編讀

“讀者評刊”精選

值得我們嘗試的“夾注”法 讀過《怎樣學文言文》（2010年第1期），深受啟發(fā)，尤其對于我這種想有點自己的做法引導學生學好文言文尚不得其門而入的中學語文教師，“夾注”（參釋式的注文）法不失為一個行之有效的好辦法。在當前文言教學長期陷于“文”、“言”之爭，“背誦”、“翻譯”之辯爭持不下、標準不一，但見效甚微的現(xiàn)實困境下，程章燦先生的指點無異撥云見日，讓我們從更為內(nèi)在的層面上認識了問題的實質。而本文又是如此言簡意賅，分析謹嚴，切中肯綮，始信“大作家的小文章多是精品”之說。這類將大道理說得淺顯明白的理論小品文是大家喜聞樂見的文章樣式。竊以為，多點思想含量，多點創(chuàng)新意識，多點厚重感和文化味，才是《名作欣賞》該有的氣派和做派，也是讀者的需要和優(yōu)秀期刊的必要。

——山東滕州 張善存

選文范圍可否再拓寬？ 貴刊選文范圍已很廣，但我想是否可以再拓寬一些?？梢赃x擇中國古典文化、日本文化（東方文化）等其中美好、耐人咀嚼的作品。加大小品文的分量，增加閑適氣息，提高刊物品味。衷心希望《名作欣賞》能堅守“陣地”，保留清澈的源頭之水，保留經(jīng)典作品，即使“落后”于時代也不必在意，畢竟，雜志是有固定的讀者群的。

——湖北武漢 徐曉露

三月，桃花盛開，友人叫我擬首詩，急用。憋了半天，方得曰：三枝四枝桃花開，一瓣兩瓣嫩骨懷。春風不曉妒芳意，奴家卻憐紙上白。友人問“紙上白”為何意，我答，應該是看到桃花，或想到桃花，心緒難平，欲在紙上現(xiàn)出而不得的心態(tài)吧。故以“白”而名之。其實這意思是寫完之后自己附加上去的，當時單單是為了押韻，可后來一琢磨，正可用此意來解。

再就是某日午飯間，主編續(xù)君急需兩句以其親戚之名“功民”為首的藏頭詩以解燃眉，他親戚的字畫店剛賣了一張《八駿圖》。 回單位的路上瞎掰了兩句發(fā)至他手機，曰：功成本取八方意，民頌何須駿馬騰？續(xù)君回信息說：這個牛。及后，同事碧媛向我索此詩，并夸贊了半天。我樂得屁顛屁顛。

年前，上旬刊來了三位新同事，一為陳洋老師，一為明亮，一為永文，人手多了，朋友也就多了，偶有閑暇時，看看大家都做什么，還商量著春日里去哪里踏青，首選汾河二庫，近，還能在野外吃到燒烤，現(xiàn)在就饞得流口水了。

主編依然很忙，忙著約稿，忙著開會，忙著做別冊，總是忙不過來，今天中午聽說社里弄來一個乒乓球桌，高興得合不攏嘴，立馬上七層小試了一番身手。玲玲喜歡笑，但不喜我們抽煙，這下她慘了，我們都是煙囪。明亮桌子上放了一本英文著作，我看不懂，卻佩服得五體投地。永文那兒這兩天很熱鬧，每天絞盡腦汁地搞設計，得其所哉。陳洋老師雖應該算“阿姨”一輩了，但心態(tài)卻年輕得很，我們的茶葉也一般由她供給。至于我，除了作了兩首詩，便是做編輯應該做的事情了。

剛訪問了主編的博客，我想這也應是他所說的“編輯的德性”的一部分吧。

編輯部小記

王朝軍 文

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