吳國(guó)生,王 紅
(濱州學(xué)院體育系,山東 濱州 256600)
2010年新加坡青奧會(huì)價(jià)值意義解析與青奧會(huì)展望
吳國(guó)生,王 紅
(濱州學(xué)院體育系,山東 濱州 256600)
首屆青少年奧運(yùn)會(huì)在新加坡完美落下帷幕,就如當(dāng)初國(guó)際奧委會(huì)主席羅格所設(shè)想的那樣,青奧會(huì)不只是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的簡(jiǎn)單復(fù)制,而是要通過(guò)青奧會(huì)真正實(shí)現(xiàn)奧林匹克精神,通過(guò)奧林匹克的教育作用促進(jìn)全世界青少年之間的交流與成長(zhǎng),同時(shí)影響現(xiàn)代奧林匹克的健康發(fā)展,突出其創(chuàng)新意義。首屆青奧會(huì)的成功,讓我們更期待2014中國(guó)南京青奧會(huì),期待南京延續(xù)北京奧運(yùn)會(huì)的風(fēng)采,同時(shí)借助這一國(guó)際賽事促進(jìn)全國(guó)競(jìng)技體育與全民健身的可持續(xù)發(fā)展。
青奧會(huì):價(jià)值:展望:解析
青年奧林匹克奧運(yùn)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱青奧會(huì))是專為青年人設(shè)立的奧運(yùn)會(huì),羅格創(chuàng)立青奧會(huì)的目的就是鼓勵(lì)更多的年輕人投入到體育運(yùn)動(dòng)之中,加強(qiáng)世界各國(guó)青少年之間的相互交流。與現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)相比,青奧會(huì)更加重視青年特色,重在突出文化與教育主題,提倡大會(huì)節(jié)儉辦賽,強(qiáng)調(diào)世界不同文化之間的交流以及不同教育之間的合作,以此促進(jìn)青少年身心和諧發(fā)展和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
2.1 青奧會(huì)對(duì)青少年的教育價(jià)值
青奧會(huì)是國(guó)際奧委會(huì)增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)與教育相結(jié)合的重要實(shí)踐,教育的目標(biāo)不僅體現(xiàn)在剛剛興起的青奧會(huì)上,在奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷程中,教育一直是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的主要功能,而顧拜旦在創(chuàng)立奧林匹克時(shí)就是要通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)去教育青少年,促進(jìn)青少年的身心發(fā)展,這也是為什么奧林匹克運(yùn)動(dòng)具有如此強(qiáng)大生命力的原因。而隨著現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,奧運(yùn)會(huì)的商業(yè)利用、興奮劑的屢禁不止及運(yùn)動(dòng)員各種丑聞的暴露使國(guó)際奧委會(huì)逐漸意識(shí)到現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年的教育目的已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn),其教育的力量是不夠的,因此創(chuàng)立了專門為青少年舉辦的奧運(yùn)會(huì),要切實(shí)通過(guò)奧運(yùn)會(huì)對(duì)青少年起到教育的目的。
通過(guò)奧運(yùn)會(huì)對(duì)青少年進(jìn)行教育的最有效的途徑就是讓他們直接參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。由于體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體身心發(fā)展的重要作用,青少年參與體育運(yùn)動(dòng)的廣泛性不僅決定了奧運(yùn)教育的成敗,而且決定了青少年奧運(yùn)會(huì)未來(lái)的發(fā)展前景,因此要讓更多的青少年參與到青奧會(huì)中,是青奧會(huì)開(kāi)展的重要目標(biāo),也是實(shí)現(xiàn)青奧會(huì)教育目前的前提。國(guó)際奧委會(huì)主席羅格表示,青奧會(huì)當(dāng)然要有比賽,但是舉辦比賽的主要目標(biāo)不是賽事,而是教育。通過(guò)奧林匹克的教育作用,使他們遠(yuǎn)離興奮劑、遠(yuǎn)離種族歧視,維持高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。因此,青奧會(huì)在舉辦期間舉行了大量的除運(yùn)動(dòng)賽事之外的加強(qiáng)各國(guó)青少年之間交流的多姿多彩的活動(dòng),共設(shè)計(jì)了5個(gè)主題、7種形式的50項(xiàng)活動(dòng),為運(yùn)動(dòng)員提供學(xué)習(xí)、貢獻(xiàn)、互動(dòng)和慶祝的平臺(tái),特別強(qiáng)調(diào)各國(guó)、各地區(qū)的青年運(yùn)動(dòng)員積極參與。