2010年10月,我在美國(guó)工作的學(xué)校———MaST的校務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)走上了正軌,公益活動(dòng)也逐漸頻繁起來(lái)。這些公益活動(dòng)成為了美國(guó)孩子學(xué)校生活的重要組成部分。例如,學(xué)校里有一個(gè)紀(jì)念品商店,出售衣服、筆、水壺等帶有學(xué)校標(biāo)志的物品,商店的所有收入都會(huì)作為學(xué)校體育項(xiàng)目的發(fā)展基金。每逢周二、周四,小學(xué)部的學(xué)生都會(huì)從家?guī)б粌稍X(qián),買(mǎi)一些紀(jì)念品商店的小玩意,既是學(xué)會(huì)獨(dú)立選擇、算賬的一部分,也是為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。相似的還有spirit day(每個(gè)月最后一個(gè)周五),學(xué)生全部穿帶有學(xué)校標(biāo)志的T恤和牛仔褲來(lái)上課。但這套衣服不是白白穿上的,每人要為此捐一元錢(qián)(老師也要換裝,但是要捐兩元)。雖然頻繁的開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)總讓我感覺(jué)有亂收費(fèi)的嫌疑,但是美國(guó)孩子和同事卻從未抱怨過(guò)———他們?cè)缫蚜?xí)慣為學(xué)校的發(fā)展捐款,感覺(jué)這是作為學(xué)校一分子應(yīng)該做的事情。
除了學(xué)校內(nèi)部的公益事業(yè),孩子們還涉足環(huán)保、禁毒、健康等其它領(lǐng)域的公益行為。十月里的一天,我突然收到通知:明天全校穿牛仔褲。我很迷惑,忙問(wèn)同辦公室的西語(yǔ)老師是怎么回事。她告訴我,明天各大學(xué)校、公司統(tǒng)一穿著牛仔褲是為了提升公眾對(duì)于乳腺癌的關(guān)注,每人還要捐款五元,然后得到一個(gè)象征防治乳腺癌的粉紅絲帶胸針戴上。果然,第二天所有人都穿上了牛仔褲,戴上了粉紅胸針。有一名中學(xué)生還把頭發(fā)都染成了粉紅色,她告訴我:“這樣能夠更好地提高公眾對(duì)乳腺癌的關(guān)注程度?!薄堑?,這里的孩子都相信自己的力量很大,自己的意見(jiàn)很重要,從不認(rèn)為自己作為個(gè)人很渺小。
上周,來(lái)上中文課的三年級(jí)小朋友告訴我,他們中午看了一部小孩吸毒的電影。第二天,我看到了他們的教室外墻上掛起了一幅“宣言”,上面寫(xiě)著:“MaST遠(yuǎn)離毒品宣言———我宣誓,我要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí);我宣誓,我要讓世界變成最美好的地方,讓像我一樣的孩子快樂(lè)成長(zhǎng);我宣誓,我要心懷夢(mèng)想,相信自己可以實(shí)現(xiàn)所有的理想;我宣誓,我要幫助他人,讓自己遠(yuǎn)離毒品。”誓言旁邊,是全班小朋友們歪歪扭扭的簽名。
中學(xué)部的環(huán)境社團(tuán)在學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)上進(jìn)行義賣(mài)。所賣(mài)物品,就是一種綠色的橡膠手鐲,每個(gè)兩元,義賣(mài)的錢(qián)是為了拯救北極熊。他們的宣傳語(yǔ)讓人感到有些可笑:購(gòu)買(mǎi)環(huán)保手鐲,拯救北極熊。不時(shí)會(huì)有人過(guò)來(lái)問(wèn):“我怎么能知道我買(mǎi)手鐲的錢(qián),或者放在捐款箱里面的錢(qián)就到了北極熊那里呢?”這些十幾歲的孩子就會(huì)非常有激情地告訴他們:“Trust us(相信我們)!”
來(lái)到MaST三個(gè)月,看到公益事業(yè)一直活躍在學(xué)校的舞臺(tái)上:從那些在學(xué)校紀(jì)念品商店舉著一美元買(mǎi)橡皮、簽署禁毒協(xié)議的小學(xué)生,到捐款后集體佩戴粉絲帶、義賣(mài)環(huán)保手鐲、豪情萬(wàn)丈拯救北極熊的中學(xué)生……我發(fā)現(xiàn),熱衷于公益活動(dòng)的公益心并不是品行的問(wèn)題,而是從小培養(yǎng)的一種生活習(xí)慣,一種離不開(kāi)公益行為的生活方式。
編輯 吳忞忞
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