●章光輝 鐘 雷

在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，各級(jí)黨委要帶頭在抓觀念轉(zhuǎn)變、抓學(xué)習(xí)落實(shí)、抓學(xué)以致用上作出表率，帶動(dòng)部隊(duì)興起崇尚學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、鉆研學(xué)習(xí)的熱潮，大力推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)。

一、做真摯信仰的表率，在以學(xué)明志中當(dāng)好轉(zhuǎn)變思想、更新觀念的引路人。各級(jí)黨委要以“認(rèn)識(shí)的高度決定行動(dòng)的力度”，主動(dòng)從深化學(xué)習(xí)意識(shí)、培樹(shù)學(xué)習(xí)觀念入手帶好頭、引好路。

(一)強(qiáng)化學(xué)理論就是學(xué)真理的觀念。注重黨和軍隊(duì)發(fā)展史學(xué)習(xí)，通過(guò)重溫黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)從革命斗爭(zhēng)到改革發(fā)展的偉大實(shí)踐，從立國(guó)立軍到富國(guó)強(qiáng)軍的光輝歷程，從應(yīng)對(duì)金融危機(jī)到抗擊自然災(zāi)害的成功經(jīng)驗(yàn)，深化各級(jí)黨組織對(duì)科學(xué)理論真理性的認(rèn)識(shí)。組織班子成員圍繞“黨的正確領(lǐng)導(dǎo)靠什么”、“科學(xué)理論的真理性體現(xiàn)在哪些方面”等展開(kāi)討論交流，在共思共研共析中感悟科學(xué)理論的強(qiáng)大生命力，進(jìn)一步理解黨的創(chuàng)新理論是對(duì)中國(guó)實(shí)情和發(fā)展實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)，是指引當(dāng)代中國(guó)解決發(fā)展問(wèn)題的唯一真理。針對(duì)“學(xué)理論就是裝點(diǎn)門(mén)面”、“學(xué)理論只圖完成任務(wù)”、“靠經(jīng)驗(yàn)辦事更管用”等模糊認(rèn)識(shí)組織思想辨析，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭以學(xué)習(xí)真理的態(tài)度、學(xué)習(xí)真理的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)科學(xué)理論。

(二)強(qiáng)化鉆學(xué)習(xí)就是促進(jìn)步的觀念。堅(jiān)持反復(fù)研讀黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和胡主席關(guān)于黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的經(jīng)典著作和重要論述，做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊思考，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)可立德、學(xué)可修身、學(xué)可增智、學(xué)可強(qiáng)能的尚學(xué)理念。深入學(xué)習(xí)胡中明、向南林等全軍學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵，廣泛宣揚(yáng)身邊學(xué)習(xí)典型，引導(dǎo)大家感悟典型模范的人生軌跡，思考先進(jìn)人物的建業(yè)之基。組織領(lǐng)導(dǎo)干部到省軍區(qū)、?？哲姷刃值懿筷?duì)和地方大型高科技企業(yè)參觀見(jiàn)學(xué)，切身體悟科學(xué)理念、先進(jìn)知識(shí)蘊(yùn)含的巨大發(fā)展動(dòng)力，進(jìn)一步激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，主動(dòng)引領(lǐng)求知若渴、勤學(xué)不輟的興學(xué)之風(fēng)。

(三)強(qiáng)化愛(ài)學(xué)習(xí)就是愛(ài)事業(yè)的觀念。組織開(kāi)展“尋傳統(tǒng)之源、思發(fā)展之因”大討論，遠(yuǎn)思部隊(duì)各自歷史淵源，近悟近幾年破解部隊(duì)建設(shè)中的難題、推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)全面進(jìn)步的發(fā)展之因，班子成員人人發(fā)表見(jiàn)解、個(gè)個(gè)暢談感悟，深入理清學(xué)知識(shí)與干事業(yè)、強(qiáng)知識(shí)與出成績(jī)的內(nèi)在聯(lián)系。邀請(qǐng)總部、海軍學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人圍繞“熱愛(ài)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部基本素養(yǎng)”、“熱愛(ài)學(xué)習(xí)才是真正熱愛(ài)事業(yè)”、“熱愛(ài)學(xué)習(xí)才能干好黨的事業(yè)”等內(nèi)容，為常委和領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)身談體會(huì)，引導(dǎo)大家真正把學(xué)習(xí)作為事業(yè)的追求、人生的樂(lè)趣，作為一種崇高的責(zé)任和堅(jiān)定的信念。