5個(gè)主題分別是“奧林匹克運(yùn)動(dòng)”“技能發(fā)展”“健康生活”“社會(huì)責(zé)任”和“表達(dá)能力”;7種活動(dòng)形式包括“與冠軍對(duì)話”“自我發(fā)掘”“世界文化村”“集體活動(dòng)”“藝術(shù)與文化”“探索之旅”和“海島冒險(xiǎn)”。通過(guò)這些活動(dòng)行程,運(yùn)動(dòng)員之間形成互動(dòng),討論如何通過(guò)健康的生活方式和反對(duì)使用毒品,使青年人成為真正的具有體育精神的人。在賽事舉辦的12天中,幾乎所有的3600名選手都參觀了世界反興奮劑聯(lián)合機(jī)構(gòu)和聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署在青奧村設(shè)置的宣傳亭。通過(guò)這些活動(dòng),運(yùn)動(dòng)員們將了解奧運(yùn)價(jià)值觀以及如何將這些價(jià)值應(yīng)用到他們的生活中,希望通過(guò)這一系列的活動(dòng),讓他們學(xué)習(xí)奧林匹克主義、奧林匹克運(yùn)動(dòng)以及全球化問(wèn)題和體育問(wèn)題;讓他們學(xué)習(xí)超越自我,積極影響周圍的人和環(huán)境;與其他參與者相互交流,促進(jìn)對(duì)新思想的學(xué)習(xí)和新文化的探索以及歌頌奧運(yùn)價(jià)值觀和世界多元文化,同時(shí)感受奧運(yùn)精神在團(tuán)結(jié)多元文化和人群方面的力量。
2.2 青奧會(huì)對(duì)現(xiàn)代奧林匹克的影響價(jià)值
對(duì)青少年進(jìn)行奧林匹克教育是國(guó)際奧委會(huì)創(chuàng)辦青奧會(huì)的初衷。奧林匹克文化是以青年為主體的文化,內(nèi)容豐富,具有時(shí)代的氣息,而青奧會(huì)舉辦的過(guò)程中所推出的文化活動(dòng),使世界各國(guó)的青少年以各種方式參與其中,作為富有創(chuàng)造力的一代,他們將通過(guò)各種形式創(chuàng)造出更加豐富多彩的文化信息,而青奧會(huì)文化的不斷積累也將會(huì)更加豐富奧林匹克的文化體系。青奧會(huì)作為奧林匹克運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中重要的組成元素,通過(guò)協(xié)調(diào)奧運(yùn)會(huì)系統(tǒng)中的各元素以及通過(guò)系統(tǒng)自身的不斷完善達(dá)到促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的目的,作為奧林匹克大家庭的新成員,在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克格言激勵(lì)下,在和平與友誼的奧林匹克理想的召喚下,青奧會(huì)無(wú)疑會(huì)為奧林匹克運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),完成自己在誕生時(shí)就肩負(fù)著的重大歷史使命。
2.3 青奧會(huì)的創(chuàng)新價(jià)值
2.3.1 舉辦理念創(chuàng)新:拒絕簡(jiǎn)單復(fù)制,注重節(jié)儉從1896年的雅典首屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)到2010年的新加坡首屆青少年奧林匹克奧運(yùn)會(huì),奧林匹斯山的圣火照亮了世界,奧運(yùn)大家庭迎來(lái)了更多的伙伴。據(jù)國(guó)際奧委會(huì)研究表明,目前奧運(yùn)會(huì)的電視觀眾平均年齡偏高,象征未來(lái)的青少年多沉迷于數(shù)字構(gòu)建的虛擬世界,他們長(zhǎng)時(shí)間坐在電視機(jī)前和電腦前,因此青奧會(huì)的宗旨就是讓他們認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的興趣,進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)參加奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想而努力奮斗。
青奧會(huì)最大的特點(diǎn)就是擺脫了對(duì)奧林匹克模式的重復(fù)。目前,多數(shù)奧運(yùn)項(xiàng)目都有世界錦標(biāo)賽和世界青年錦標(biāo)賽,而且各單項(xiàng)有自己的聯(lián)合組織,可以單獨(dú)舉行世界范圍內(nèi)的聯(lián)合賽,簡(jiǎn)單模仿單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)已經(jīng)在做的事情并沒(méi)有意義。因此,羅格為青奧會(huì)制定的成敗標(biāo)準(zhǔn)就在于“青奧會(huì)必須有趣,不能太嚴(yán)肅,不應(yīng)該有傳統(tǒng)奧運(yùn)會(huì)的那種沉重”。運(yùn)動(dòng)員是否在賽會(huì)期間感到快樂(lè),體育能否與教育相結(jié)合,是否能成為吸引和團(tuán)結(jié)年輕人的催化劑是青奧會(huì)舉辦的重要意義所在。
