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        關(guān)于高校電子資源資產(chǎn)管理問題的探討——以淮海工學(xué)院為例

        2011-06-28 09:46:48
        關(guān)鍵詞:入庫資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫

        艾 華

        (淮海工學(xué)院,連云港 222005)

        電子資源的采購比例在高校的圖書購置經(jīng)費(fèi)中所占比例越來越大,ARL的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(1993-2007年)表明,2006-2007年美國主要大學(xué)圖書館電子資源均增長20.78%,而所有資源的均增長為6.06%,其它年度都是電子資源的均增長遠(yuǎn)高于所有資源的均增長[1]。而且隨著市場需求的不斷變化,電子資源的價(jià)格也每年按照一定的比例增長;特別是國外電子資源一般具有較高的品質(zhì),但當(dāng)它們以相對國外較低的價(jià)格進(jìn)入中國后,隨著國內(nèi)用戶對其的依賴越來越大,其價(jià)格的漲幅也越來越大,同時(shí)有些國外電子資源逐漸取消了在國內(nèi)的鏡像服務(wù),換而使用所謂專線服務(wù),即訪問國外站點(diǎn)獲取信息。國內(nèi)用戶只擁有使用權(quán),而不能擁有已購買的資源,從而導(dǎo)致國有資產(chǎn)的大量流失。如何合理利用資金,購買讀者需求的高品質(zhì)電子資源,同時(shí)又最大程度地保護(hù)國有資產(chǎn)的投入,是需要認(rèn)真思考的。

        1 高校電子資源資產(chǎn)管理的一般概念

        1.1 高校固定資產(chǎn)

        高校內(nèi)納入資產(chǎn)管理的項(xiàng)目一般指的是固定資產(chǎn),根據(jù)2008年3月1日開始實(shí)行的《江蘇省省屬高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理暫行辦法》第一章第三條中的定義:高校固定資產(chǎn)是指單位價(jià)值在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上,使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單價(jià)雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但耐用時(shí)間在一年以上的大批同類資產(chǎn),如:圖書、家具等,也應(yīng)作為固定資產(chǎn)管理,具體品目由高校確定。

        1.2 高校電子資源資產(chǎn)管理

        根據(jù)2006年實(shí)行的《淮海工學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法》(下文簡稱《管理辦法》),同時(shí)根據(jù)《江蘇省省屬高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理暫行辦法》的要求,結(jié)合淮海工學(xué)院實(shí)際情況在《管理辦法》第二章第五條對列入固定資產(chǎn)管理的項(xiàng)目作出了具體分類,其中第五點(diǎn)指明圖書,即指學(xué)院圖書館及院系、科研課題組儲藏的、統(tǒng)一管理使用的各類圖書、期刊、雜志和電子出版物。

        電子出版物也稱為電子出版品,維基中的解釋為:電子出版品泛指電子式的資料,透過電傳通訊設(shè)備為管道所傳遞的資源,包括電子型式的書目、索引摘要資料、電子報(bào)、電子期刊、電子書、百科全書、年鑒、字典、統(tǒng)計(jì)資料、政府出版品等。電子出版品可分為兩種類型:一為以實(shí)體的格式傳送資訊,如光碟、硬盤和軟碟;二為非實(shí)體的格式,透過互聯(lián)網(wǎng)傳送資訊,如線上數(shù)據(jù)庫或網(wǎng)絡(luò)上的出版品[2]。所謂電子資源主要指由圖書館購買的非紙本的各種參考資源,包括電子期刊、電子圖書、各種類型的數(shù)據(jù)庫和其他各種電子類參考資源[3]。因此從資源類型上來說,電子出版物屬于電子資源。這樣高校電子資源有了作為固定資產(chǎn)管理的先決條件。

        1.3 高校電子資源管理的目的與原則

        《江蘇省省屬高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理暫行辦法》中第一章第五條規(guī)定:“高校資產(chǎn)管理的主要任務(wù)是:建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和公共財(cái)政要求的國有資產(chǎn)管理體制;根據(jù)規(guī)定的資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn),合理配置資產(chǎn),并將新增資產(chǎn)納入預(yù)算,形成資產(chǎn)管理與預(yù)算管理有效結(jié)合的工作機(jī)制;建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度;明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系,實(shí)施產(chǎn)權(quán)管理;保障高校資產(chǎn)的安全和完整;推動高校資產(chǎn)的合理配置和節(jié)約、有效使用;對高校經(jīng)營性資產(chǎn)實(shí)行有償使用并實(shí)現(xiàn)保值增值”。

        高校電子資源的采購是為了滿足高校讀者的信息需求,因此對其進(jìn)行資產(chǎn)管理的目的為:

        (1)合理配置電子資源,形成電子資源資產(chǎn)管理與預(yù)算管理有效結(jié)合的工作機(jī)制;