二、做真心學(xué)習(xí)的表率，在真抓實(shí)干中當(dāng)好踏實(shí)作為、勤思苦學(xué)的示范人。各部隊(duì)黨委“一班人”要注重從落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和學(xué)習(xí)制度上樹(shù)立標(biāo)桿，帶頭把學(xué)習(xí)抓實(shí)、抓好。

(一)在學(xué)習(xí)時(shí)間上使擠勁。重點(diǎn)抓好集中學(xué)習(xí)，切實(shí)保證黨委中心組、機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)、上級(jí)理論集訓(xùn)等集中學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)，班子成員帶頭參加考勤，因故缺席的及時(shí)組織補(bǔ)課，堅(jiān)持做到集中學(xué)習(xí)查到位、學(xué)習(xí)過(guò)程看狀態(tài)、學(xué)習(xí)過(guò)后談收獲。嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)，針對(duì)部隊(duì)工學(xué)矛盾突出、常委隨艦參訓(xùn)多的實(shí)際，建立學(xué)時(shí)制，按照每天1小時(shí)統(tǒng)一要求，個(gè)人根據(jù)情況分頭落實(shí)自學(xué)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。始終堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，班子成員帶頭在領(lǐng)導(dǎo)干部中做到“三個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持從日常應(yīng)酬中擠時(shí)間、堅(jiān)持從事務(wù)性工作中抓時(shí)間、堅(jiān)持從個(gè)人活動(dòng)中摳時(shí)間，引導(dǎo)大家始終以時(shí)不我待、分秒必爭(zhēng)的精神和毅力對(duì)待學(xué)習(xí)、深鉆學(xué)習(xí)。

(二)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上求實(shí)用。堅(jiān)持做到“三不三學(xué)”：不泛泛學(xué)，學(xué)精華的；不跟風(fēng)學(xué)，學(xué)管用的；不隨興學(xué)，學(xué)急需的。把總政建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織“五個(gè)方面內(nèi)容”突出出來(lái)，把政治、軍事、管理和高科技知識(shí)突出出來(lái)，把崗位需求的知識(shí)突出出來(lái)，首先學(xué)懂學(xué)好。班子成員帶頭每季度按照共同知識(shí)統(tǒng)一安排、專(zhuān)職知識(shí)個(gè)人規(guī)劃的原則制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化每月、每周、每日的學(xué)習(xí)篇目。每月組織領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)小結(jié)會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)，著重對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行“三查三看”，即查學(xué)習(xí)書(shū)目，看是否實(shí)在管用；查學(xué)習(xí)記錄，看是否及時(shí)跟進(jìn)；查學(xué)習(xí)筆記，看是否學(xué)有所獲。在部隊(duì)形成抓實(shí)、求實(shí)、務(wù)實(shí)的良好學(xué)習(xí)導(dǎo)向。

(三)在學(xué)習(xí)制度上講堅(jiān)持。各部隊(duì)黨委要針對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中容易出現(xiàn)態(tài)度不夠端正、熱情不夠高昂、精神不夠刻苦等問(wèn)題，著重建立三項(xiàng)制度，帶頭踐行。建立學(xué)習(xí)匯報(bào)制，從學(xué)習(xí)書(shū)目、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)體會(huì)和下步學(xué)習(xí)打算等方面，每月組織領(lǐng)導(dǎo)干部匯報(bào)一次學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)習(xí)自覺(jué)經(jīng)常；建立任務(wù)學(xué)習(xí)制，領(lǐng)導(dǎo)干部每次外出執(zhí)行任務(wù)，事先確定學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用任務(wù)間隙抓緊學(xué)習(xí)，任務(wù)結(jié)束歸隊(duì)后進(jìn)行檢查，確保學(xué)習(xí)連續(xù)性；建立難題交流制，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行梳理交流解答，或指定專(zhuān)人重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究并在下次交流時(shí)負(fù)責(zé)解答，督促領(lǐng)導(dǎo)干部始終把學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)、重要追求、重要政績(jī)抓起來(lái)、抓出來(lái)。

