李亞龍，張夢(mèng)娣，李立新

（1.保定學(xué)院 體育系，河北 保定 071000；2.保定市中小學(xué)培訓(xùn)中心，河北 保定 071051）

我國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展戰(zhàn)略研究
——從北京奧運(yùn)會(huì)中美獎(jiǎng)牌對(duì)比分析

李亞龍1，張夢(mèng)娣2，李立新1

（1.保定學(xué)院 體育系，河北 保定 071000；2.保定市中小學(xué)培訓(xùn)中心，河北 保定 071051）

北京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)取得的優(yōu)異成績(jī)?yōu)槲覈?guó)競(jìng)技體育的發(fā)展起到了重要的作用．但是，我國(guó)的競(jìng)技體育與體育強(qiáng)國(guó)美國(guó)相比還存在一定的差距，因此，文章對(duì)中美兩國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上取得的獎(jiǎng)牌進(jìn)行了分析，從中找到我國(guó)競(jìng)技體育存在的問題和不足，并為我國(guó)競(jìng)技體育的進(jìn)一步發(fā)展提供對(duì)策和建議．

北京奧運(yùn)會(huì)；獎(jiǎng)牌；競(jìng)技體育；中國(guó)；美國(guó)

1 獎(jiǎng)牌的對(duì)比分析

1.1 優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目獎(jiǎng)牌的對(duì)比分析

首先，從項(xiàng)目上看，雖然中美兩國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目不具有交叉性，但是，美國(guó)隊(duì)在我國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目射擊、競(jìng)技體操同樣具有一定的實(shí)力，尤其是競(jìng)技體操方面．再次，從兩國(guó)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目對(duì)體育人才的吸引力來看，中國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目只有羽毛球、乒乓球?qū)儆谌罕娤矏鄣捏w育運(yùn)動(dòng)，并且普及率也非常高，兩者的體育人才儲(chǔ)備也比較好，其他幾項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)很少有人感興趣，普及率很低，以至影響我國(guó)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的人才儲(chǔ)備．但是，美國(guó)的田徑、游泳、籃球項(xiàng)目都是各國(guó)人民比較喜愛的運(yùn)動(dòng)，并且普及率也非常高，所以，這對(duì)美國(guó)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目體育人才的儲(chǔ)備也會(huì)起到積極作用．

1.2 非優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目獎(jiǎng)牌的對(duì)比分析

除了優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，中美兩國(guó)都有18個(gè)項(xiàng)目奪得了獎(jiǎng)牌．其中，潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目中美分別為10個(gè)和12個(gè)，雖然我國(guó)比歷史最好成績(jī)的 28屆雅典奧運(yùn)會(huì)多了 3項(xiàng)，奪金點(diǎn)有明顯增加，但是我國(guó)與美國(guó)隊(duì)相比還是存在一定的差距：1）潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目總數(shù)低于美國(guó)；2）潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目奪得金牌、銀牌、銅牌數(shù)我國(guó)都少于美國(guó)；3）相同的潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目我國(guó)只有金牌（中國(guó)5枚、美國(guó)4枚）比美國(guó)多一塊，銀牌（中國(guó)4枚、美國(guó)6枚）、銅牌（中國(guó)1枚、美國(guó) 5枚）要少于美國(guó)；4）我國(guó)沒有集體項(xiàng)目或球類項(xiàng)目獲得金牌，而美國(guó)隊(duì)既有足球、排球、沙灘排球集體項(xiàng)目，又有世界上非常流行的網(wǎng)球．除了以上項(xiàng)目，我國(guó)軍團(tuán)在女子曲棍球、女子沙灘排球、男子籃球、男子排球、花樣游泳、藝術(shù)體操上也取得了歷史上最好成績(jī)，但是只有籃球在國(guó)內(nèi)開展得比較普及，其他的項(xiàng)目普及率都不是很高．而美國(guó)隊(duì)其他沒有奪得金牌的項(xiàng)目不僅在國(guó)內(nèi)開展得非常普及，并且實(shí)力也非常雄厚，如：壘球、棒球．