        (2)建立和健全電子資源管理的各項(xiàng)規(guī)章制度;完善電子資源管理;

        (3)保障電子資源資產(chǎn)的安全與完整;推動電子資源的有效利用。

        同時(shí)根據(jù)《管理辦法》的規(guī)定,高校固定資產(chǎn)管理實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級負(fù)責(zé)、管用結(jié)合”的原則。這也是電子資源管理的原則。

        1.4 電子資源資產(chǎn)管理的作用及意義

        對電子資源進(jìn)行資產(chǎn)管理的作用和意義主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):(1)讓高校圖書館對傳統(tǒng)館藏加以整合,從而建設(shè)更為合理的館藏布局;(2)用電子資源取代部分印刷型檢索工具和期刊的訂購,根據(jù)電子期刊按刊名統(tǒng)計(jì)的使用情況訂購?fù)馕钠诳箓鹘y(tǒng)館藏資源與電子資源的建設(shè)逐步結(jié)合,從而更科學(xué)、合理、整體化地發(fā)展圖書館館藏[4]。

        2 高校電子資源固定資產(chǎn)管理現(xiàn)狀

        2.1 歸口管理

        根據(jù)《管理辦法》第三章第六條中的規(guī)定:學(xué)院固定資產(chǎn)的管理和使用必須貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級負(fù)責(zé)”。學(xué)院分管院長總負(fù)責(zé),實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、后勤管理處和圖書館為固定資產(chǎn)的歸口管理部門。財(cái)務(wù)處為固定資產(chǎn)的財(cái)務(wù)主管部門。各使用部門對所使用固定資產(chǎn)的安全、完整負(fù)全部責(zé)任。第九條的規(guī)定:圖書館歸口管理圖書館藏及其各系、部、院的圖書、資料和電子出版物。因此圖書館對電子資源固定資產(chǎn)管理負(fù)有責(zé)任和義務(wù)。

        2.2 高校電子資源資產(chǎn)管理的具體方式

        電子資源的服務(wù)模式與固定資產(chǎn)管理有著密切的關(guān)系,不同服務(wù)模式的電子資源采用的資產(chǎn)管理方式不同。高校電子資源的服務(wù)模式主要有以下幾種,見表1:

        表1

        2.2.1 鏡像服務(wù)模式的電子資源資產(chǎn)管理

        (1)一般本地鏡像及二級鏡像由于信息都安裝在本地服務(wù)器中,因此在采購中,做入庫資產(chǎn)管理。以淮海工學(xué)院為例,在此類電子資源資產(chǎn)管理中要求在價(jià)格報(bào)銷中加入固定資產(chǎn)入庫單據(jù),但由于并沒有為電子資源制定單獨(dú)的入庫單,因此在實(shí)際管理中使用的是《淮海工學(xué)院圖書館書刊入庫單》一式三聯(lián),分別存采購、報(bào)驗(yàn)收、報(bào)銷憑證,在電子資源款報(bào)銷時(shí)隨合同、發(fā)票一起入賬,以示該項(xiàng)電子資源為學(xué)校固定資產(chǎn)。單據(jù)的格式如表2。

        表2 淮海工學(xué)院圖書館書刊資產(chǎn)入庫單

        (2)集團(tuán)采購鏡像,由于這類電子資源也是采用鏡像模式,該電子資源鏡像在集團(tuán)確定的相應(yīng)高校,這些電子資源為集團(tuán)內(nèi)成員共有。因此在資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)中,可以視作本校固定資產(chǎn);但由于資源并沒有鏡像到本地服務(wù)器,因此在實(shí)際管理中并沒有將這類數(shù)據(jù)庫的款項(xiàng)列入固定資產(chǎn)管理中來。

        2.2.2 遠(yuǎn)程訪問模式的電子資源資產(chǎn)管理

        這類電子資源基本上是通過專線等訪問數(shù)據(jù)庫商提供的服務(wù)器,因此無論從資源本地化還是集團(tuán)化來說都不屬于購買的高校,因此在資產(chǎn)管理中,只能按網(wǎng)絡(luò)流量或網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)等方式來加以標(biāo)識,無法列入固定資產(chǎn)管理中來。

        3 現(xiàn)行的電子資源固定資產(chǎn)管理中存在問題

        3.1 規(guī)章制度不完善

        (1)雖然國家相關(guān)部委、各省市、高校都發(fā)文明確了電子資源固定資產(chǎn)管理的相關(guān)內(nèi)容,但在制度中,一般都是將電子資源并入圖書內(nèi),并沒有對電子資源的資產(chǎn)管理單獨(dú)列出。

