杜應(yīng)明,譚海林
(1.湖北省荊州市松滋少兒業(yè)余體校,湖北 荊州 434000;2.湖北省荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué),湖北 荊州 434000)
教練員天地
辨析體育運(yùn)動(dòng)中的“走”
杜應(yīng)明1,譚海林2
(1.湖北省荊州市松滋少兒業(yè)余體校,湖北 荊州 434000;2.湖北省荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué),湖北 荊州 434000)
“走”是人體基本活動(dòng)方式之一,幾乎所有的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都涉及“走”的內(nèi)容,都使用了“走”或包含“走”的詞。這些以“走”為核心語素的詞(以下簡稱為“走”類詞),絕大多為專用術(shù)語。正確運(yùn)用這些術(shù)語,會(huì)使有關(guān)知識(shí)、技能和戰(zhàn)術(shù)的描述更簡單明了,否則就需要繁瑣累贅的講解。
體育項(xiàng)目舶來品甚多,中國是惟一“術(shù)語民族化”的國家[1]。同一英文在中文里變化多端,常常一詞多意,如“walk”就是典型一例。與之對(duì)應(yīng)的一般是“走”?,F(xiàn)代漢語中“走”有多個(gè)釋義,內(nèi)涵十分豐富?!冬F(xiàn)代漢語詞典》(以下簡稱《現(xiàn)漢》)《新華字典》《漢語大詞典》等辭書,因編纂目的、體例的不同,而義項(xiàng)有多寡。本文以商務(wù)印書館的《現(xiàn)漢》列項(xiàng)為例,將體育教學(xué)與訓(xùn)練中常見的“走”類詞,進(jìn)行了羅列與梳理。通過辨析其不同的涵義,明確有關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中“走”的目的、要求、作用和意義。
1.1 小學(xué)低年級(jí)的體育教材-走
這是學(xué)生熟悉而陌生的教學(xué)內(nèi)容,包括手放不同部位的走,各種形式、體姿的走等。
1.2 齊步-走、正步-走、裂隊(duì)-走等
基本體操的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)內(nèi)容,嚴(yán)格按照中國人民解放軍隊(duì)列條令進(jìn)行操作。
1.3 競 走
譯自田徑項(xiàng)目“walk”。田徑規(guī)則規(guī)定競走運(yùn)動(dòng)員必須始終保持至少有一只腳與地面接觸;其次,前腿從著地的一瞬間起直到垂直位置必須始終伸直,膝關(guān)節(jié)不能彎曲。一般在運(yùn)動(dòng)時(shí),區(qū)別 “走”與“跑”,就是判斷是否有騰空的動(dòng)作,而不以速度的快慢定量而論。優(yōu)秀競走運(yùn)動(dòng)員“走”的速度可能比許多人的跑還快。
1.4 健身走、倒步走
“健身走”是面向走的方向,以促進(jìn)身心健康為目的,講究姿勢(shì)、速度和時(shí)間的一項(xiàng)步行運(yùn)動(dòng)[2]。它行走的速度和運(yùn)動(dòng)量介于散步和競走之間。不受年齡、時(shí)間和場地的限制,不同年齡人群可根據(jù)自己的時(shí)間隨時(shí)隨地進(jìn)行鍛煉。
“倒步走”與“健身走”方向相反,速度相對(duì)也慢些。在這一點(diǎn)上,《現(xiàn)漢》的釋義1中“向前移動(dòng)”一說,看來是不夠精確,或至少說有不妥。
1.5 走跑交替
這是提高心肺功能的有效訓(xùn)練手段之一,適合體弱或初練者。
1.6 走 動(dòng)
常見的運(yùn)動(dòng)恢復(fù)手段之一。運(yùn)動(dòng)間歇,尤其是下肢負(fù)荷大的練習(xí)后,教練員會(huì)要求練習(xí)者“走動(dòng)走動(dòng)”“走動(dòng)一下”。通過這種方式,調(diào)整呼吸和心率,減緩疲勞,使體力得到一定的恢復(fù),并避免因唧筒作用而發(fā)生重力休克。
1.7 走 板
走板指跳水運(yùn)動(dòng)員起跳前,在起跳板上所完成的輔助動(dòng)作,有點(diǎn)像跳遠(yuǎn)的助跑。在狹窄而又富有彈性的起跳板上“跑”起來不易穩(wěn)定,“走”當(dāng)然合情合理。跳水比賽中“走板”的好壞,包括是否走偏以及是否退板和打板,都會(huì)影響起跳的高度和空中姿態(tài)。