1.3 男女獎(jiǎng)牌的對(duì)比分析

從奪得獎(jiǎng)牌數(shù)目來看，中國(guó)女子在各項(xiàng)指標(biāo)上都高于男子，尤其在銅牌方面；而美國(guó)男女在各項(xiàng)比較中互有高低，男女奪得獎(jiǎng)牌的數(shù)目相當(dāng)．

2 我國(guó)競(jìng)技體育所面臨的問題

從本屆奧運(yùn)會(huì)中美獎(jiǎng)牌的對(duì)比分析可以看出，我國(guó)奪金的實(shí)力要高于美國(guó)，這主要得益于我國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目實(shí)力雄厚，但是奪取獎(jiǎng)牌的實(shí)力還是不如美國(guó)，這又暴露出我國(guó)競(jìng)技體育的整體實(shí)力還有待于進(jìn)一步提高．我國(guó)要想在此基礎(chǔ)上保持或進(jìn)一步提高競(jìng)技體育的整體實(shí)力，就必須對(duì)我國(guó)的競(jìng)技體育做出整體宏觀的把握與分析并找出存在的主要問題．

2.1 項(xiàng)目不合理

首先，我國(guó)在這屆奧運(yùn)會(huì)取得的金牌比較分散，主要是幾個(gè)小的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目．田徑、游泳是歷屆奧運(yùn)會(huì)所設(shè)比賽項(xiàng)目最多的兩個(gè)大項(xiàng)，占金牌總數(shù)的25%．奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目共36個(gè)小項(xiàng)，但是我國(guó)只取得了1枚金牌；奧運(yùn)會(huì)田徑項(xiàng)目共設(shè) 47個(gè)小項(xiàng)，我國(guó)并沒取得金牌．田徑、游泳是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家競(jìng)技體育實(shí)力的兩大基礎(chǔ)項(xiàng)目，而我國(guó)這兩大項(xiàng)目的競(jìng)技水平與美國(guó)還存在相當(dāng)大的差距，競(jìng)技體育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目還比較薄弱．

其次，我國(guó)的潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是，10個(gè)潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目只獲得了12枚金牌，不到金牌總數(shù)的1/4，這既體現(xiàn)出我國(guó)體育成績(jī)過于依賴優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，又體現(xiàn)出我國(guó)競(jìng)技體育整體發(fā)展的不協(xié)調(diào)、不平衡性．

2.2 體制缺陷

我國(guó)在 29屆奧運(yùn)會(huì)中所取得的輝煌成績(jī)與國(guó)家制定的“舉國(guó)體制”的制度息息相關(guān)，它是我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展強(qiáng)大的保障．然而，“舉國(guó)體制”是我國(guó)上世紀(jì)制定的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的產(chǎn)物，競(jìng)技體育主要體現(xiàn)在為我國(guó)精神文明建設(shè)服務(wù)，具有一定的公益性，并帶有濃厚的政治色彩，而忽視了競(jìng)技體育對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，造成競(jìng)技體育排斥商業(yè)化經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)機(jī)制，從而使競(jìng)技體育過多地依賴國(guó)家、政府投資，形成競(jìng)技體育缺乏動(dòng)力機(jī)制和約束機(jī)制等弊端．隨著對(duì)“奧運(yùn)戰(zhàn)略”的逐漸重視，國(guó)家必然會(huì)加大對(duì)我國(guó)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)投入，放棄正在開展和普及的許多群眾項(xiàng)目，縮小了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)范圍．這樣，競(jìng)技體育成了脫離當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展的非社會(huì)產(chǎn)物，導(dǎo)致了我國(guó)人民運(yùn)動(dòng)生活的頹變．體育，特別是競(jìng)技體育在社會(huì)上難以受到重視，失去了活力，失去了社會(huì)基礎(chǔ)，使許多所謂的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目幾乎在民間失去了陣地．