同時(shí),新加坡奧運(yùn)會(huì)在籌備的過(guò)程中也是遵循節(jié)儉實(shí)用的原則,在新加坡青奧會(huì)籌備階段,資金問(wèn)題備受關(guān)注。國(guó)際奧委會(huì)副主席、新加坡青奧組委會(huì)主席黃思綿賽前曾表示,首屆青奧會(huì)將是一個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)會(huì),而不是一個(gè)奢侈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們有信心一方面爭(zhēng)取贊助費(fèi),另一方面節(jié)約開(kāi)支,盡量不向政府伸手要錢。新加坡舉辦首屆青奧會(huì)花費(fèi)新幣3億8700萬(wàn)元(相當(dāng)于人民幣19億3500萬(wàn)),雖然超出原來(lái)預(yù)計(jì)的1億2200萬(wàn)元新幣兩倍多,但他的成本低于普通奧運(yùn)會(huì)的1/20或1/25,引起的反響很大,同時(shí)新加坡在開(kāi)源節(jié)流方面所做的工作值得學(xué)習(xí),這主要得益于組委會(huì)的有效措施。本著節(jié)儉實(shí)用的原則,新加坡政府原計(jì)劃修建3個(gè)新館來(lái)辦青奧會(huì),但出于節(jié)儉辦賽的考慮,改為對(duì)原有18個(gè)場(chǎng)館進(jìn)行改造。除比賽場(chǎng)館外,青奧會(huì)新聞中心是組委會(huì)租用的當(dāng)?shù)匾粭澝麨榻鹕炒髲B的寫字樓,奧運(yùn)村則選擇了大學(xué)校園,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)胱〉臉欠咳赡涎罄砉ご髮W(xué)的學(xué)生宿舍改造而成,不用大興土木、再建青奧村。除此之外,在開(kāi)幕式表演上,一個(gè)由1400多名學(xué)生參加的節(jié)目方陣,只訓(xùn)練過(guò)1個(gè)多月,而全員參與的集體合練也只有5次。不僅如此,青奧會(huì)期間的交通管理,新加坡也是竭盡所能,組委會(huì)沒(méi)有購(gòu)買豪華大客車,而是租用一家政府控股公司的車輛,并由該公司派出400名司機(jī)從事運(yùn)輸工作,充分利用現(xiàn)有的資源,節(jié)約而不失實(shí)用。就連國(guó)際奧委會(huì)主席羅格都用“完美”這個(gè)詞來(lái)形容新加坡在組織過(guò)程中所做的一切,這或許是對(duì)新加坡青奧組委會(huì)工作的最好肯定。
2.3.2青奧會(huì)參賽運(yùn)動(dòng)員的年齡特征及比賽項(xiàng)目的創(chuàng)新奧運(yùn)會(huì)主要針對(duì)成年人,而青年奧運(yùn)會(huì)則是專門針對(duì)青年人,奧運(yùn)會(huì)在章程上并沒(méi)有對(duì)參賽者年齡做出明確規(guī)定和限制,只是考慮到人體的承受能力和健康方面的原因,部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)年齡是有要求的;而青年奧運(yùn)會(huì)在對(duì)運(yùn)動(dòng)員的年齡上有嚴(yán)格的規(guī)定,參賽運(yùn)動(dòng)員年齡必須在14~18歲之間,是完全屬于青少年的國(guó)際賽事。在參賽人數(shù)上,約3600名選手參加了首屆青奧會(huì),與2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的11099人次和2008年北京奧運(yùn)會(huì)的11526人次具有明顯的差距。
由于年齡上的限制、青少年奧運(yùn)會(huì)的特殊性以及國(guó)際奧委會(huì)創(chuàng)辦青奧會(huì)的宗旨,青奧會(huì)在比賽項(xiàng)目上也有自己獨(dú)特的方面,調(diào)整并修訂了傳統(tǒng)的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,使之對(duì)青年人更具吸引力、更有趣味,包含游泳(跳水、游泳)、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、劃艇、單車(小輪車、山地單車)、馬術(shù)(障礙)、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項(xiàng)、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項(xiàng)、排球、舉重、摔跤等26個(gè)大項(xiàng)。其中3對(duì)3籃球賽、鐵人三項(xiàng)團(tuán)隊(duì)混合賽和男女混合游泳接力賽等,打亂了性別和國(guó)籍區(qū)分,都是屬于首屆青奧會(huì)的新生項(xiàng)目,更有利于促進(jìn)世界范圍內(nèi)的青少年團(tuán)結(jié)與和諧。
3.1 繼續(xù)秉承首屆青奧會(huì)的傳統(tǒng),堅(jiān)持節(jié)儉辦賽的理念