        (2)入庫資產(chǎn)不明確。在進(jìn)行電子資源實(shí)際入庫管理中,經(jīng)常會出現(xiàn)圖書館工作人員及學(xué)校財(cái)務(wù)人員對于某些電子資源是否作入庫管理都存在很多困惑。這些都是因?yàn)樵趯?shí)踐操作中沒有明確可參照執(zhí)行的各類電子資源的入庫資產(chǎn)管理制度。

        (3)管理責(zé)任不到人。雖然按《管理辦法》規(guī)定高校圖書館要指定專人,負(fù)責(zé)本部門的資產(chǎn)管理工作。但在實(shí)際工作中,圖書館管理資產(chǎn)的工作人員一般均為兼職人員,因此在電子資源資產(chǎn)管理上會出現(xiàn)遺漏,從而造成資產(chǎn)管理的混亂甚至是入庫信息的缺失。

        (4)采購與驗(yàn)收亟需規(guī)范。高校電子資源基本上是通過招標(biāo)、單一來源采購談判、集團(tuán)采購談判等方式采購來的,而高校的采購程序基本上是為了滿足高校眾多的項(xiàng)目采購而制定,在電子資源采購中很多條款并不適用,且在理解上存在歧義。其次在電子資源招標(biāo)時(shí)聘請的評標(biāo)人員中,雖然從圖書館中聘請,但有些并非圖書館資源建設(shè)方面的專家,他們并不十分了解采購工作的特點(diǎn),如:數(shù)據(jù)庫價(jià)格、匯率變化對外文數(shù)據(jù)庫采購的影響、電子圖書書商的規(guī)模及歷史等情況,評標(biāo)時(shí)考慮問題出現(xiàn)偏頗,往往僅把價(jià)格、折扣作為主要指標(biāo),忽略后續(xù)服務(wù)能力等,致使招標(biāo)后不利于具體工作的完成[5]。這也造成了電子資源資產(chǎn)管理的混亂。

        高校電子資源采購的驗(yàn)收并不能像圖書一樣進(jìn)行一本一本的清點(diǎn),而只能對電子資源的數(shù)據(jù)量或平臺使用等方面來加以檢驗(yàn)。因此電子資源的驗(yàn)收也需要加以規(guī)范,從而最終完善其資產(chǎn)管理。

        3.2 電子資源資產(chǎn)的缺失

        電子資源資產(chǎn)的缺失主要是由以下兩個(gè)原因造成的:(1)管理不善導(dǎo)致資產(chǎn)缺失,如由于對電子資源是否該作入庫管理不明確,導(dǎo)致最終該資產(chǎn)沒有計(jì)入學(xué)校固定資產(chǎn)內(nèi);其次如由于服務(wù)器的損壞導(dǎo)致存儲在服務(wù)器中的電子資源丟失或無法使用;(2)電子資源本身性質(zhì)導(dǎo)致資產(chǎn)缺失。如遠(yuǎn)程訪問的電子資源無法作為資產(chǎn)進(jìn)行入庫管理。

        4 進(jìn)一步完善電子資源資產(chǎn)管理的思考

        4.1 完善電子資源資產(chǎn)管理制度

        隨著電子資源的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,其在高校的采購量及使用量都在大幅增加,因此有必要對電子資源資產(chǎn)管理加以明確和細(xì)化,入庫電子資源資產(chǎn)明確,從而確保在電子資源資產(chǎn)管理中不遺漏。其次應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)電子資源的資產(chǎn)管理;再次規(guī)范采購與驗(yàn)收,建議在評標(biāo)人員組成上,選擇真正從事過圖書館資源建設(shè)的專家參與評標(biāo)。[6]

        4.2 完善電子資源資產(chǎn)管理的監(jiān)督與審計(jì)

        高校應(yīng)建立一個(gè)專業(yè)、權(quán)威的電子資源采購監(jiān)管組織加強(qiáng)對電子資源采購合同的監(jiān)督,確保采購合同的嚴(yán)肅性和合法性。該電子資源采購監(jiān)管組織,負(fù)責(zé)對電子資源采購包括招標(biāo)、合同履行、驗(yàn)收等全過程進(jìn)行跟蹤監(jiān)管。該組織可由學(xué)校紀(jì)檢、財(cái)務(wù)、審計(jì)等部門人員組成,負(fù)責(zé)對采購單位和供應(yīng)單位在合同執(zhí)行中的行為進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正和查處。[7]同時(shí)定期(如按年)開展入庫電子資源的資產(chǎn)盤點(diǎn),按時(shí)編報(bào)資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表或資產(chǎn)使用情況報(bào)告。

        4.3 提高固定資產(chǎn)管理的信息化水平

        隨著電子資源的快速發(fā)展,運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對電子資源資產(chǎn)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化要求已很迫切,但目前國內(nèi)很多論著在研究圖書館電子資源管理時(shí),一般只涉及電子資源的采購、資源組織、信息服務(wù)和使用評價(jià)、系統(tǒng)維護(hù)等環(huán)節(jié),很少涉及采購、付款、談判的細(xì)節(jié)[8]。

