西風
華城連環(huán)殺人、李炯浩被誘拐、青蛙少年失蹤事件統(tǒng)稱“韓國三大未解懸案”,根據(jù)前兩個案子改編的影片《殺人回憶》(2003)、《那家伙的聲音》(2007),以冷峻、壓抑的風格呈現(xiàn)殘酷人生,深化了正義終將、但不是每次都能戰(zhàn)勝邪惡的主題,成為韓國黑色電影難以逾越的高峰;2011年2月,《孩子們》完成了三大未解懸案的最后一擊,影片對真相和人性的追問激起強烈共鳴,橫掃韓國票房。
1991年3月26日,韓國大邱5名抓火蜥蜴的少年失蹤(媒體把火蜥蜴誤報為青蛙,青蛙少年因此得名),震驚全國。青瓦臺動員30萬大軍對大邱地區(qū)進行地毯式搜索,相關(guān)報道、傳單、懸賞家喻戶曉。在15年訴訟時效早已逾期的今天,案件仍未偵破。梳理這樣一件令人備感無奈、無力的奇案,制造懸疑氣氛的方法有很多,《孩子們》堪稱獨樹一幟。
國立大學黃教授關(guān)于青蛙少年的言論,讓節(jié)目作假被電視臺處罰的姜導演產(chǎn)生了濃厚的興趣。畢業(yè)于美國名牌大學的黃教授,時常緊鎖眉頭,看上去比有些國家電視臺的主持人還要憂國憂民。順著黃教授深邃、智慧的眼光,姜制片將懷疑的視線投向了失蹤少年鐘浩的家長。
在向?qū)W生們介紹美國心理學家費斯汀格開創(chuàng)的認知失調(diào)的理論時,黃教授引用了一個著名的案例:1954年9月美國一個末日教派向信徒宣稱上帝的旨意:1955年12月25日洪水將摧毀世界,而飛碟會來拯救他們。預(yù)言破產(chǎn)后,那些變賣家產(chǎn)、損失慘重、認知失調(diào)的信徒不僅沒有幡然醒悟,反倒更加堅定了自己的信仰,接受了一個新的預(yù)言:他們的奉獻和虔誠感天動地,使得上帝改變了計劃。
所謂認知失調(diào),是指一個人的態(tài)度和行為的認知成分相互矛盾??茖W家驚訝地發(fā)現(xiàn),與信仰相矛盾的事實會進一步鞏固狂熱分子的信仰。萬傻不離其宗,為緩解認知失調(diào)(世界末日沒有到來,也沒有飛碟)帶來的緊張、挫折和失敗感,信徒絞盡腦汁都要證明自己辭職、捐獻家產(chǎn)等行為的合理性,填補信仰與現(xiàn)實之間的鴻溝,達到認知上的協(xié)調(diào)。滿腹經(jīng)綸的黃教授,自己不幸成為這一理論的注腳。
鐘浩(青蛙少年之一)外出數(shù)小時,其母即慌忙報案,用母子連心的第六感就能解釋嗎?接到兒子失蹤兩月后打來的電話,做母親的何以如此淡定?長達17秒鐘的沉默說明了什么?沉著、內(nèi)斂的黃教授長于邏輯分析,動輒引經(jīng)據(jù)典,迅速征服了渴望一鳴驚人的姜導演。制作一部挖掘真相、鎖定真兇的紀錄片,走出事業(yè)上的低谷,不亦樂乎?登門探訪鐘浩家,鐘浩奶奶做出砍掉兩人頭顱的手勢,意味著什么?黃教授只是上了個廁所,鐘浩父親用得著那么緊張嗎?難道廁所里藏有不可告人的秘密?
確信鐘浩父母就是兇手的黃教授、姜導演聯(lián)袂制造了一出鬧?。壕秸{(diào)集大批人馬,在鐘浩家掘地三尺,抽干了廁所,卻并未發(fā)現(xiàn)預(yù)想之中的孩子們的尸體。針對包括鐘浩奶奶手勢在內(nèi)的諸多疑點,神經(jīng)過敏、捕風捉影的黃、姜二人只選擇了有利于其觀點的解釋。
除了利益驅(qū)動,還有什么蒙蔽了教授的良知和理智,導致他執(zhí)迷不悟?其實大可借助認知失調(diào)的理論,多達2000多項的研究證實了社會心理學上一個最重要的發(fā)現(xiàn):行為可以改變態(tài)度,說了就會相信、做了就會認可、選擇了就會欣賞、付出越多就越喜歡越在意。
名聲掃地的黃教授認知失調(diào)越發(fā)嚴重,撞破南墻也不回頭。2002年9月大邱臥龍山發(fā)現(xiàn)失蹤少年的遺骸,已丟掉教職的黃教授居然認為是鐘浩父親轉(zhuǎn)移而來。想想看,這些年鐘浩家為何推平原來的房基蓋新樓?姜導演忍無可忍,狠狠地給了黃教授一拳:“你這個王八蛋!”
《孩子們》若就此結(jié)束,堪稱2011年韓國電影之翹楚,可惜導演畫蛇添足,影片后半部分被無節(jié)制煽情的韓流感淹沒,總體質(zhì)量大打折扣。而對于遇難少年的家人來說,影片喚起公眾關(guān)注那段不堪回首的往事,也算是不大的一個慰藉。