院長(zhǎng) 李鳳杰

在很多學(xué)校擴(kuò)張辦學(xué)規(guī)模的今天，天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院卻主動(dòng)提出降規(guī)模，把在校生數(shù)量控制在5000人以內(nèi)。這樣的做法在全國(guó)并不多見。近日，記者帶著好奇走進(jìn)了該院，專訪了該院院長(zhǎng)李鳳杰。

李鳳杰院長(zhǎng)告訴記者，學(xué)院將在校生控制在5000人以內(nèi)，是根據(jù)油田發(fā)展需要并經(jīng)過論證而提出的。職業(yè)院校要培養(yǎng)技能型人才。這就決定了學(xué)生在校期間要參加大量實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐。如果學(xué)生數(shù)量過多，超過了學(xué)院的承受能力，超過了企業(yè)接收頂崗實(shí)習(xí)的能力，那么畢業(yè)生的質(zhì)量就很難保證。于是，學(xué)院決定寧可少招收一些學(xué)生，少一些經(jīng)費(fèi)來源，也要保證畢業(yè)生技能好、素質(zhì)高，真正成為企業(yè)需要的人才。2010年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率為98.59%；2011年，畢業(yè)生就業(yè)率為98.77%。目前，2012級(jí)畢業(yè)生已經(jīng)簽約大半，部分專業(yè)如鉆井技術(shù)、石油工程技術(shù)、地球物理測(cè)井技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化應(yīng)屆畢業(yè)生已被搶訂一空。

作為天津市唯一一所以服務(wù)石油行業(yè)、為石油企業(yè)輸送人才的高等職業(yè)院校，該院堅(jiān)持“立足油田、面向行業(yè)、貼近經(jīng)濟(jì)、服務(wù)企業(yè)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，并以“以高職教育為主，職業(yè)技能培訓(xùn)為輔，以石油和化工類專業(yè)為主體，機(jī)械、電氣類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線需要的高技能人才，堅(jiān)持為石油和化工行業(yè)與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才”作為辦學(xué)思路。

李鳳杰院長(zhǎng)對(duì)記者說，2004年學(xué)校升格為高職學(xué)院后，在正確研判學(xué)院發(fā)展形勢(shì)的基礎(chǔ)上，學(xué)院提出了“建成一所在天津市乃至全國(guó)‘設(shè)施一流、管理一流、隊(duì)伍一流、質(zhì)量一流’，具有鮮明職教特色的高等職業(yè)學(xué)院”（簡(jiǎn)稱“四個(gè)一流”的高職學(xué)院）總的奮斗目標(biāo)，并制定了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。通過全院上下共同努力，如今已圓滿實(shí)現(xiàn)了學(xué)院第一步發(fā)展目標(biāo)。今后，學(xué)院要繼續(xù)努力奮斗，確保到2015年順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作復(fù)評(píng)，基本達(dá)到教育部示范性高等職業(yè)院校標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高學(xué)院的知名度和影響力，實(shí)現(xiàn)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)。到2020年，學(xué)院將全面提升辦學(xué)水平，達(dá)到教育部示范性高等職業(yè)院校標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)院建成"四個(gè)一流"、具有鮮明職教特色的高等職業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。

為此，學(xué)院要大力實(shí)施“四大發(fā)展戰(zhàn)略”：

一是質(zhì)量立校戰(zhàn)略。以育人為中心，以質(zhì)量求生存。堅(jiān)持德育為先，全面發(fā)展，大力開展素質(zhì)教育；深化教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)，注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，大力提高教學(xué)質(zhì)量；提升礦區(qū)服務(wù)理念，改進(jìn)礦區(qū)服務(wù)模式，著力打造服務(wù)品牌；大力開展教科研工作，提升學(xué)院學(xué)術(shù)水平，確保學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的綜合提高和整體推進(jìn)。

二是人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。堅(jiān)持尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)，健全人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、遴選機(jī)制，切實(shí)做到事業(yè)留人、感情留人、機(jī)制留人、待遇留人、環(huán)境留人，為廣大教師安其位、樂其道、精其業(yè)創(chuàng)造條件，努力打造一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力的“雙師型”師資隊(duì)伍。

三是特色興校戰(zhàn)略。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，逐步建成在全國(guó)有較大影響、獨(dú)具特色的專業(yè)組群；充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，利用學(xué)院作為“濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”的平臺(tái)，大力加強(qiáng)校企合作，積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。

四是文化鑄校戰(zhàn)略。學(xué)院文化是學(xué)院之魂，是學(xué)院健康發(fā)展的支撐和保證。要始終堅(jiān)持和弘揚(yáng)“以大慶精神辦學(xué)、以鐵人精神育人”的辦學(xué)理念，把“傳承石油文化、發(fā)揚(yáng)大慶精神、培養(yǎng)當(dāng)代鐵人”作為校園文化的核心內(nèi)容，提升理念文化，突出環(huán)境文化，完善制度文化，豐富行為文化，用社會(huì)主義核心價(jià)值理念和石油傳統(tǒng)文化育人鑄魂、凝心聚力，共促學(xué)院科學(xué)發(fā)展。