檢測,如植筋錨固,加固砂漿強度及加固過程沉降、變形檢測等都應(yīng)嚴格進行。
為保證施工質(zhì)量的安全,加固建筑物是否滿足抗震性能的要求,依據(jù)相關(guān)驗收標準要求,重新進行質(zhì)量鑒定、論證。必檢項目如下:
1)砌體外加鋼筋網(wǎng)片—砂漿(砂漿強度檢測、加固層厚度、網(wǎng)片間距、鋼筋網(wǎng)片保護層厚度、砂漿與墻體的正拉強度檢測);
2)砌體外加鋼筋混凝土板墻(混凝土強度檢測、加固層厚度、網(wǎng)片間距、鋼筋網(wǎng)片保護層厚度、混凝土質(zhì)量缺陷檢測);
3)施工過程中,植筋拉拔、錨栓拉拔、角鋼檢測;
4)室內(nèi)環(huán)境檢測;
5)節(jié)能檢測;
6)沉降觀測檢測等。
總之,中小學校舍抗震加固工程由于場地限制,工作面較小,施工難度大、施工周期短,結(jié)構(gòu)質(zhì)量尤為重要,應(yīng)引起參建各方的高度重視,絕不疏忽每一個環(huán)節(jié),按照政府的要求,履行自己的職責。把校安工程作為一項重要的任務(wù)來抓,確保師生安全和財產(chǎn)的損失,達到抗震加固的目的。
[1] 李雪峰.淺談學??拐鸺庸淘O(shè)計[J].山西建筑,2010,36 (4):92-93.