        因此采用先進(jìn)的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對電子資源進(jìn)行資產(chǎn)管理是必須且可行的,如麻省理工大學(xué)圖書館開發(fā)的虛擬電子資源訪問系統(tǒng)(Virtual E-Resource Access,VERA)[9],香港中文大學(xué)圖書館利用Serials Solutions公司的服務(wù)和Innovative公司的電子資源管理系統(tǒng)來管理與日俱增的電子資源[10]。這些軟件的應(yīng)用輔助圖書館工作人員高效管理諸如電子資源的采訪、許可、實(shí)施、維護(hù)和評測等功能。但僅有這些功能并不能滿足電子資源資產(chǎn)管理的要求,因此需要根據(jù)固定資產(chǎn)管理的要求,開發(fā)或購置適應(yīng)高校圖書館電子資源資產(chǎn)管理軟件;二是對本單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行徹底清查,做到賬實(shí)相符;三是建立固定資產(chǎn)管理數(shù)據(jù)庫,將單位固定資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一分類、編碼,錄入到系統(tǒng)中;四是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)信息共享[11]。

        5 結(jié)束語

        目前很多高校對很多引進(jìn)的電子資源僅僅擁有信息使用權(quán),而非物理實(shí)體所有權(quán),一旦停止付費(fèi)使用權(quán)就會隨之喪失。在這種情況下,電子資源的高投入是否值得?同時(shí)如果因?yàn)樽匀唤绲淖儎樱ㄈ绲卣?、海嘯等)或戰(zhàn)爭等人為因素導(dǎo)致電子資源使用權(quán)的喪失,中國高校用戶該如保障自己的電子資源資產(chǎn)?

        DRAA(高校圖書館數(shù)字資源采購聯(lián)盟)的工作規(guī)范中專門提出了電子資源的存檔與永久使用的原則,規(guī)范中說:一般情況下,所購買數(shù)據(jù)庫應(yīng)有存檔權(quán),存檔可采取聯(lián)盟公共存檔或成員館自行存檔的方式。此外,成員館可以通過以下兩種方式或其中的一種方式永久使用所購數(shù)據(jù)庫:訪問聯(lián)盟公共存檔或者成員館自己存檔的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)庫商提供永久訪問的權(quán)限[12]。同時(shí)提出數(shù)據(jù)庫商應(yīng)提供集團(tuán)備份的數(shù)據(jù)庫在聯(lián)盟秘書處所在單位保留存檔;集團(tuán)采購的全文數(shù)據(jù)庫商應(yīng)提供元數(shù)據(jù),如:書目數(shù)據(jù)、MARC數(shù)據(jù)、目次和文摘信息等,或數(shù)據(jù)同步更新的接口等等。

        這些措施的提出正是為了保障用戶對已購電子資源的擁有,保障資產(chǎn)的自我歸屬。但在具體采購中如何保證電子資源供應(yīng)商能夠做到,還是一項(xiàng)艱巨的工作,這需要高校聯(lián)合起來,共同面對電子資源資產(chǎn)管理的未來。

        [1]ARL.ARLStatistics 2006-2007.http://www.arl.org/bm~doc/arlstat07.pdf.2011-04-13.

        [2]http://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%9B%BB%E5%AD%90%E5%87%BA%E7%89%88%E5%93%81[EB/OL].2011-3-2.

        [3]向 陽.數(shù)字資源評估調(diào)研及思考[J].圖書情報(bào)工作,2005,(5):33-36.

        [4]唐 瓊.高校圖書館電子資源使用評價(jià)研究——以中山大學(xué)為例[D].廣州:中山大學(xué)碩士學(xué)位論文,2006.

        [5][6]楊秋實(shí).圖書館數(shù)字資源政府采購問題研究[J].圖書館工作與研究,2010,(3):42-45.

        [7]陳 碧.試論文獻(xiàn)資源采購合同的若干問題[J].圖書館學(xué)刊,2010,(3):80-82,95.

        [8]陳定權(quán).圖書館電子資源管理研究[J].圖書館論壇,2008,(2):82-84,178.

        [9]Timothy D.Jewell et al.Electronic Resource Management:Report of the DLF Initiative.the Digital Library Federation,2004:9[M/OL].http://old.diglib.org/pubs/dlf102/.2011-04-13.

        [10]張寶珍.香港中文大學(xué)圖書館電子資源管理的挑戰(zhàn)與對策[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào),2008,(6):68-74.

        [11]董曉東.科研事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理存在問題及對策[J].中國國土資源經(jīng)濟(jì),2009,(11):41-43,48.

        [12]高校圖書館數(shù)字資源采購聯(lián)盟工作規(guī)范(草案)[E].http://162.105.139.115/DRAA/doc/2.doc 2011-3-25.

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