三、做真誠(chéng)實(shí)踐的表率，在學(xué)用相長(zhǎng)中當(dāng)好破除難題、推動(dòng)發(fā)展的領(lǐng)頭人。學(xué)習(xí)中，黨委“一班人”要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與研究部隊(duì)建設(shè)形勢(shì)、解決部隊(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，帶頭把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作實(shí)踐。

(一)出實(shí)招、求實(shí)效。各部隊(duì)黨委要認(rèn)真查找在學(xué)以致用中，是否存在學(xué)的新思想用的老觀念、學(xué)的新知識(shí)用的老方法，以及寫(xiě)在紙上、喊在嘴上、掛在墻上就是不用在工作上等問(wèn)題，采取課題牽引、崗位結(jié)合、成果展示等方法措施，深入解決學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。帶頭做到每月為官兵進(jìn)行一次理論宣講，每季度進(jìn)行一次蹲點(diǎn)調(diào)研，每半年開(kāi)展一次課題研討，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部真正運(yùn)用創(chuàng)新理論，幫助基層找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，實(shí)實(shí)在在為基層指路子、出點(diǎn)子、教法子，幫助基層搬掉影響和制約部隊(duì)建設(shè)的“攔路虎”、“絆腳石”。

(二)嚴(yán)較真、真干事。對(duì)于理論實(shí)踐中存在的不用、假用、虛用、僵用的問(wèn)題，黨委“一班人”要始終敢較真、嚴(yán)較真。定期開(kāi)展“一述三評(píng)”活動(dòng)，每季度結(jié)合工作開(kāi)展學(xué)習(xí)運(yùn)用理論述職活動(dòng)，進(jìn)行自我評(píng)估、群眾民主評(píng)議、組織全面評(píng)定，對(duì)每名領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)以致用情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，對(duì)于差距較大、實(shí)踐成果不明顯的要求制定整改措施、限期改正。堅(jiān)持在領(lǐng)導(dǎo)干部中廣泛開(kāi)展“三比三看”活動(dòng)，比應(yīng)酬少、蹲點(diǎn)多，看誰(shuí)幫帶指導(dǎo)基層得力；比空談少、示范多，看誰(shuí)榜樣作用發(fā)揮突出；比失誤少、糾偏多，看誰(shuí)科學(xué)決策務(wù)實(shí)高效。引導(dǎo)大家真正做到用認(rèn)真的態(tài)度做事，用求真的作風(fēng)干事，用較真的勇氣辦事。

(三)解難題、辦難事。各部隊(duì)黨委要始終把學(xué)習(xí)理論的成果重點(diǎn)運(yùn)用到解決部隊(duì)建設(shè)的難點(diǎn)問(wèn)題上，針對(duì)部隊(duì)艦船型號(hào)駁雜、新老混雜和組訓(xùn)水平參差不齊、與轉(zhuǎn)型建設(shè)要求差距較大的問(wèn)題，加大新大綱施訓(xùn)力度，著力從信息化條件下作戰(zhàn)樣式、力量編成、戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境出發(fā)，科學(xué)籌劃訓(xùn)練工作，做到分層訓(xùn)練提高、打牢訓(xùn)練基礎(chǔ)，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)水平，確保部隊(duì)參加上級(jí)和組織本級(jí)重大演習(xí)演練任務(wù)圓滿(mǎn)完成；針對(duì)官兵綜合素質(zhì)不高、發(fā)展受限、打贏能力不強(qiáng)的問(wèn)題，積極為部隊(duì)興建新型綜合學(xué)習(xí)室，不斷創(chuàng)新拓展思想政治教育新形式，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)成才活動(dòng)，為官兵搭建起全面進(jìn)步的平臺(tái)。