2.3 人才儲(chǔ)備匱乏

人才作為知識(shí)的創(chuàng)造者和載體，已成為所有競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)造力的最重要源泉．在現(xiàn)代體育世界里，體育人才資源的儲(chǔ)備是決定競(jìng)技體育事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)期健康發(fā)展的基礎(chǔ)．我國(guó)現(xiàn)在許多家庭是獨(dú)生子女，再加上體育人才培養(yǎng)方向單一，雖然有少數(shù)最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員得以進(jìn)入大學(xué)讀書，但退役就面臨就業(yè)困難的運(yùn)動(dòng)員占大多數(shù)．由于退役后前景不好，許多家庭不愿意送孩子練體育，在一定程度上造成后備人才匱乏．同時(shí)，由于有關(guān)部門對(duì)群眾體育重要性的認(rèn)識(shí)不足，造成我國(guó)群眾體育發(fā)展得不如競(jìng)技體育．群眾體育得不到發(fā)展，不但無助于提高人民體質(zhì)、豐富人民生活，還進(jìn)一步影響了為競(jìng)技體育輸送后備人才．

2.4 男子項(xiàng)目實(shí)力不足

首先，不論是本屆奧運(yùn)會(huì)還是歷屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)男子項(xiàng)目奪金、奪牌的實(shí)力都不及女子項(xiàng)目，在本屆奧運(yùn)會(huì)上男子項(xiàng)目在金牌方面少了 3枚，獎(jiǎng)牌少了 17枚；其次，我國(guó)與世界體育強(qiáng)國(guó)美國(guó)相比，在女子項(xiàng)目奪牌實(shí)力上要優(yōu)于美國(guó)，但是在男子項(xiàng)目上還與美國(guó)有不小差距．所以從上述現(xiàn)象可以得出男子項(xiàng)目實(shí)力不足是影響我國(guó)競(jìng)技體育進(jìn)一步發(fā)展的重要因素之一．

2.5 我國(guó)體育事業(yè)產(chǎn)業(yè)化改革應(yīng)繼續(xù)加大

我國(guó)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目沒有形成集團(tuán)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，雖然 7個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目在本屆奧運(yùn)會(huì)取得了 39金的優(yōu)異成績(jī)，但是除了跳水、乒乓球、舉重項(xiàng)目具備集團(tuán)實(shí)力外，其他優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目真正優(yōu)于別人的只是其中的部分項(xiàng)目，有些單項(xiàng)與世界一流水平還有不同程度的差距．而且這些項(xiàng)目的國(guó)際規(guī)則修改較為頻繁，使我國(guó)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目在今后的競(jìng)爭(zhēng)中要承受嚴(yán)峻的考驗(yàn)．

3 對(duì)策與建議

3.1 通過刺激體育消費(fèi)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整

根據(jù)我國(guó)競(jìng)技體育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)的現(xiàn)狀，今后要使優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目保持這個(gè)優(yōu)勢(shì)難度很大，所以我們要不斷挖掘潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的潛力，不斷創(chuàng)新，不斷來鞏固和擴(kuò)大原有的優(yōu)勢(shì)．田徑、游泳兩大基礎(chǔ)項(xiàng)目強(qiáng)弱是競(jìng)技體育綜合實(shí)力的重要標(biāo)志，我們只有在這兩個(gè)大項(xiàng)的某些小項(xiàng)上有所突破，取得更好一些的成績(jī)，才能使中國(guó)的競(jìng)技體育在國(guó)際體壇上真正具有綜合優(yōu)勢(shì)．足、籃、排三大球群眾喜愛、觀賞性強(qiáng)，受到世界各地的普遍重視．中國(guó)擁有世界1/5的人口，僅從廣大群眾的熱愛和需要出發(fā)，我們也應(yīng)高度重視提高三大球的水平．

3.2 堅(jiān)持并完善“舉國(guó)體制”