1.8 走步式
“walk-in-air”是急行跳遠(yuǎn)里穩(wěn)定性最好的姿勢(shì)。跳遠(yuǎn)起跳騰空后,運(yùn)動(dòng)員做大幅度的前后繞環(huán)擺動(dòng)邁步換腿,并與兩臂協(xié)調(diào)配合,以維持身體的平衡。這一動(dòng)作讓人感覺好似在空中行走漫步一樣,因而得名“走步式”。也有人曾將這個(gè)姿勢(shì)譯為“剪式”跳遠(yuǎn),明顯不如“走步式”直觀形象。因此,“剪式”倍受冷落,鮮為人知也就不足為奇了。
1.9 箭步走
箭步走這是健身健美運(yùn)動(dòng)中,腿部練習(xí)動(dòng)作之一。方法是雙手各握啞鈴或肩負(fù)杠鈴后直立,一條腿向前跨一步成弓箭步,稍停頓后,前腿收回還原,換腿重復(fù)。也可以左腿前邁,稍停頓后右腿跟上并腳,接著右腿前邁,稍停頓后左腿跟上并腳,如此交替前行。
“走”的古義就是“跑、逃跑”,《說文解字》《釋名》中并無“跑”字。后來產(chǎn)生了“跑”,但“走”的古義保留在“走馬觀花”“奔走相告”等固定語中[3]。體育教材的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)“跑步-走”中,“走”就是跑的意思。追溯這個(gè)口令,依稀朦朧中還有中國古代軍隊(duì)訓(xùn)練的影子。當(dāng)我們明白了這個(gè)道理后,就不會(huì)再出現(xiàn)“跑步-跑”“齊步-跑”這樣的錯(cuò)誤口令了。更不會(huì)擅自改成“跑步”兩字,去掉“走”字或者改成“跑步-前進(jìn)”[4]。
“帶球走”指籃球比賽時(shí)持球隊(duì)員在沒有運(yùn)球的情況下,中樞腳移動(dòng)、挪動(dòng)而違例,是為規(guī)范用語。常有人稱之為“走步”,但筆者查閱中國籃球協(xié)會(huì)翻譯和審定的《籃球競賽規(guī)則》[5]《籃球裁判員手冊(cè)》中,均未見到這種提法。這就是說,目前“走步”還屬不規(guī)范之列。實(shí)際在非正式場合和某些媒體,特別是非官方網(wǎng)頁上,“走步”卻非?;稹S绕涫峭ㄟ^央視體育頻道籃球欄目“名嘴”們的反復(fù)強(qiáng)化,大有取代“帶球走”之勢(shì)。筆者個(gè)人也看好這樣,原因有如下3個(gè)。
3.1 從運(yùn)動(dòng)員教練員角度來說,“走步”開門見山。一“走”當(dāng)先,清晰地指明腳部移動(dòng)的累贅動(dòng)作,提醒運(yùn)動(dòng)員應(yīng)講究動(dòng)作規(guī)范,注意動(dòng)作細(xì)節(jié),持球時(shí)動(dòng)作要干凈利落,不能一“走”了之。
3.2 從裁判的角度來說,“走步”直擊要害。明確地指出違例的部位,顯現(xiàn)裁判員果敢的判斷,符合堅(jiān)定的執(zhí)哨原則,增強(qiáng)了裁判的執(zhí)法力度,可謂一語中的。
3.3 從語言學(xué)的角度來說,“走步”直截了當(dāng),符合語言的經(jīng)濟(jì)性。隨著籃球知識(shí)的普及和提高,無球隊(duì)員不會(huì)存在“帶球走”已是常識(shí),“帶球”顯然多余?!白卟健备鼮榫珶?,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
至于結(jié)果如何,且拭目以待。但無論怎樣,都無法脫離“走”,這正是“walk”的精妙,也是“帶球走”和“走步”的無奈。
“預(yù)備-走!”或者只有一個(gè)字“走!”,是許多教練員的常用語。出現(xiàn)在動(dòng)作開始之前或動(dòng)作之中時(shí),提醒運(yùn)動(dòng)員注意重要環(huán)節(jié),避免失誤,提前預(yù)判,并作好心理準(zhǔn)備。
為何大家不約而同首選“預(yù)備-走”,而放棄“預(yù)備-開始”“ 預(yù)備-出發(fā)”和“預(yù)備-起”等,原因之一就是“走”更容易被運(yùn)動(dòng)員聽清楚。其二,比較而言,“走”要果斷、干脆、響亮。其三,動(dòng)作變換剎那,“走”最貼切地與動(dòng)作要領(lǐng)相契合,并能夠傳遞如下的信息。
4.1 舉重準(zhǔn)備姿勢(shì)已畢或已翻鈴至肩靜止,將要發(fā)力之時(shí),一個(gè)“走!”能催力、助勢(shì)、提神,定會(huì)精神抖擻有如神助。