青奧會(huì)申辦過(guò)程中,國(guó)際奧委會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào),籌辦和舉辦奧運(yùn)會(huì)必須把節(jié)儉的理念運(yùn)用到實(shí)際工作之中,實(shí)行節(jié)儉辦賽,減輕城市負(fù)擔(dān),在這方面,南京具有較大優(yōu)勢(shì),目前所規(guī)劃的奧體中心區(qū)、人文風(fēng)景區(qū)、大學(xué)城場(chǎng)館區(qū)的15個(gè)場(chǎng)館進(jìn)行比賽,而這些場(chǎng)館大部分都舉辦過(guò)十運(yùn)會(huì)及各類單項(xiàng)國(guó)際賽事,只需進(jìn)行修繕即能使用,完全能滿足青奧會(huì)的需要,因此能夠大幅度減少場(chǎng)館的硬件投入。同時(shí),我們了解到,南京的青奧村用地是政府總體規(guī)劃預(yù)留的居住用地,建成的居民區(qū)將首先作為青奧村使用,青奧會(huì)結(jié)束后再向市民出售,青奧村占地21.7公頃,建筑面積為154560平方米,共有3995個(gè)房間,可安排提供5187張床位。青奧村和大部分場(chǎng)館十分接近,距離在30分鐘車程以內(nèi),至青奧會(huì)主會(huì)場(chǎng)只需要5分鐘,大大削減了城市交通之間的費(fèi)用。只要我們結(jié)合“節(jié)儉辦賽”的原則,突出精品意識(shí),我們能夠?yàn)閲?guó)際社會(huì)提供一份滿意的答卷。
3.2 繼續(xù)弘揚(yáng)奧林匹克的教育精神,促進(jìn)城市乃至全國(guó)體育教育的發(fā)展
奧林匹克教育的宗旨就是要通過(guò)體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)身心的全面發(fā)展,隨著我國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上金牌數(shù)量的逐年增加,而我國(guó)青少年的體質(zhì)卻在逐年下降,成為矛盾的兩個(gè)方面,青奧會(huì)帶給南京的不僅僅是一個(gè)體育盛會(huì),更是用奧林匹克精神實(shí)現(xiàn)江蘇省競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),由于我國(guó)把大量的人力、物力、財(cái)力等投在競(jìng)技體育領(lǐng)域,一方面競(jìng)技體育的發(fā)展速度較快,另一方面群眾體育的發(fā)展卻相對(duì)較慢。隨著人們生活水平的提高,對(duì)體育的需求也逐漸增加,因此協(xié)調(diào)競(jìng)技體育與群眾體育的和諧發(fā)展,是體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律所在。要充分利用青奧會(huì)進(jìn)駐南京的這一機(jī)會(huì),不僅在廣大的人們?nèi)罕娭虚g,同時(shí)在學(xué)校的青少年中間,讓體育的理念深入人心,讓更多的居民投入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),不僅帶動(dòng)江蘇省全民健身運(yùn)動(dòng)的普及,更要以點(diǎn)帶面的帶動(dòng)全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,提高青年人開(kāi)展體育健身運(yùn)動(dòng)的積極性,真正做到“全民健身與奧運(yùn)同行”,形成繼北京奧運(yùn)會(huì)之后全民健身的新高潮。
3.3 樹(shù)立城市品牌形象
體育賽事作為一種國(guó)際性的活動(dòng),對(duì)主辦城市具有廣泛的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)效益。青奧會(huì)舉辦期間,200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的青少年選手參賽,是展示城市品位、城市環(huán)境和城市形象的極好機(jī)會(huì),無(wú)形中提高了城市的知名度,我們應(yīng)該充分利用這一有利時(shí)機(jī),通過(guò)合理有效的規(guī)劃與運(yùn)作,優(yōu)化城市格局,促進(jìn)建筑、交通、通訊、旅游、餐飲等行業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)市民積極參與;通過(guò)青奧會(huì)的教育作用,促進(jìn)市民積極參與;通過(guò)賽事凝聚人心,促進(jìn)社會(huì)形成共建精神文明城市的共識(shí),將賽事品牌蘊(yùn)含的積極因素成功轉(zhuǎn)移到城市品牌想象當(dāng)中,向全世界展示我們六朝古都的魅力。
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1674-151X(2011)05-030-03
10.3969/j.issn.1674-151x.2011.05.014
投稿日期:2011-01-13
濱州學(xué)院2010年度校級(jí)重點(diǎn)課程資助項(xiàng)目(BZXYZDKC201010)。
吳國(guó)生(1960 ~),教授。研究方向:田徑教學(xué)與訓(xùn)練。