小學(xué)四年級(jí)的語文課上，寧老師在給孩子們做臨考前的作文輔導(dǎo)。她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，教出來的博士生、碩士生、大學(xué)生能坐滿一個(gè)火車車廂，許多家長為了讓孩子成為寧老師的學(xué)生，可以說費(fèi)盡了心機(jī)，跑斷了腿腳……

寧老師正在興致勃勃地談著作文秘籍：“假如說我們要寫一篇助人為樂的作文，我舉個(gè)例子，在體育課上，一個(gè)同學(xué)一不小心摔傷了，需要趕緊送到醫(yī)院救治，可隨身帶的錢不夠。這時(shí)，你們可以把搶救過程描述下來，然后可以寫自己的助人行為，譬如說，我們可以這樣寫：我飛快地跑回家，拿起書桌上的儲(chǔ)錢罐，摔碎在地上，撿起錢往醫(yī)院跑去……”

寧老師剛說到這里，班里最淘氣的孩子馬淘淘站起來，問道：“寧老師，我們?yōu)槭裁捶堑冒褍?chǔ)錢罐摔碎??？”

“摔碎儲(chǔ)錢罐是為了表現(xiàn)我們?nèi)″X救人的急切心情！”寧老師一臉和氣，認(rèn)真回答道。

“可是，老師還有家長都教育我們要勤儉節(jié)約，摔碎儲(chǔ)錢罐可是浪費(fèi)東西的行為啊！”馬淘淘不依不舍，接著問道。

寧老師似乎有點(diǎn)急了，但還是耐著性子說：“可是這是緊急情況啊。再說，摔碎儲(chǔ)錢罐也是為了爭取時(shí)間、節(jié)省時(shí)間??！”

馬淘淘接著反駁：“老師，摔碎儲(chǔ)錢罐，再從地上把錢撿起來，花費(fèi)的時(shí)間并不比直接從錢罐的底部拿錢花費(fèi)的時(shí)間少，浪費(fèi)了一個(gè)罐不說，而且這樣，我的手還有可能被陶瓷碎片劃破流血……”

“馬淘淘，課堂上不許搗亂，我說的是作文，又不是現(xiàn)實(shí)生活中非得讓你摔碎儲(chǔ)錢罐！”寧老師顯然生氣了，呵斥道。

“寫作文也沒有必要非得摔碎?。　瘪R淘淘心有不甘，又回了一句。

“馬淘淘，你給我滾出去，我教了幾十年學(xué)，沒見過你這樣調(diào)皮的學(xué)生，上課時(shí)間竟敢跟老師頂嘴！我教的聰明學(xué)生多了去了，也沒見過你這么油嘴滑舌的，明天把家長給我叫來……”寧老師氣得滿面通紅，大聲咆哮道。

馬淘淘垂頭喪氣地走出了教室，一邊走，還一邊嘴里嘟囔著：“干嗎非得摔碎呢……”

第二天，馬淘淘跟在滿臉堆笑的父親后面，唯唯諾諾地向?qū)幚蠋煹狼福骸皩幚蠋?，我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，下次碰到這種助人為樂的事兒，我堅(jiān)決要把儲(chǔ)錢罐摔碎……”

說完話，馬淘淘迅速從書包里掏出一個(gè)儲(chǔ)錢罐來，“啪”的一聲摔了個(gè)粉碎……