4.2 體操、武術(shù)中即將連接某一高難動(dòng)作時(shí),“走!”能增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的信心。
4.3 常用于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的出發(fā)之時(shí)。在跑道的起點(diǎn)、游泳池的出發(fā)臺(tái),短促宏亮的一個(gè)“走!”,清脆悅耳,不亞于發(fā)令槍響;在助跑道、投擲場地中起動(dòng)時(shí),短促宏亮的一個(gè)“走!”,如雷貫耳,不遜于沖鋒號(hào)吹響。
4.4 球類訓(xùn)練、比賽與隊(duì)友配合時(shí),需要突然加速或變向擺脫防守,一個(gè)“走!”瞬間便能達(dá)成默契。
4.5 舞蹈、健美操中,動(dòng)作節(jié)奏或方向變換時(shí),“走!”有利于預(yù)先調(diào)整。
“走馬換將”的本義是馬來回走,將領(lǐng)頻繁換。這個(gè)詞用于體育運(yùn)動(dòng)中,是指在籃球、排球等集體項(xiàng)目比賽時(shí),運(yùn)用換人的戰(zhàn)術(shù)。
武術(shù)中劍法評(píng)述語。劍身細(xì)長輕盈,劍法講究快速。用劍者以身法靈動(dòng),招式精巧,出奇制勝就叫“劍走偏鋒”。引申到其他方面,不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦法來解決問題。
7.1 走形、走樣等
由于身體疲勞、心理壓力和對(duì)手強(qiáng)大等原因,而無力繼續(xù)保持和無法控制固有的正確的動(dòng)作,就叫動(dòng)作“走形”或“走樣”。這一現(xiàn)象也常常發(fā)生在狀態(tài)不好時(shí)。
7.2 走 哨
籃球裁判常用俗語。裁判員臨場執(zhí)哨過程中,因過度緊張,反應(yīng)非常遲鈍,出現(xiàn)明明看到了犯規(guī)或違例,但就是吹不出來的現(xiàn)象。
8.1 走內(nèi)線
由于內(nèi)線距籃筐相對(duì)較近,容易得分,“走內(nèi)線”是籃球比賽中,簡單高效的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)之一。
8.2 走中路、走邊路等
足球、手球、水球和曲棍球等,前場的中路距球門相對(duì)較近,“走中路”可直接得分。若不能直接得分,也可吸引防守隊(duì)員的包夾,撕開肋部的空當(dāng)后得分,所以常常為許多球隊(duì)采用。與“走中路”相對(duì)的就是“走邊路”。
綜上所述,不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,有些“走”類詞用的是本義,有些則是引申義。其中,“走動(dòng)”“走板”“走內(nèi)線”“劍走偏鋒”等,在現(xiàn)代漢語中還有其他的意思。當(dāng)我們不自覺地運(yùn)用這些詞時(shí),一定要弄清其真正涵義,仔細(xì)甄別,精準(zhǔn)地使用它們,避免詞不達(dá)意,甚至錯(cuò)誤。隨著語言學(xué)的發(fā)展,包含“走”的新詞,將出現(xiàn)在體育運(yùn)動(dòng)中,以豐富體育語言;而隨著體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,運(yùn)動(dòng)水平的提高,也會(huì)產(chǎn)生一些“走”類詞來充實(shí)語言中。由于筆者水平有限,本文很可能漏收了體育運(yùn)動(dòng)中的“走”類詞,還望讀者指正和補(bǔ)充。
[ 1 ] 楊芳.體育文化交流與術(shù)語翻譯[ J ].體育文化導(dǎo)刊,2004(5):45-46.
[ 2 ] 孫慶杰.田徑(第二版)[M].北京:高等教育出版社,2001:5859.
[ 3 ] 伍鐵平.普通語言學(xué)概要[M].北京:高等教育出版社,1993:228.
[ 4 ] 林順南,林志坤.對(duì)口令“跑步——走”的再認(rèn)識(shí)[ J ].中國學(xué)校體育,2009(12):53.
[ 5 ] 中國籃球協(xié)會(huì).籃球競賽規(guī)則[M].北京:光明日?qǐng)?bào)出版社,2006:3.
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投稿日期:2010-04-08
杜應(yīng)明(1971 ~),教練,本科。研究方向:籃球基礎(chǔ)教學(xué)。