“舉國(guó)體制”是中國(guó)體育界的巨大精神財(cái)富．新中國(guó)成立 60多年間，我國(guó)競(jìng)技體育取得了巨大的成就．特別是在北京奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育代表團(tuán)金牌躍居世界第一．這些成績(jī)的取得，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)，就是充分發(fā)揮了“舉國(guó)體制”的優(yōu)勢(shì)．所以我們要在思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“舉國(guó)體制”的重要性，在行動(dòng)上進(jìn)一步強(qiáng)化“舉國(guó)體制”．并且要不斷在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)展競(jìng)技體育，積極探索與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新思路、新辦法，不斷豐富和完善“舉國(guó)體制”．使這一體制能更加有效地調(diào)動(dòng)一切有利于中國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的積極因素，處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者間的利益關(guān)系，處理好競(jìng)技體育與大眾體育的關(guān)系，處理好無私奉獻(xiàn)與承認(rèn)勞動(dòng)價(jià)值的關(guān)系，協(xié)調(diào)好局部和全局的關(guān)系，為把我國(guó)早日建成世界競(jìng)技體育強(qiáng)國(guó)發(fā)揮更大的作用．

3.3 在適當(dāng)?shù)臈l件下，最大限度地商業(yè)化運(yùn)作競(jìng)技體育，培育體育需求，增加我國(guó)優(yōu)秀競(jìng)技體育人才儲(chǔ)備

被視為體育標(biāo)志的競(jìng)技體育，在緩和社會(huì)矛盾、釋放個(gè)人心理壓力、振奮民族精神方面都發(fā)揮著重大的作用．在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還未完善，人民生活還未達(dá)到富裕的情況下，離開政府的支持與扶植，競(jìng)技體育是難以獨(dú)立行走的．但這并不意味著國(guó)家職能部門可以包辦所有．我們一定要因勢(shì)利導(dǎo)，在條件允許的情況下，最大限度地商業(yè)化運(yùn)作競(jìng)技體育，尤其是一些大眾喜聞樂見、市場(chǎng)化強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、普及性高的競(jìng)技體育項(xiàng)目，可讓企業(yè)牽頭成立協(xié)會(huì)、俱樂部等形式的體育經(jīng)營(yíng)實(shí)體，這樣既減輕了國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)，也有利于競(jìng)技體育水平的提高，同時(shí)，又能促進(jìn)我國(guó)的體育消費(fèi)市場(chǎng)更加健康、有序地發(fā)展．

[1] 李思民.我國(guó)奧運(yùn)會(huì)優(yōu)勢(shì)競(jìng)技體育項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析[J].安徽體育科技,2003(6):73-75.

[2] 池建.2008年奧運(yùn)會(huì)我國(guó)奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目—潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目備戰(zhàn)策略[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2006(8):43-46.

[3] 高毅勇.運(yùn)動(dòng)員退役再就業(yè)問題研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006(5):47-49.

Abstract:China’s outstanding achievements in Beijing Olympic Games play an important role in the development of competitive sports in China. However, compared with the powful American sports, there is still a long way to go for our sports.Therefore, this article, by analyzing the distribution of medals between China and the U.S. in 2008 Olympic Games, finds out the problems and shortcomings of our competitive sports and puts forward some strategies and suggestions for its further development.

Key words:Beijing Olympic Games; medals; competitive sports; China; the United States

(責(zé)任編校：衛(wèi)立冬英文校對(duì)：吳秀蘭）

Development Strategy of Competitive Sports in China——From the Contrast and Analysis of the Medals between China and the U.S. in Beijing Olympic Games

LI Ya-long1, ZHANG Meng-di2, LI Li-xin1
(1.Department of Physical Education, Baoding University, Baoding, Hebei 071000, China;
2. Baoding Primary and Secondary Training Center, Baoding, Hebei 071051, China)

G812

A

1673-2065(2011)01-0054-03

2010-11-05

保定學(xué)院科研基金項(xiàng)目(2009009)

李亞龍(1976-),男,河北保定人,保定學(xué)院體育系講師,教育學(xué)碩士;

張夢(mèng)娣(1980-),女,河北保定人,保定市中小學(xué)培訓(xùn)中心助教,教育學(xué)碩士.